淺談如何培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)音樂課的興趣中小學(xué)生音樂課教案-在線瀏覽
2025-05-31 23:02本頁(yè)面
【正文】 與學(xué)生多溝通?！ 菊苛x務(wù)教育階段的中小音樂教育因?yàn)闆]有升學(xué)考試的外力推動(dòng)，大多數(shù)是老師講，學(xué)生聽，老師彈琴教唱，學(xué)生學(xué)唱。學(xué)生興趣不是很高?！ 娟P(guān)鍵詞】義務(wù)教育 中小音樂 學(xué)生 興趣 建國(guó)以來，我國(guó)中小學(xué)音樂教育在發(fā)展的過程中取得了很大的成績(jī)。這一切都為我國(guó)音樂教育的繼續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。久而久之，學(xué)生對(duì)音樂課失去了興趣，不再與老師積極配合，上音樂課的目的也很難實(shí)現(xiàn)。通過兩年的教學(xué)實(shí)踐，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)： ，發(fā)揮教師的人格魅力 全面提高教師的綜合素質(zhì)要從以下幾個(gè)方面，首先，思想道德是關(guān)鍵，它是貫穿整個(gè)教學(xué)過程的主線，只有崇高的理想，高度自覺并立志獻(xiàn)身教育事業(yè)的思想品質(zhì)，才能正規(guī)教學(xué)，才能正確教育，引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。其次，教育理論。它是教師上好課的基本素質(zhì)。只有具備合理的教育理論并不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步，才能更好地把教學(xué)工作做好，才能勝任教學(xué)，才能在教學(xué)改革中不斷創(chuàng)新。教學(xué)能力素質(zhì)是提高教學(xué)的保證。所謂 “知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，說的就是這個(gè)道理。最后是教師的身體健康，它是支撐整個(gè)教育教學(xué)工作的根本。作為教師，我們一貫提倡身體力行、言傳身教。教師的工作是辛苦的，它是體力和腦力的綜合體現(xiàn)。 作為一名音樂教師，從第一節(jié)課起，言行舉止就要散發(fā)著藝術(shù)魅力，充滿藝術(shù)激情，深沉地吸引學(xué)生模
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