中小學生感恩教育-在線瀏覽
2024-11-11 18:01本頁面
【正文】 的兒子，他說；“母親給了我生命，捐腎救母是我應(yīng)該做的。哺育著一代又一代人。人的成長分為三個階段；分別是學業(yè)、閱歷、人格。要有信心，有恒心與毅力，將來才會走向社會的最高峰。社會就像一鍋滾開滾開的水，它不會因為特別同情、特別喜歡誰，而變成溫情脈脈的溫泉。所以，我們應(yīng)該像那把干茶葉一樣，尋找自己的方式，舒展了自己，成全了社會。無論學什么，（如各種興趣班）不在于他學多少，而要看他怎么學，是否在這個過程中快樂？學習的方法和自我的感受很重要。在談到孩子成長過程中什么最重要這個問題上時于丹教授說：人生什么最重要？有兩個內(nèi)容：一是他的尊嚴，二是他的自由。孩子在成長過程中，你讓他覺得他有責任心，他有尊嚴，他有自由，這一點對孩子特別重要，他就能去選擇很多很快樂的事情。對孩子最大的愛就是越早成功地分離，讓孩子成為一個獨立的個體越好。分離的起點就是尊重。第一，他會自己動手創(chuàng)造快樂，第二，他會自覺認同規(guī)則，在群體游戲中建立規(guī)則意識，第三，他會在游戲中增進人的交往，而不是對物的依賴。孩子學習不好的時候，家長的陪伴，從細節(jié)里面找方法比從宏觀上找原則要好用的多。想想無論是這些有名的人物（于丹的父親為了讓她知道“麥浪”一詞的含義和使用，親自帶她倒了許多趟車，到鄉(xiāng)下去觀看、感受），或者大字不識幾個的家長，當她們對孩子的成長，給予了時間，給予了鼓勵，這樣的教育，才是真正的，發(fā)自內(nèi)心的，有效的教育。很感謝學校組織這次感恩教育觀看活動，也很欣慰學校在素質(zhì)教育方面做出的努力，做為家長我們更需要努力。二是給孩子一些機會，比如讓她做一些力所能及的家務(wù)，體會家長的辛苦；三要讓孩子學會感恩，做為家長應(yīng)有意識地讓孩子體會父母的辛苦。三、培養(yǎng)孩子自立自信堅強我覺得《感恩教育》里說得很好，學業(yè)固然重要，但閱歷與人格也同樣重要，在學業(yè)之外的人生經(jīng)歷里讓孩子學會自立自信自強更重要，說到這里，讓我想起了網(wǎng)絡(luò)上一組中美孩子各個年齡段經(jīng)歷比較的漫畫，在孩子三周歲左右時，中國孩子已經(jīng)開始了參加各種培訓、輔導，而美國孩子正在參加各種社會實踐活動，說到這里，我不得不佩服美國的教育理念，而且我覺得我們應(yīng)該向美國的教育學習。第四篇：中小學生感恩教育《中小學生感恩教育》觀后感看完了
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1