【正文】 傾其所有，但現(xiàn)實(shí)卻不是故事，并不是每個(gè)孩子，都能陪伴父母到最后，看看當(dāng)今社會(huì)，空巢老人，不孝順的子女，比比皆是。飯來張口，衣來伸手，已經(jīng)不是什么貶義詞了，而是成為了一種新的“教育標(biāo)準(zhǔn)”.孩子就就應(yīng)操心學(xué)習(xí)，其他的一概不用操心，不用過問。那么，這么做到底會(huì)產(chǎn)生什么后果呢？只會(huì)讓孩子越來越缺乏對(duì)他人的關(guān)心，對(duì)周圍人的關(guān)心，構(gòu)成不了任何的職責(zé)心。于丹老師給我們介紹了很多榜樣，例如我們敬愛的周總理，在父親過世以后，50多歲的他居然徹夜痛哭，讓人感動(dòng)不已?？v觀他們的成長經(jīng)歷，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是家境貧寒，自身艱苦奮斗獲得成功，但是對(duì)父母都是無微不至，有始有終?！叭省睆慕Y(jié)構(gòu)上來看是一個(gè)“人”加一個(gè)“二”，強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的交流。講座中，提到一個(gè)例子，一個(gè)城市組織一個(gè)活動(dòng)，讓城里的孩子，去和打工學(xué)校的孩子一齊讀書，當(dāng)他們體驗(yàn)到打工者的孩子，艱苦的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境以后，都發(fā)生了改變，懂得了去同情他人，關(guān)心他人，久而久之，他們就構(gòu)成了自己的職責(zé)感。可見，孩子職責(zé)感的構(gòu)成，重點(diǎn)在于他人的交流，這點(diǎn)對(duì)我很有啟發(fā)。讓孩子開闊眼界，從人文古跡中獲得人生的感悟。第二篇：中小學(xué)生感恩教育觀后感《中小學(xué)生感恩教育講座》觀后感周六早上，我和爸爸一起收看了于丹導(dǎo)師主講的感恩教育講座后，我真正懂得了感恩，懂得了父母對(duì)我的愛和父母背后的辛苦，讓我真正知道了愛應(yīng)該怎樣表達(dá)。我是那樣愛我的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始我要做個(gè)懂事好孩子。我看完感恩教育后讓我想起，我對(duì)爸爸媽媽做的錯(cuò)事，那些事錯(cuò)的一塌糊涂，我想起來真是后悔，我不該讓爸爸媽媽傷心。我以后不會(huì)讓爸爸媽媽生氣了，我知道錯(cuò)了，原諒我好嗎？我知道了感恩，同時(shí)我也學(xué)到了好多知識(shí)。我是麥鷗的爸爸，我們看講座時(shí)，我的孩子聽得很認(rèn)真，看完后問了我們好多問題，看來，這次講座對(duì)他的觸動(dòng)真的很深?？戳擞诶蠋煹闹v座后，我才知道，成才遠(yuǎn)不如成人重要。看了孩子的感受，我也非常感動(dòng)，我的孩子真懂事，孩子，爸爸媽媽一樣愛你！第三篇：《中小學(xué)生感恩教育》觀后感《中小學(xué)生感恩教育》觀后感15篇《中小學(xué)生感恩教育》觀后感13月15日上午8點(diǎn)鐘，我在電視上觀看了《中小學(xué)生感恩教育》這部由于丹教授為我們講的短片。于丹教授首先講了“孝”，“百善孝為先”這句話大家都知道。這時(shí)，我想到了我們學(xué)過的一篇課文《遇難者的第三個(gè)電話》，文中，在生死關(guān)頭，銀行家愛德華毫不關(guān)心自己龐大的遺產(chǎn)，他最先想到的卻是自己的父母，這令我深深感動(dòng)。在這里，我想告訴大家一句名言：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。于丹教授其次講了“仁”字。小孩子從小多交朋友并和朋友關(guān)系要好，這是為走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)。于丹教授還告訴我們“人之初，性本善。我覺得培養(yǎng)我們的性格和本性可以從日常習(xí)慣開始，比如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、守時(shí)、早睡早起等等，這些都是很好的品質(zhì)。同學(xué)們，我觀看了這個(gè)節(jié)目體會(huì)到了很多東西，你不妨也去看看，相信你一定會(huì)和我一樣，大有啟發(fā)！《中小學(xué)生感恩教育》觀后感2周六早晨，我和爸爸、媽媽一起收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》，看完后讓我明白了作為孩子，一定要心存感恩之心，要感恩父母、感恩老師，感恩所有愛我們和我們愛的人。百善孝為先，孝敬父母、尊敬長輩是做人之本，立世之道。只有懂得感恩才能尊敬師長。只有懂得感恩才能回報(bào)社會(huì)。孩子要把感恩之心化作學(xué)習(xí)之動(dòng)力，學(xué)有所長，學(xué)有所成；要把感恩之心凝聚成回報(bào)之源泉，努力學(xué)好本領(lǐng)，爭做有用之人，回報(bào)社會(huì)。懂得感恩是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一，是其它優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎(chǔ)，也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，就能使我們心胸廣闊，寬容豁達(dá)，對(duì)生活充滿愛和向往。只要我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將變得更和諧，更友善！《中小學(xué)生感恩教育》觀后感3這天我看了于丹老師的講座，告訴了大家怎樣去感恩父母。到了小學(xué)時(shí)期，孩子來到樹下一臉不快樂，大樹就問：“孩子啊，你有什么不高興的事嗎？”孩子說：“你看別的孩子有足夠的學(xué)費(fèi)，有錢去買玩具玩，而我卻沒有。”孩子高興極了，每年秋天都來摘果，然后就不來了?！崩蠘湔f：“你看，我有很多又大又壯的樹枝，你能夠把它們砍了然后去蓋房。孩子到了中年時(shí)，又一次不開心的回到老樹下，樹干問他：“你又有什么不開心的事啊？”孩子說：“我總要看看遠(yuǎn)方吧！我的朋友都飄過大海去了遠(yuǎn)方，而我卻不能。”孩子聽了興沖沖地把樹干砍下拿走了。一天，他來到樹前，樹根說：“我沒了果子，沒了樹枝，沒了樹干，你就不會(huì)再陪我了吧？”孩子說：“該去的地方我都去了，此刻，我就想陪著您曬太陽。你們知道于丹老師主要講了什么內(nèi)容嗎？哈哈，不知道了吧！讓我來告訴你們吧！于丹老師主要講了如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛心，自立，自強(qiáng)，自信心。我們要有孝心，我們要孝順爸爸媽媽……因?yàn)樗麄優(yōu)榱讼乱淮冻隽撕芏?，是他們給了我們今天美好的生活。有句話說得好：我為人人，人人為我。聽了這一講我對(duì)自立，自強(qiáng)，自信心有了新的認(rèn)識(shí)，我們就要自己的事情自己做，不能老依賴別人?？戳擞诘だ蠋煹闹v座，我受益匪淺，懂得了怎樣做一個(gè)孝順的孩子，懂得了怎樣關(guān)心別人，還懂得了要做一個(gè)自立，自強(qiáng)，自信心的好孩子。她講了這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，5歲時(shí)，去一棵大樹下摘樹葉，拔樹枝玩，有時(shí)他不高興了，就會(huì)在樹上刻字。”大樹說：“那這樣吧!你摘下我的果子去賣錢，就有交學(xué)費(fèi)和買玩具的錢了。到了成年階段，孩子又回到樹下開心不起來，再也結(jié)不出果子的老樹問：“孩子，你把書都念完了，還有什么不開心的事啊?”孩子說：“你看我的同齡人都有家了，可我沒房來迎接我的新娘?！焙⒆勇犃笋R上砍了老樹所有的樹枝走了?！睒涓上肓艘粫?huì)兒說：“你可以砍了我的樹干，做一個(gè)木筏去遠(yuǎn)方。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子頭上長出了白發(fā)。”其實(shí)，我們的父母一直像這樣滿足著我們，我們要抱著一顆感恩的心，回報(bào)父母，讓他們也體會(huì)到真正的幸福!《中小學(xué)生感恩教育》觀后感6周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，其中大樹與調(diào)皮的小男孩的故事，對(duì)我的觸動(dòng)很大。”大樹說：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了。過了幾年，小孩長成了青年，他對(duì)大樹說：“別人都有房子了，可我沒有?！庇诌^了幾年，青年變成了中年人，他對(duì)大樹說：“別人都漂洋過海了，作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看?！敝心耆税血?dú)木舟推進(jìn)海里走了?！彼f：“不，現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽。這個(gè)人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。百善孝為先，我平常對(duì)父母索取的多，對(duì)父母的體諒少，常常因?yàn)轱埐瞬豢煽诰痛蟀l(fā)脾氣，由于父母不答應(yīng)我的要求就大哭大鬧，有不達(dá)目的不罷休的架勢，現(xiàn)在我知錯(cuò)了，應(yīng)對(duì)父母懷感恩之心，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝心常在。于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩；二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵擋挫折的能力?！贝髽湔f：“你把握結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了。過了幾年，小孩長成了青年，他對(duì)大樹說：“別人都有房子了，可我沒有?！庇诌^了幾年，青年變成了中年人，他對(duì)大樹說：“別人都漂洋過海了，作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看?！敝心耆税血?dú)木舟推進(jìn)海里走了?！彼f：“不，現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽。這個(gè)人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。百善孝為先，我們要懂得感恩，要勇于承擔(dān)愛與責(zé)任?！吨行W(xué)生感恩教育》觀后感8今天，我和孩子準(zhǔn)點(diǎn)收看了保定電視臺(tái)新聞綜合頻道觀看了于丹老師主講的小學(xué)生《感恩教育》講座。她在第一個(gè)主題中講到這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對(duì)大樹說：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有”?！币院螅⒆又挥星锾觳艜?huì)來大樹下。”大樹說：“你可以把的樹枝砍了做房子?！贝髽湔f：“你可以把我的樹干砍了做獨(dú)木舟。漸漸的中年長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“，你也不會(huì)理我了！”這個(gè)人說：“不，我會(huì)一直陪你曬太陽。在我們的一生中無私而又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。要想成就別樣的人生，就要點(diǎn)亮自信的明燈，對(duì)自身的力量懷抱堅(jiān)定的信念。愛，很簡單也很復(fù)雜?；叵耄慨?dāng)我成績不好時(shí)，父母總是鼓勵(lì)著我，讓我不要?dú)怵H；回想，當(dāng)父母親為了讓我添上一件衣服而嘮叨時(shí)，無非是怕我著涼；回想，母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí)，無非是怕影響我的學(xué)業(yè)；回想，母親嘮叨的一切事情，無不是那顆愛女之心的體現(xiàn)，而我卻辜負(fù)了那顆愛女之心。雖然我沒有吃過大餐，沒有穿過昂貴的衣服，但你給我的已經(jīng)夠了?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”是人生最大的悲哀?？戳硕唐螅腋惺茴H深，我狠自己不能用華麗的語言來描述我當(dāng)時(shí)的心情。其實(shí)現(xiàn)在的我都莫以為然的接受了長輩那無限的愛，卻忘記了自己因有的職責(zé)——感恩他人，早已把感恩從心靈深處擠走，把那無限的愛視為理所應(yīng)當(dāng)，當(dāng)看了于丹老師專題講座《中小學(xué)生感恩教育》才知道我錯(cuò)了，我在希望別人給予時(shí)，沒有動(dòng)自己的感恩之心，就像于丹老師說的故事一樣“一個(gè)小女孩在看電視，她的媽媽手受傷了，拿給她看，她一手推開了媽媽，說；別打擾我看電視！”就這一個(gè)我們以為一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)，卻傷害了我們最愛的媽媽，其實(shí)完全可以換種方式，溫柔得吹吹媽媽的傷口，