學校教職工代表大會制度-在線瀏覽
2024-12-28 16:07本頁面
【正文】 調(diào)動、退休和罷免、撤換 （ 1）代表在中心學校內(nèi)部調(diào)動工作，其代表資格不變。 （ 2）代表違法亂紀或不能正常履行代表職責，教職工有權(quán)向中心學校提出罷免或撤換的要求。 （ 3）代表出現(xiàn)缺額，中心學校可以根據(jù)情況確定是否需要補選。 教職工代表的培訓 教職工代表培訓是教職工代表大會工作的一項經(jīng)常性內(nèi)容。培訓內(nèi)容側(cè)重于教職工代表大會基礎(chǔ)知識，如教職工代表大會的性質(zhì)、地位、職權(quán)、代表的權(quán)利義務以及如何當好代表等，不斷提高代表的素質(zhì)。 （ 2）列席代表可參加各類會議，有發(fā)言權(quán)，但沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。 （ 4）列席代表由中心學校提名，經(jīng)學校黨政工聯(lián)席會議協(xié)商產(chǎn)生，但不宜超過正式代表總數(shù)的 10%。教職工代表大會是學校內(nèi)部管理體制的重要組成部分，是衡量學校管理水平的重要內(nèi) 容。教職工代表大會行使下列職權(quán)： 聽取校長的工作報告，審議學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案、經(jīng)費開支預決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，提出意見和建議，并做出貫徹實施的決議。 審議決定學校福利費管理、醫(yī)療保險等辦法，以及其他有關(guān)教職工生活福利的重大事項。 教職工代表大會應支持校長行使職權(quán)；校長要尊重教職工代表大會行使民主管理的權(quán)利，定期向教職工代表大會報告工作，實施教職工代表大會通過的決議和決定，負責處理落實教職工代表大會提出的提案，并接受教職工代表大會的檢查和監(jiān)督。 教職工代表大會對校長在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項有不同意見時，可以向校長提出建議。 三、教職工代表大會提案的征集和處理程序 建立健全提案征集、處理制度。 提案內(nèi)容應圍繞每次教職工代表大會中心議題及涉及教職工發(fā)展的利益問題等。提案應是一事一案，每個提案應包括案名、理由、建議、處理辦理和整改解決措施等內(nèi)容。提案的內(nèi)容要符合黨和國家的政策、 法律、法規(guī)，并且限于本校的職權(quán)范圍和教職工代表大會職權(quán)范圍。由教職工代表大會提案小組以提案表為依據(jù)，根據(jù)以下標準審議：一看是否屬于本校和教職工代表大會的職權(quán)范圍；二看是否符合黨和國家的方針、政策、法規(guī)；三看是否符合提案的技術(shù)規(guī)范。不合格的提案，可以退回提案人并說明情況。對審核合格的提案，學校有條件辦理，又確實需要辦理的，應當給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人做出解釋，暫不立案；一些不符合立案要求，但有參考價值的提案，可作為“意見和建議”，轉(zhuǎn)送有關(guān)部門，直接答復提案人。 （ 3）提案落實。提案要做到條條有答復，件件有著落。 所有提案處理完畢之后，提案表及處理結(jié)果情況記錄應交工會存檔備查。 四、教職工代表大會召開的程序 學校教職工代表大會一般每三年為一屆，教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生，代表實行常任制，任期三年。大會表決方式分為舉手表決和無記名投票表決兩種，如 主席團人員組成、各項報告的審議通過、會議議程、選舉辦法等采用舉手表決方式；學校的發(fā)展
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