電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)-指導(dǎo)書及設(shè)計(jì)題目-在線瀏覽
2025-05-13 02:54本頁面
【正文】 ，開發(fā)利用～些新型器件。各單元電路擬定之后，應(yīng)全面地檢查一遍，看每個(gè)單元各自的功能是否能實(shí)現(xiàn)，信息是否能暢通，總體功能是否滿足要求。選擇器件與多數(shù)計(jì)算單元電路確定之后，根據(jù)其工作原理和所要實(shí)現(xiàn)的功能，首先要選擇在性能上能滿足要求的集成器件。當(dāng)然在多數(shù)情況下集成器件只能完成部分功能，或者需要同其他集成器件和電子元器件組合起來組成所需的單元電路。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況，在花費(fèi)了許多工夫之后仍然選不到合適的電路，或者性能指標(biāo)達(dá)不到要求，或者電路太復(fù)雜實(shí)現(xiàn)十分困難?？梢姡娐吩O(shè)計(jì)中有時(shí)要經(jīng)過這樣多次的反復(fù)修正和完善。這種計(jì)算有的需根據(jù)電路理論的有關(guān)公式、有的按照工程估算方法，還有的需要用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)。畫出預(yù)設(shè)計(jì)總體電路圖根據(jù)單元電路的設(shè)計(jì)、計(jì)算與元器件選取的結(jié)果，畫出預(yù)設(shè)計(jì)的總體電路圖。需要制作出實(shí)用裝置的題目，還要做出印刷電路板的工藝設(shè)計(jì)。圖中要注意信號(hào)輸入和輸出的流向，通常信號(hào)流向是從左至右或從上至下，各單元電路也應(yīng)盡可能按此規(guī)律排列，同時(shí)要注意布局合理。如果電路比較復(fù)雜，應(yīng)當(dāng)把主電路畫在一張圖紙上，而把一些比較獨(dú)立或次要的單元電路畫在另一張或幾張圖紙上，但要標(biāo)明相互的連接關(guān)系。電源線和地線盡可能統(tǒng)一，并標(biāo)出電源電壓數(shù)值。檢查總體電路是否滿足方案的要求，單元電路是否齊備；每個(gè)單元電路的工作原理是否正確，能否實(shí)現(xiàn)各自的功能；各單元電路之間的連接有無問題，電平和時(shí)序是否合適；圖中標(biāo)注的元器件型號(hào)、管腳、參數(shù)值等是否正確等。電路的安裝與調(diào)試電路的安裝與調(diào)試是完成課程設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)。安裝與調(diào)試為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)動(dòng)腦又動(dòng)手，獨(dú)立開展電路實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。課程設(shè)計(jì)的電路安裝，應(yīng)根據(jù)題目的要求和教學(xué)條件，可以制作出實(shí)際的電子電路裝置，也可以利用實(shí)驗(yàn)箱完成電路。由于多種實(shí)際因素的影響，原來的理論設(shè)計(jì)可能要作修改，原來選擇的元器件需要調(diào)整或改變參數(shù)，有時(shí)還需要增加一些電路或器件，以保證電路能穩(wěn)定地工作。確定實(shí)際的總體電路通過電路調(diào)試和技術(shù)指標(biāo)的檢測(cè)，達(dá)到了預(yù)期的設(shè)計(jì)要求，即可確定所要設(shè)計(jì)的總體電路，并畫出實(shí)際的總體電路圖。課程設(shè)計(jì)還要求學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的全過程作出系統(tǒng)的總結(jié)，寫出設(shè)計(jì)說明書。電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括理論設(shè)計(jì)、仿真、安裝與調(diào)試方法及寫出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告等。安裝與調(diào)試是把理論付諸實(shí)踐的過程，通過安裝與調(diào)試，進(jìn)一步完善電路，使之達(dá)到課程所要求的性能指標(biāo)，使理論設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際產(chǎn)品。四、 課程設(shè)計(jì)的一般設(shè)計(jì)方法（一）、總體方案的選擇選擇總體方案的一般過程。所謂總體案根據(jù)所提出的任務(wù)、要求和性能指標(biāo)，用具有一定功能的若干單元電路組成一個(gè)整體，來實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)功能，滿足設(shè)計(jì)題目的要求和技術(shù)指標(biāo)。在選擇過程中，常用框圖表示各種方案的基本原理。選擇方案應(yīng)注意的幾個(gè)問題（1）應(yīng)當(dāng)針對(duì)關(guān)系到電路全局的問題，多提出不同的方案，深入分析比較。（2）既要考慮方案的可行性，又要考慮性能、可靠性、成本、功耗等實(shí)際問題。一般方法和步驟：根據(jù)設(shè)計(jì)要求和已選擇的總體方案的原理框圖，確定對(duì)各單元電路的設(shè)計(jì)要求，必要時(shí)應(yīng)詳細(xì)擬定主要單元電路的性能指標(biāo)。擬定出各單元電路的要求后，應(yīng)全面檢查，確實(shí)無誤后方可按一定順序分別設(shè)計(jì)各單元電路。一般情況下，應(yīng)查閱有關(guān)資料，以豐富知識(shí)、開闊眼界，從而找到合適的電路。（三）、電路的畫法設(shè)計(jì)好各單元電路后，應(yīng)畫出總電路圖。畫總電路圖的一般方法如下：總電路圖應(yīng)注意信號(hào)的流向，通常從輸入端或信號(hào)源畫起，由左到右或由上到下信號(hào)的流向依次畫出各單元電路。盡量把總電路圖畫在同一張圖樣上，若電路比較復(fù)雜，一張圖樣畫不下，應(yīng)把主電路畫在同一張圖樣上，而把一些比較獨(dú)立或次要的部分畫在另張或幾張圖上，并用適當(dāng)?shù)姆绞秸f明各圖之間的信號(hào)聯(lián)系。相互連通的交叉線，應(yīng)在交叉處用圓點(diǎn)標(biāo)出。在框圖
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