教育綜合簡(jiǎn)答題總結(jié)-在線瀏覽
2025-05-13 00:51本頁面
【正文】 力、課程理論素養(yǎng)）。第二，注重學(xué)生的整體全面發(fā)展。第四，突出素質(zhì)教育的重點(diǎn)。二十五、現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的理念與課程評(píng)價(jià)特點(diǎn)★★★★★現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的理念：發(fā)展性評(píng)價(jià)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)。內(nèi)容：涉及與學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系的知識(shí)，注重考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)行等級(jí)制，甚至不設(shè)總分而改為各項(xiàng)評(píng)定，而且必須遵守“不公布成績(jī)和進(jìn)行成績(jī)排隊(duì)。二十七、教學(xué)的基本任務(wù)★★第一、使學(xué)生掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能、技巧第二、發(fā)展學(xué)生智能，特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力第三、發(fā)展學(xué)生體力，提高學(xué)生的身心健康水平第四、培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和能力第五、養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)性心理品質(zhì)二十八、新課程背景下的教學(xué)觀★★★★第一、教學(xué)是課程創(chuàng)生和開發(fā)的過程第二、教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程第三、教學(xué)過程重于教學(xué)結(jié)果第四、教學(xué)更關(guān)注人而不只是科學(xué)二十九、教學(xué)過程的性質(zhì)★★★★★教學(xué)過程主要是一種認(rèn)識(shí)過程教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程(1)認(rèn)識(shí)的間接性 (2)認(rèn)識(shí)的交往性(3)認(rèn)識(shí)的教育性 (4)有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)三十、教學(xué)過程的特點(diǎn)/教學(xué)過程的基本規(guī)律 ★★★★★（一）直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合（二）掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一（三）掌握知識(shí)與提高思想相結(jié)合（四）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合三十一、教學(xué)過程的基本階段（基本結(jié)構(gòu)）★★★（一）激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（二）領(lǐng)會(huì)知識(shí)（三）鞏固知識(shí)（四）運(yùn)用知識(shí)（五）檢查知識(shí)三十二、貫徹直觀性原則的基本要求★★★★★①正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段；②直觀要與講解相結(jié)合；③重視運(yùn)用語言直觀三十三、貫徹啟發(fā)性原則的基本要求★★★★★①調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。③讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。三十四、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則的基本要求★★★①書本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際。③正確處理知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系。三十五、談話法的基本要求①要準(zhǔn)備好問題和談話計(jì)劃。③要善于啟發(fā)誘導(dǎo)。三十六、教學(xué)工作的基本程序教師進(jìn)行教學(xué)工作的基本程序是：備課、上課、作業(yè)檢查與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。備課內(nèi)容包括：鉆研教材，了解學(xué)生和制訂教學(xué)計(jì)劃。三十八、簡(jiǎn)述教學(xué)組織形式在教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有：個(gè)別教學(xué)制、班級(jí)授課制、分組教學(xué)制、設(shè)計(jì)教學(xué)法、道爾頓制、導(dǎo)生制、特朗普制。四十一、德育過程的特點(diǎn)/基本規(guī)律★★★★★（一）學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律（二）學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德規(guī)律（三）學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律（四）學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律四十二、貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求：★★★★★①講明道理，疏導(dǎo)思想。③以表揚(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育。②根據(jù)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行教育。四十四、德育的途徑★★★（一）政治課與其他學(xué)科教學(xué)（二）課外活動(dòng)與校外活動(dòng)（三）勞動(dòng)（四）共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)（五）班主任工作四十五、簡(jiǎn)述運(yùn)用說服法的要求★★★★★1. 明確目的性
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1