【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)用二次函數(shù)解決問(wèn)題(1)用16m長(zhǎng)的籬笆圍成矩形的養(yǎng)兔場(chǎng)飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小兔的活動(dòng)范圍最大?思考:用二次函數(shù)解決問(wèn)題(1)360畝,平均每畝收益440元.他計(jì)劃今年多承租若干畝稻田.預(yù)計(jì)原360畝稻田平均每畝收益不變,新承租的稻田每增加1畝,其每畝平均收益比去年每畝平均收益少
2025-02-09 23:38
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作 者:諸建剛(常州市北環(huán)中學(xué)) 用二次函數(shù)解決問(wèn)題(2)教學(xué)目標(biāo)1.建立適當(dāng)?shù)膶⑸钪谐蕭佄锞€建筑的有關(guān)問(wèn)題數(shù)學(xué)化平面直角坐標(biāo)系;2.體驗(yàn)由函數(shù)圖像確定函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程和方法.教學(xué)重點(diǎn)理解題意,建立適當(dāng)?shù)膶⑸钪谐蕭佄锞€形建筑的有關(guān)問(wèn)題數(shù)學(xué)化平面直角坐標(biāo)系;教學(xué)難點(diǎn)體
2025-02-11 13:12
【摘要】1練習(xí)八用一元二次方程解決問(wèn)題一、選擇1、某電視機(jī)廠計(jì)劃用兩年的時(shí)間把某種型號(hào)的電視機(jī)的成本降低36%,若每年下降的百分?jǐn)?shù)相同,則這個(gè)百分?jǐn)?shù)為()A、10%B、20%C、120%D、180%
2025-02-26 03:54
【摘要】用反比例函數(shù)解決問(wèn)題(1)八年級(jí)(下冊(cè))作者:王萍(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)初中數(shù)學(xué)用反比例函數(shù)解決問(wèn)題(1)你使勁踩過(guò)氣球嗎?為什么使勁踩氣球,氣球會(huì)發(fā)生爆炸?你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎?反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,它與一次函數(shù)、正比例函數(shù)一樣,在生活、生產(chǎn)實(shí)際中也有著廣泛的應(yīng)用.在
2025-01-11 20:15
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1利用二次函數(shù)求圖形面積的最值20cm,則這個(gè)直角三角形的最大面積為(B)cm2cm2cm22.用長(zhǎng)8m的鋁合金條制成使窗戶的透光面積最大的矩形窗框(如圖),那么這個(gè)窗戶的最大透光面積是(C)A.6425m2
2025-08-05 00:33
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§用牛頓定律解決問(wèn)題2課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解共點(diǎn)力作用下物體平衡狀態(tài)的概念,能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件.2.會(huì)用共點(diǎn)力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問(wèn)題.3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)
2025-01-22 09:41
【摘要】用一元二次方程解決問(wèn)題實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題數(shù)學(xué)模型(一元二次方程)檢驗(yàn)類(lèi)型思路(1)傳播問(wèn)題(2)單雙循環(huán)問(wèn)題(3)增長(zhǎng)率問(wèn)題;(4)面積(體積)問(wèn)題;(5)商品銷(xiāo)售問(wèn)題(6)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題;(7)銀行問(wèn)題(8)數(shù)學(xué)問(wèn)題(9)圖標(biāo)信息類(lèi)問(wèn)題(10)工程行程
2024-09-15 10:07
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)1實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)教師寄語(yǔ):學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)結(jié)合二次函數(shù)的圖象分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。2.能力目標(biāo):在運(yùn)用中體會(huì)二次函數(shù)的實(shí)際意義。3.情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,使學(xué)生體會(huì)二次函數(shù)是在實(shí)際生活中解決問(wèn)題的一種重要模型。二、重難點(diǎn):1.重點(diǎn):會(huì)根據(jù)不
2025-01-24 06:13
【摘要】:拋物線經(jīng)過(guò)A(-3,0)、B(0,4)、C(4,0)三點(diǎn).(1)求拋物線的解析式.(2)已知AD=AB(D在線段AC上),有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A沿線段AC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng);同時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q以某一速度從點(diǎn)B沿線段BC移動(dòng),經(jīng)過(guò)t秒的移動(dòng),線段PQ被BD垂直平分,求t的值;(3)在(2)的情況下,拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使MQ+MC的值最???若存在,請(qǐng)求
2025-05-22 04:24
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)4。3用一元二次方程解決問(wèn)題解應(yīng)用題的一般步驟?第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個(gè)方程,求出未知數(shù)的值;第四步:查(1)值是否符合實(shí)際意義,(2)值是否使所列方程左右相等;第五步:答題完整(單位名稱)。
2024-12-03 15:09
【摘要】用一次函數(shù)解決問(wèn)題(1)八年級(jí)(上冊(cè))作者:李丹(徐州市第三十一中學(xué))初中數(shù)學(xué)用一次函數(shù)解決問(wèn)題(1)名聞遐邇的玉龍雪山,位于云南省麗江城北15km,由12座山峰組成,主峰海拔5596m,海拔4500m處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條黑白分明的雪線蜿蜒山頭,雪線以上是銀光閃爍的冰雪世界,雪線以下是草木蔥蔥的原始森林.
2025-07-12 02:06
【摘要】用一元二次方程解決問(wèn)題說(shuō)課稿范文 各位老師,大家好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章第3節(jié)《用一元二次方程解決問(wèn)題》的第1課時(shí)。對(duì)于本節(jié)課我將從教材分析與學(xué)生現(xiàn)實(shí)分析、教學(xué)目標(biāo)分...
2024-12-04 22:41
【摘要】用牛頓定律解決問(wèn)題(二)同步練習(xí)1.物體受到三個(gè)共點(diǎn)力作用,下列四組力能使物體平衡的是A.F1=7NF2=8NF3=9NB.F1=8NF2=2NF3=1NC.F1=7NF2=1NF3=5ND.F1=10NF2=10NF3=1N2.五個(gè)共點(diǎn)力恰好平衡,那么下列說(shuō)法正確的
2025-02-01 08:51
【摘要】用彈簧秤測(cè)物體的重力時(shí)應(yīng)使物體處于什么狀態(tài)?物體處于平衡狀態(tài)彈簧秤的示數(shù)是哪個(gè)力的?物體拉彈簧的力的示數(shù)根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律知道:彈簧秤的示數(shù)等于物體重力的大小.用彈簧秤測(cè)物體的重力時(shí),突然向上加速、減速運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)如何變化?物體的受力情況FGav物體向上加速時(shí):
2025-07-15 15:36
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))作者:王萍(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)用反比例函數(shù)解決問(wèn)題(2)教學(xué)目標(biāo)1.能靈活運(yùn)用反比例函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題;2.經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題——建立模型——拓展應(yīng)用”的過(guò)程,培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力;3.在交流過(guò)程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和理解他人的見(jiàn)解
2025-02-09 21:42