【摘要】新課堂教學改革心得在我們走入新課程的這段時間,我對自己過去的教學思想和行為進行了反思,用新課程的理念,對曾經(jīng)被視為經(jīng)驗的觀點和做法進行了重新審視,現(xiàn)將在反思中得到的體會總結出來,以求與同行共勉。一、教學中要轉換角色,改變已有的教學行為面對新課程,教師首先要轉變角色,確認自己新的教學身份。美國課程學家多爾認為,在現(xiàn)代課程中,教師是“平等中的首席”。作為“平等中的首席”,教師要成為學
2024-09-19 15:17
【摘要】****小學2011—2012學年第*學期課堂教學改革計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,堅持育人為本,以教育教學工作為中心,以課堂教學改革為動力,以提高質(zhì)量為核心,以提高育人效果為宗旨,努力貫徹、實行“先學后教”的先進教育理念,強隊伍、優(yōu)課堂、精管理,堅持正確的工作方向,把握工作的重點和關鍵,保持工作的連續(xù)性、穩(wěn)定性,全面推進素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。二、工作
2025-03-08 06:40
【摘要】第一篇:學校課堂教學改革總結 無忌小學教學工作匯報 ——高效的課堂教學改革之路 本學年,我校全面貫徹翁旗教育局2011年教育工作會議精神,重課堂、抓實際、求實效,從根本上轉變課堂教學模式,扎扎實...
2024-11-04 04:08
【摘要】第一篇:課堂教學改革總結大全 課堂教學改革工作總結 為了使每個教師適應課改的不斷推進,將課改理念轉化為教學行為,在課堂教學改革的實踐中促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學行為的高效性、實效性,全面提高...
2024-10-28 15:23
【摘要】第一篇:初中課堂教學改革總結 初中課堂教學改革總結 本學期我校堅持以教學工作為中心,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹十二五教育發(fā)展規(guī)劃,落實縣教育局工作部署,以重實際,抓實事...
2024-11-04 01:33
【摘要】第一篇:高效課堂教學改革總結 高效課堂教學改革總結 2013—2014年度第二學期范紅梅 在緊張而忙碌中,一學期的教學工作接近尾聲了?;仡櫼粚W期的工作,有迷茫、有困惑,但也有欣喜、有收獲?,F(xiàn)將一...
2024-10-17 20:23
【摘要】第一篇:課堂教學改革活動總結 為提高我們在課堂教學效率,加強教育科研工作,促進教育教學改革,我校組織老師們學習了河南永威中學“先學后教,當堂訓練”的課堂模式,按照眭校長“不等不靠,快學快用”的要求,...
2024-10-28 15:36
【摘要】第一篇:課堂教學改革個人總結 課堂教學改革個人總結 小學 課堂教學改革個人總結 一、創(chuàng)設生動的教學情境,讓學生在樂趣中學習 “興趣是最好的老師”。學生有了興趣,才會產(chǎn)生強烈的求知欲,主動...
2024-11-04 12:38
【摘要】初中課堂教學改革階段總結 本學期我校堅持以教學工作為中心,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹xx教育發(fā)展規(guī)劃,落實市教育局工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原...
2024-12-06 22:04
【摘要】1讓學生真正成為學習的主人-----課堂教學改革經(jīng)驗總結城鎮(zhèn)中學吳飛娟近年來,全國各地課堂教學改革風起云涌,許多先進經(jīng)驗紛紛亮相,成為了新課程教學的亮麗風景。特別是江蘇洋思、山東杜郎口等地的經(jīng)驗,成為了我縣課堂教學的樣板,各校紛
2024-12-22 14:30
【摘要】第一篇:淺談課堂教學改革 淺談課堂教學改革 曲溝鎮(zhèn)一中宋俊波 目前,課堂教學改革在我校卷起了一股熱潮,先是四步教學法,后是1333高效課堂教學模式,現(xiàn)在我就談一下在我的課堂上我是這樣使用1333...
2024-10-28 14:41
【摘要】課堂教學改革講座:高效課堂“預習、展示、檢測”三環(huán)節(jié)如何落實? 預習、展示、反饋是高效課堂上最關鍵的三個環(huán)節(jié),也可以是三種課型,并不是說每一課時的內(nèi)容都要三節(jié)課來完成。是作為課堂的三個環(huán)節(jié)還是作為三...
2024-10-16 15:42
【摘要】第一篇:立足課堂教學改革 立足課堂教學改革,構建數(shù)學高效課堂 儀隴縣來儀小學校 一、當前教育課改的背景及趨勢 近年來,課堂教育改革風起云涌,如杜郎口中學的“三、三、六”教學模式,洋思中學的“先...
2024-11-15 05:56
【摘要】第一篇:深化課堂教學改革 深化課堂教學改革,打造生本高效課堂 夏津縣香趙莊鎮(zhèn)中學 周傳杰 2014年11月27日,德州市2014年度初中教學現(xiàn)場會在慶云縣召開,我與全市的200多位市縣分管領導...
2024-11-04 12:12
【摘要】課堂教學改革“361”模式隨著課堂教學改革之風的全面刮起,各種各樣的模式應運而生,并不斷被許多學校效仿,不管是哪種模式,都有自身的優(yōu)勢,所以才會被別人效仿,不過,每種模式的誕生,都是根據(jù)本校的學生情況、學校條件、地區(qū)條件,不斷摸索創(chuàng)建起來的,不一定適合每個學校的課堂教學改革,為此,在經(jīng)過一段時間的分析調(diào)研后,根據(jù)我校的實際情況,大膽進行改革探索,以初二年級5、6班為試點,創(chuàng)造總結出適合我曉的
2024-09-27 06:27