小學(xué)美術(shù)課堂常規(guī)-在線瀏覽
2025-05-09 15:40本頁面
【正文】 到的各種材料，同時(shí)了解學(xué)生認(rèn)知準(zhǔn)備情況，調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。小學(xué)美術(shù)常規(guī)教育之二 —— 上課習(xí)慣課堂教學(xué)是學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式，提高課堂效率是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師要善于組織課堂教學(xué)，進(jìn)行準(zhǔn)確的課堂常規(guī)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的上課行為習(xí)慣，才能有效地提高課堂效率。美術(shù)課要求學(xué)生的上課學(xué)習(xí)行為做到“五到”?！把鄣健钡木唧w要求：（1） 充分、專心地觀察示范作品、學(xué)生作品、幻燈。（2） 仔細(xì)地觀察教師或?qū)W生的示范性美工動(dòng)作，為模仿打下基礎(chǔ)。耳到 “耳到”就是要求學(xué)生專心聽取教師對(duì)美術(shù)課的具體要求、美術(shù)作品講解、授課環(huán)節(jié)的小結(jié)、師生對(duì)美術(shù)作品的欣賞性評(píng)價(jià)、生生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)及教師的總結(jié)性評(píng)價(jià)。教師對(duì)學(xué)生養(yǎng)成的傾聽習(xí)慣要及時(shí)肯定表揚(yáng)。教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究、合作、實(shí)踐等活動(dòng)，對(duì)看到的美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行分析、并能感受到藝術(shù)作品的表現(xiàn)美和內(nèi)涵的主題。對(duì)所感悟的美術(shù)作品要能用言語或文字大膽表達(dá)出來，養(yǎng)成藝術(shù)感悟的表達(dá)能力和敢于發(fā)表自己見解的態(tài)度。手到“手到”就是要求學(xué)生在上課時(shí)動(dòng)手臨摹、設(shè)計(jì)、制作、創(chuàng)造美術(shù)作品。 “手到”要求學(xué)生完成隨堂作品創(chuàng)作，隨堂作品不僅有利于學(xué)生形成美術(shù)概念，而且能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和習(xí)慣，激發(fā)美術(shù)創(chuàng)作熱情，還能及時(shí)得到教師的指點(diǎn)。課堂練習(xí)有兩種形式：一種是集體式的，即一個(gè)學(xué)生作板演或在實(shí)物投影儀上演示，其余學(xué)生在自己課桌上看或者做，教師及時(shí)針對(duì)演示者作品進(jìn)行講解、點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)進(jìn)步，指正錯(cuò)誤。另一種方式是個(gè)人式的，即每個(gè)學(xué)生都在自己座位上練習(xí)，作業(yè)完成后在集體展示，師生一起評(píng)價(jià)。二、上課習(xí)慣的養(yǎng)成方法要點(diǎn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并使之轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度“興趣是最好的老師”，立足美術(shù)學(xué)科“形象”和 “動(dòng)手”特點(diǎn)，激活學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的“本能興趣”，并使之持久，是教學(xué)應(yīng)把握的重中之重。2．整合多套教材，密切聯(lián)系學(xué)生的生活，系統(tǒng)地開展教學(xué)活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中，改進(jìn)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)整合現(xiàn)有不同版本的美術(shù)教材，選擇若干條線索，連貫而有系統(tǒng)地開展教學(xué)活動(dòng)，使課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、興趣特點(diǎn)密切聯(lián)系，從而保證了思維、情感與行為的整合，并使之均衡發(fā)展。3．尊重學(xué)生，關(guān)注差異性，給每個(gè)學(xué)生提供成功學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 美術(shù)教學(xué)中，學(xué)生個(gè)體在不同表現(xiàn)形式上的差異是客觀存在的。同時(shí)豐富教學(xué)活動(dòng)的形式和內(nèi)容，向每個(gè)學(xué)生提供成功的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)良性互動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)質(zhì)的飛躍。小學(xué)美術(shù)常規(guī)教育之三 —— 作業(yè)習(xí)慣美術(shù)課的作業(yè)有書面作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)兩類。一、課堂書面作業(yè)課堂書面作業(yè)是指學(xué)生根據(jù)教學(xué)要求，完成臨摹或自由創(chuàng)作美術(shù)作品的任務(wù)。鉛筆起稿要求輕，勾線要求線條光挺，涂色要求色彩搭配和諧、均勻，沒有空白點(diǎn)。保持桌面、地面整潔，養(yǎng)成作業(yè)后主動(dòng)打掃環(huán)境，整理物品的習(xí)慣
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