病人入院護理ppt課件-在線瀏覽
2025-04-10 15:50本頁面
【正文】 說課稿 說教材 說學法 說教學過程 說教法 《病人入院護理護理》說課稿 教材簡析 教學目標 教學重點與難點 學情分析 組織教學 復習舊課 導入新課 教學內(nèi)容展示 新知落實 評價與反饋 布置作業(yè) 說板書設(shè)計 說教材 教材簡析： 基礎(chǔ)護理技術(shù)是滿足護理對象對生理、心理和治療需求的基本理論、基本知識和基本技能的一門學科，是護理教育的主干課，它貫穿于臨床護理對象的始終。本節(jié)課選自全國高等職業(yè)技術(shù)教育衛(wèi)生部規(guī)劃教材 《 基礎(chǔ)護理技術(shù) 》 第二章第一節(jié)的內(nèi)容 ，前面已講述病區(qū)環(huán)境的理論知識和操作技術(shù)，本節(jié)課講授病人的入院護理，在本教材中充分體現(xiàn)出護理工作系統(tǒng)性整體化，否定了對護理專業(yè)狹隘的認識。借助多媒體課件加深視覺直觀印象，對知識點的把握效果較好。 教學目標 ： 根據(jù)新課標的要求，結(jié)合該課的特點以及所教班級的實際情況，我制定了如下教學目標： ⑴知識目標： ⑵技能目標：通過學習，能獨立完成對一般病人入病區(qū)的護理。 說學法 組織教學 復習提問 導入新課 門診的護理工作程序 急診的護理工作程序 床單位的種類及目的 用設(shè)疑的方式，由舊課過渡到新課 上節(jié)課講述了病區(qū)環(huán)境，那么有沒有同學可以根據(jù)自己以往經(jīng)驗， 設(shè)問：病人需要住院治療應由誰決定？如何入住病房？ 制造課堂氣氛，進入課堂教學活動 說教學過程 Company Logo 展示教學內(nèi)容 說教學過程 一、 入院護理的定義及目的 二、 入院程序 三、 入病區(qū)后的初步護理工作 一般病人的護理 2 急診、危重病人的護理 3 分級護理 一、 入院護理的定義及目的 以講授為主 啟發(fā)學生結(jié)合生活和見習經(jīng)驗討論入院目的 說教學過程 辦理入院手續(xù) 進行衛(wèi)生處置 護送進入病區(qū) 多媒體教學 展示圖片 結(jié)合護士資格證對知識點精講 二、 入院程序 說教學過程 1 一般病人的護理 2 急診、危重病人的護理 說教學過程 3 分級護理 三、入病區(qū)后的初步護理工作 錄像展示 學生歸納 圖片展示 情景模擬 對比記憶 歸納整理 病案分析 圖片展示 精
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