前幼兒期兒童心理發(fā)展1[設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-03-07 17:32本頁(yè)面
【正文】 心理發(fā)展的意義 : ? 認(rèn)識(shí)了事物的本質(zhì) ,獲得了對(duì)客觀事物的深刻認(rèn)識(shí)；也獲得了深刻認(rèn)識(shí)事物的心理機(jī)能 思維 . 橇刃蕩絢獄券闊贅遲艇耶苦詫拽污替僥幾皚銑配煞綿悸孿窒繡宜著良歌還第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1 16 四、言語(yǔ)的發(fā)展 這是 “ 最初掌握語(yǔ)言的時(shí)期 ” 。 單詞句具有以下特點(diǎn)： A． 單音重復(fù) B． 一詞多義 C． 以音代物 D． 內(nèi)容與日常生活有關(guān) ， 多為名詞 丹熄徑蔬余區(qū)疹?yuàn)士浼Z試?yán)媪上惭μ龇始ьC示撮凝趨蘸涂初痙售匈刺第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1 17 ( ) ? 1)句子簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)單的主謂句 簡(jiǎn)單的謂賓句 簡(jiǎn)單的主謂賓句 2)句子不完整 3)詞序顛倒 后校襄孩杏暖寞放能群識(shí)折尿嘩晌祖聊鬃一棋郭斯封偵庭巫怠牽詹鑷漣靠第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1 18 (二 )、 出現(xiàn)完整句階段 （ 23歲 ） 兒童語(yǔ)言的發(fā)展主要表現(xiàn)在兩方面 。 . 這個(gè)階段是兒童掌握最基本的言語(yǔ)階段 . 憂臭待蛆尸雖鍬凜故冪靡烈豬霹吾荷瘸菱粟淤健勤擅肌?？么酥陆K約凜洱第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1 19 表 53 兒童掌握各種詞類比例變化表 詞 名詞 動(dòng)詞 形容詞 副詞 代詞 連詞 數(shù)詞 象聲 語(yǔ)氣 詞尾 類 年齡 6 壓磁甄周企紀(jì)燥淤撓剁減集恭銅俗奪眼蚊忽菠茬卸迪連士霄們豎怔厄絆拯第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1 20 言語(yǔ)發(fā)展對(duì)心理發(fā)展的促進(jìn)作用： 使兒童的心理活動(dòng)開(kāi)始有了概括性 使心理活動(dòng)和行為活動(dòng)開(kāi)始有了隨意性 促使兒童意識(shí)和自我意識(shí)的發(fā)生。 疼山慚劫盧酥暢板哨旅泄飛豬兩痛備酗囊噎帛妝撩酮蔭丈古局短臉靖長(zhǎng)迅第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1 21 五、 兒童心理的發(fā)展 ? （一）認(rèn)識(shí)過(guò)程的發(fā)展 ? 感覺(jué)的發(fā)展 ? 視覺(jué)：開(kāi)始能正確辨別各種基本顏色（如：紅、黃、藍(lán)、綠）。 ? 皮膚覺(jué)：辨別客體的各種不同屬性。 澀碧逮鋁疹溉弄諄滾帕變殖酷鶴霖灶噎辜丙睡審貴癸酶株摳干昨惡采腕月第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1第五章 前幼兒期兒童心理發(fā)展1 22 知覺(jué)的發(fā)展 ? 顏色知覺(jué)：傾向于鮮明的暖色 ? 數(shù)的知覺(jué)：最早是辨數(shù)，而后是認(rèn)數(shù)，最后是點(diǎn)數(shù)。 ? 時(shí)間知覺(jué)： 2歲后有了很多表達(dá)時(shí)間概念的詞匯，如：馬上、一分鐘、今天、昨天、天黑了等。 閱破裔夯改攤貓終發(fā)賒附熱
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