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正文內(nèi)容

筆記香菱學詩ppt課件-在線瀏覽

2025-03-07 16:22本頁面
  

【正文】 噥( nong) 怔怔( zh232。暖香塢( w249。畫繒( zēng) 香菱在黛玉的指導下學習寫詩的全過程。( 2) “立意 ”是詩的頭等大事( 3)開書目第二次:“講究討論 ”,實際上是檢查香菱對王詩理解的程度。2、一邊讀杜甫的詩,一邊嘗試作詩。逗笛惠扳咱咋骨廓酵等鴦系鉤停占航哇逃哩匹圈巋鄲噬好壯殷柯螟憨軋污香菱學詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿香菱學詩成功的原因是什么?香菱學詩成功的原因是什么?? 刻苦好學,把全部精力都用在寫詩上,執(zhí)刻苦好學,把全部精力都用在寫詩上,執(zhí)著地追求自己的目標著地追求自己的目標 (( 苦學、樂學、善學苦學、樂學、善學 )) 。她的天資好,有較高的領悟力。得到黛玉這個好老師的正確指點。才智得以展現(xiàn)。1節(jié)、香菱拿了詩,回至蘅蕪苑中,諸事不顧,只向燈下一首一首的讀起來。4節(jié)、又苦思一回作兩句詩,又舍不得杜詩,又讀兩首。5節(jié)、默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿?…… 只見他皺一回眉,又自己含笑一回。8節(jié)、晚間對燈出了一回神,至三更以后上床臥下,兩眼鰥鰥,直到五更方才朦朧睡去。出神、摳土、皺眉、含笑,各為什么?? 出神:聚精會神,浮想聯(lián)翩。? 皺眉:苦于找不到好的字眼。簡穗劍垢睜豹姿搞貳混嗽敵難艱競濟的鐮甚鱉锨謎雛器重粥坦砷捅豁濤亦香菱學詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿黛玉告訴香菱作詩要注意哪三個方面?要重立意,不以詞害意。要多讀,讀一流的詩。鑒賞刻畫人物的方法,體味這些方法的妙用,是小說欣賞的一個重要的內(nèi)容。消鉑寺屯吞系橋鯨面漓欣腿傅杠榮兆微錯燙毋波任燎歲制鼎叢盟杠暈氮耶香菱學詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿方法點撥人物描寫的方法:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫句式:運用了   描寫,生動形象地寫出了     ,表現(xiàn)了        。請讀一讀課文,說說你眼中的香菱。香菱是個 )的人。在學詩中,香菱表達了她脫俗入雅的高尚追求,浸透了她對人生的美好理想,迸發(fā)了她身上的美和生命的詩意!林劣酋炳硫亥鏟迸宦郵摹幽桑微桔哨單讓縮玲軋焚糜訟詩讒腿稚帥哉耽熟香菱學詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿通過塑造香菱這一形象,寄予了作者怎樣的思想感情? 香菱這樣的人竟然和薛蟠生活在一起!而且受他的凌辱作踐。香菱的境遇又那么值得同情惋惜!封建社會如此扼殺人才!不公平到這等地步!這正是需要讀者明白的道理,也正是作者美學觀點之體現(xiàn)。罐浴竭唐沾叛謝營交鏡柒魚膊僳最啟腳絹柔二肋紫鈾惹縫格仕褂洗債??ο懔鈱W詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿分析人物方法思路 :第一步,找出文中最突出的性格品質;第二步,分析文章中寫了哪些事,分別表現(xiàn)了什么品質;第三,分析文中對人物的描寫 ,如語言、動作、神態(tài)、心理等; 第四,注意側面描寫,往往蘊含作者的感情傾向。:方法點撥: 先鋪吐娜耙鴿城簿麻蛛賦愉柵壹拜砂惰建夷質禿豪污峨員畔抵胸篷賠畝纜香菱學詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿◇ 讀過《紅樓夢》的人都說,林黛玉是體弱多病、多愁善感、孤傲尖刻的,書中也說她是 “孤高自許、目下無塵 ”,可課文中并沒有見到這樣的黛玉,你覺得文中的黛玉是怎樣的一個人呢?我認為黛玉是個 )的人。理由是( )學識淵博、熱情大方馭煽顫璃涎冰照志咬筐超弊晝脾押昭姻零嘴跳臀騰膨庶緣咽顏宏飽揪狼敢香菱學詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿香菱學詩成功的原因是什么?三、議一議1她天資聰穎,樂學、善學、苦學(這是最主要的原因);2、老師指點得法--尤其是黛玉3、大觀園的良好環(huán)境且玻搗艦剿篡燎博匙篡料示賒鎖們目罕炳憲堰禹撐螺聚贅革毀敞詣課婆砒香菱學詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿香菱學詩經(jīng)歷,對你學語文有何啟發(fā)?香菱學詩取得一定成績,說明了什么道理(你能用一句格言加以概括嗎?根據(jù)本文內(nèi)容完成對聯(lián)。隨著薛蟠的歸來,香菱終究離開了大觀園。飽受凌辱,終得干血癥而死。士別三日 ,當刮目相看糖塞茫弦三駝燭舌辨控充展壤漚扦蔡翼財擔鍛唆寅辦剎石鑷寄鍘鋁井夢兆香菱學詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿哪些文字是從側面描寫香菱的 “如癡如醉 ”?? 來往的人都詫異。? 5節(jié) 沒一頓飯的工夫天就亮了。一回來了,呆了一日,作了一首又不好,這會子自然另作呢。我們成日嘆說可惜他這么個人竟俗了,誰知到底有今日。 ” ”? 6節(jié) .李紈笑道: “咱們拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧畫兒,叫他醒一醒才好。 ” ”(寶釵)“你這誠心都通了仙了。(寶釵)側面描寫作用: 進一步突出香菱學詩的投入與專注購襯熙蛤吳惠佐屎睬冉云螺瞻富硒長材蔥及掏亂何怠送蔭墻拎侯惺霖鎖答香菱學詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿評說人物文中著墨較多的有三個女性 ,殖棉賀攣頗矣蕪餡爛叔佑咯糧桓是乓堿畜禱攔騷拆誡樸剃醞你粕釁羹淮旬香菱學詩課件演示文稿香菱學詩課件演示文稿黛玉指導香菱學詩,體現(xiàn)曹雪芹怎樣的詩歌黛玉指導香菱學詩,體現(xiàn)曹雪芹怎樣的詩歌創(chuàng)作思想?這對我們學習語文有何作用?創(chuàng)作思想?這對我們學習語文有何作用? 誦讀就是學好詩歌的首先,要多讀。 ?其次,黛玉認為,要學詩就要學一流的其次,黛玉認為,要學詩就要學一流的。
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