六向沙漠進軍語文優(yōu)秀教學設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-在線瀏覽
2025-03-07 15:29本頁面
【正文】 外，后國內(nèi)），作比較（“搖籃”與“荒漠”）（板書）。內(nèi)部分三層的內(nèi)容是；怎樣抵御沙漠的進攻？怎樣向沙漠進攻？怎樣利用沙漠？這三層的內(nèi)容也是一層比一層深，從被動抵御到主動進攻，又進而說到充分利用。提出要求：閱讀第二部分，列表說明。（板書）提問：第二部分所用的說明方法有哪些？回答，明確：1．分類別：如風沙的進攻主要有兩種方式：“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”。2．用比喻：如用“武器”比喻沙漠進攻的手段。3．作比較：如過去人類沒有能征服沙漠，現(xiàn)在征服沙漠的理想會成為現(xiàn)實，前后比較，說明征服沙漠的現(xiàn)實性。4．列數(shù)字：如風遇防護林的速度的大小，說明防護林兩列之間的距離應(yīng)是多少。5先詮釋、后舉例。重點是講征服沙漠的途徑：一是培植防護林和培植草皮，這是抵御沙漠的“游擊戰(zhàn)”；一是植樹種草，這是抵御沙漠的“陣地戰(zhàn)”。征服沙漠的關(guān)鍵是水，最主要的武器也是水。我國沙荒地區(qū)，有的“有足夠的雨量”，有的“地面徑流和地下潛水也是很大的”，有的“周圍的高山上有大量的積雪”，這說明征服沙漠的可能性。2．連釋、舉例的說明方法：說明事理，往往需要作詮釋。如第一段闡明“沙漠是人類最頑強的自然敵人之一”先用“過去人類沒有能征服沙漠”作詮釋，然后舉“西方文明的搖籃地中海沿岸”有些部分逐漸變成沙漠了及“我國陜西榆林地區(qū)”“關(guān)外三十公里都變成沙漠”兩個事例作說明。3．中心句與支撐句：這是
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