【正文】 ，抵制什么。③大力宣傳、表彰、獎勵優(yōu)秀人物的選進事跡。⑤嚴厲查處和依法打擊破壞社會主義精神文明和違法亂紀的行為。⑶ 社會主義榮辱觀對社會主義思想道德建設(shè)和青少年健康成長提出了明確的要求，是科學的世界觀、人生觀、價值觀的有機統(tǒng)一，具有鮮明的時代特征，對我們進一步加強青少年思想道德建設(shè)具有重要的現(xiàn)實指導意義。在當前還是具有重要的現(xiàn)實意義的！（5）有利于引導青少年明辨是非，喚起內(nèi)心的正義感、榮譽感和羞恥心，培養(yǎng)良好的行為習慣和高度的社會責任感；（6）有利于使青少年保持昂揚向上的精神狀態(tài)，從而主動約束自己的行為，提高青少年思想道德和科學文化素質(zhì)；（7）是對青少年加強以愛國主義為核心的先進文化和精神文明教育的需要；有利于弘揚民族精神，傳承中華美德，必將對祖國未來的建設(shè)和發(fā)展考慮到積極的作用。樹立社會主義榮辱觀，青少年要怎么做？作為青少年我們要認真學習社會主義榮辱觀，用社會主義榮辱觀武裝自己，自覺抵制社會上的不良風氣樹立堅定的人生觀價值觀，知榮辱，明是非，從我做起，從小事做起，努力把自己塑造成理想遠大，人格健全，道德高尚的社會主義接班人：⑶樂于助人，善于合作，增強集體觀念；⑷遵紀守法，崇尚節(jié)儉，弘揚傳統(tǒng)美德學校如何加強社會主義榮辱觀教育？①發(fā)揮課堂教學在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用。③要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。③實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)公民的科學意識，科學素質(zhì)和科學習慣。⑤加強社會主義精神文明建設(shè)，注重誠信教育。踐行“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀；樹立社會主義榮辱觀，提高社會文明程度；樹立社會主義榮辱觀，從你我做起。①活動標題：知榮辱，辨美丑，樹立社會主義榮辱觀②活動步驟：第一步，學習“八榮八恥”的具體內(nèi)容。 第三步，對照“八榮八恥”，找差距，談打算。⑵請你策劃幾種有利于培養(yǎng)社會主義榮辱觀的學習實踐活動。（如何解決？學校：加強榮辱觀教育，提高思想認識；樹立先進典型，榜樣感化；開展有利于培養(yǎng)正確榮辱觀的活動，引導行為。1為什么樹立社會主義的榮辱觀，既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時代精神？因為任何先進文化總是與傳統(tǒng)文化一脈相承、血脈相連的。時代在前進，實踐在發(fā)展，傳統(tǒng)文化只有結(jié)合新的時代和實踐加以繼承和發(fā)展，才能放射出更加絢麗的光彩。法律鼓勵做的我們積極去做；④法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做；⑤樹立集體主義的價值觀。法律鼓勵做的我們積極去做；④法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做；⑤樹立集體主義的價值觀；等等。(2）、利用主題班會、演講比賽、辯論會、手抄報等多種方式開展校園榮辱觀活動。對那些勤奮勤奮學習、樂于助人、誠信友愛、遵師守紀等學生予以獎勵和表彰；對于那些好逸懶惰、打架罵人、不講誠信、浪費攀比等學生給以重點教育和幫助。以班級為單位，定期評比，作為評優(yōu)、量化的依據(jù)。(1)、袁隆平——崇尚科學——培育超級雜交水稻；(2)、任長霞——服務(wù)人民——打黑除惡，保衛(wèi)人民；(3)、鄧稼先——熱愛祖國——兩彈元勛；沖破層層阻礙回國效力。我們要好好學習，深刻領(lǐng)會，積極踐行，用“八榮”、“八恥”指導自己的行為。二、服務(wù)社會，服務(wù)同學，服務(wù)他人，甘于奉獻，樂于助人，不計個人得失，在奉獻中體現(xiàn)自身價值，反對自私自利。四、勇于攀登，勇于探索，勇于創(chuàng)新，自強自立，反對好逸惡勞。六、誠實守信，遵紀守法，共建和諧校園，反對遲到、早退、缺課、違紀現(xiàn)象。以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥，堅決反對大手大腳、揮霍浪費享樂之風。 讓我們積極行動起來，以“八榮”、“八恥”為標準，樹立高尚正確的榮辱觀，分清是非、真假、善惡、美丑，讓“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的種子播撒到校園里的每個角落，嚴與律己，立志成才，為全面建設(shè)小康社會，加快社會跨越式發(fā)展，貢獻我們的一份力量。在這次宣傳活動中，我打算閱讀傳統(tǒng)美德故事，了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在課余時間幫助父母做家務(wù)，學會講文明禮貌用語，尊老愛幼，扶貧幫困，團結(jié)友愛，珍惜糧食等。第二，我國面臨嚴峻的資源形勢：①我國的資源總量大，但人均占有量不足，而且資源分布不平衡，開發(fā)難度大，開發(fā)利用不科學、不合理，損失浪費嚴重。③由于我國的生產(chǎn)力水平低，技術(shù)落后，粗放的增長方式使大量的資源沒有得到充分合理的利用，資源利用率低。嚴峻的資源形勢嚴重制約了我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高。第四，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，任何時候都要繼承發(fā)揚。 社會：①加強道德和法律知識的宣傳，大力倡導勤儉節(jié)約的美德，在全社會形成節(jié)約的社會風氣；②發(fā)揮輿論和有關(guān)部門的監(jiān)督職能，譴責鋪張浪費的行為。如何構(gòu)建環(huán)境友好型社會？2堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建立健全有利于環(huán)境保護的決策體系。4是建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。6是大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學技術(shù)。我國人均資源占有量少，開發(fā)難度大，分布不均，開發(fā)利用不合理，破壞和浪費嚴重，我國將長期面臨嚴峻的資源形勢?？沙掷m(xù)發(fā)展，促進經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，不僅要滿足當代人的需要，而且要滿足子孫后代發(fā)展的需要。當前我國經(jīng)濟增長是主要依靠資源消耗的粗放型增長，對資源的破壞和消耗嚴重，浪費很大，這不利于提高效益和國際競爭能力。⑤建設(shè)節(jié)約型社會，是全面建設(shè)小康社的重要措施。節(jié)約資源，我們青少年應(yīng)該怎樣做？①認清形勢，樹立資源節(jié)約意識。②加強學習和宣傳，推進節(jié)約活動。④自覺節(jié)約資源，廣大青少年要從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣，并能積極開展節(jié)能發(fā)明，為建設(shè)節(jié)約型社會、實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作貢獻。①倡導節(jié)省用電，科學用電，降低能耗。③開發(fā)和利用太陽能、風能、潮汐能、核能等新型能源發(fā)電。作為一名初中學生，節(jié)能,在生活中你能做些什么？①把燈泡換成節(jié)能燈和節(jié)能電器。③關(guān)掉待機狀態(tài)的用電器。⑤從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從我做起，樹立節(jié)約意識，倡導節(jié)約文明。請你列舉幾個實例。提出解決資源環(huán)境問題的建議或措施答：①實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持計劃生育和保護環(huán)境的基本國策，正確處理好經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。③全面規(guī)劃，科學布局，合理開發(fā)資源，保持生態(tài)平衡，防治環(huán)境污染。⑤完善環(huán)保法律、法規(guī)，依法打擊破壞資源環(huán)境的違法犯罪行為。具體化建議：①植樹造林，保護植被，等②不使用一次性木筷，不使用一次性塑料餐具；③買菜、購物時使用菜籃子；④節(jié)約用水，節(jié)約用電；⑤垃圾分類回收再利用；⑥不亂扔廢舊電池，不使用含鉛汽油；⑦發(fā)展環(huán)保科技，加強對污染的治理等。（3）各單位不向江河湖泊排放未經(jīng)處理的污水，否則依法追究違反水法者的法律責任，輕者給予行政處罰，構(gòu)成犯罪的要追究其刑事責任。 公民：保護環(huán)境，既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。深刻認識我國水污染形勢的嚴峻性以及防治污染的緊迫性；（2）增強法制觀念。懂得運用法律武器保護水資源。節(jié)約用水需要公眾參與，從我做起，從小事做起，從節(jié)約每一滴水做起。在社區(qū)開展節(jié)水宣傳活動。①節(jié)約資源，人人有責；②節(jié)約光榮，浪費可恥；③加快建設(shè)資源節(jié)約型社會等等。①召開“開展資源節(jié)約”動員大會或發(fā)表致全體同學的公開信，提出“勤儉節(jié)約”的倡議；②張貼有關(guān)宣傳標語，發(fā)放有關(guān)宣傳我國資源形勢和節(jié)約資源重要意義的小冊子；③辦一期以《節(jié)約資源》為主題的黑板報或墻報；④以《節(jié)約資源，人人有責》為主題開展演講比賽。1你認為在我國實行課本循環(huán)使用有哪些意義？①實行課本循環(huán)使用，能夠有效節(jié)約資源。③實行課本循環(huán)使用，有利于培養(yǎng)青少年艱苦奮斗的精神和勤儉節(jié)約的良好習慣（或弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德）。1如果你校打算試行“課本循環(huán)使用”制度，請你提出至少兩點好的建議。②學校同每個同學簽訂“課本循環(huán)使用”責任書，對保護好課本的同學實行獎勵。④政府有關(guān)部門要制定“課本循環(huán)使用”的制度和相關(guān)法規(guī)，依法推進課本循環(huán)使用等。②靠資源投入的粗放型增長方式會造成資源緊張、損失浪費嚴重，必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，變粗放型為集約型，在力求節(jié)約資源的前提下，切實注重經(jīng)濟增長的質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。④我們所追求的經(jīng)濟增長應(yīng)當是一種體現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的可持續(xù)發(fā)展的文明發(fā)展道路。我國單位產(chǎn)出的能耗和資源消耗水平明顯高于國際先進水平,%，水泥綜合能耗高達45%。%，%。而我國已成為世界第二大能源消費國和第二大石油消費國。材料三：發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟就是要從資源開發(fā)、生產(chǎn)消耗、廢棄物利用和社會消費等環(huán)節(jié)，加快推進資源綜合利用和循環(huán)利用。1）、材料說明目前我國面臨什么問題？國面臨著嚴重的資源短缺問題和能源利用效率低的問題。②全面落實科學發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。3）、你認為我們每一個公民在生活中應(yīng)當如何做？從身邊小事做起，如不用一次性木筷和紙杯，積極宣傳環(huán)保提倡節(jié)約；做好生活垃圾的分類處理，變垃圾為新資源等。（1）活動主題：倡導節(jié)能理念，建設(shè)節(jié)能型社會等（2）活動理由：要改變當前人們節(jié)能意識淡薄的現(xiàn)狀，提高人們對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟重要性的認識等。（4）活動準備：查閱資料，了解能源對生產(chǎn)生活的重要性，調(diào)查當?shù)匕l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的狀況等。1在我們的生活中，有許多資源是可以重復利用的。（1）洗臉、洗菜的水可以用來沖馬桶，還可以用來澆灌農(nóng)作物；（2）用破舊衣服當抹布；（3）用舊牙刷當鞋刷；（4）課本連續(xù)使用。 建設(shè)創(chuàng)新型國家(神舟六號)為什么要增強我國的自主創(chuàng)新能力？答：這是因為：①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力；②國際競爭說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭；沒有創(chuàng)新就沒有人類的進步，就沒有人類的未來。③新的科技革命要求我國必須提高國家的創(chuàng)新能力；④在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀，科技創(chuàng)新越來越?jīng)Q定一個民族和國家的發(fā)展進程，關(guān)系到整個建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。(2)當今國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟的科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素。(4)當今國際競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。(6)想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關(guān)系到整個建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。日趨激烈的國際競爭，說到底，是民族創(chuàng)新精神的競爭。(3)我國正處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低，民族的科學文化還不夠高，創(chuàng)新能力還不夠強，在這樣的情況下，只有增強自主創(chuàng)新能力，才能擺脫不發(fā)達狀態(tài)，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。(1)要刻苦學習，努力探索，注重實踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣。(3)要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。 我們國家應(yīng)怎樣提高（增強）我們民族的自主創(chuàng)新能力？(建議、措施)答：國家(1)解放思想，實事求是，大力營造敢為人先、敢冒風險、敢于創(chuàng)新和競爭，寬容失敗的環(huán)境和氛圍。(3)進一步擴大對外開放，走出去、引起來，吸引一切先進的文明成果，以我為主，為我所用。（企業(yè)應(yīng)怎么做：以市場為導向，發(fā)揮市場的基礎(chǔ)性作用；以企業(yè)為主體，開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)，參與國際科技交流與合作，把技術(shù)引進與消化、創(chuàng)新相結(jié)合，提高企業(yè)的核心競爭力，實現(xiàn)經(jīng)濟增長向集約型轉(zhuǎn)變。這就需要善于發(fā)現(xiàn)問題；要敢于超越；要積累知識，把握已知規(guī)律；要正確對待靈感和頓悟。答：(1)經(jīng)濟和社會發(fā)展靠科技，科技進步靠創(chuàng)新，科技創(chuàng)新靠人才。人才資源已成為一個國家經(jīng)濟和社會發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源，誰擁有高素質(zhì)的人才，誰就能在競爭中贏得主動。而建設(shè)創(chuàng)新型國家，關(guān)鍵是人才。請你列舉三個我國古代在科技方面的創(chuàng)新人物和事例來說明中華民族是具有創(chuàng)新精神的偉大 民族。這些都說明了中華民族是一個有著悠久歷史的偉大民族，是一個具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族，并為人類經(jīng)濟、政治和科技文化的發(fā)展做出了突出的貢獻。答：(1)神舟五、六號載人飛船的發(fā)射回收成功，這是我國在空間科學技術(shù)方面的創(chuàng)新；(2)上海磁浮列車開通營運，這是我國在運輸工具方面的創(chuàng)新；(3)秦山核電站建成并投入使用，這是我國在和平利用核能方面的創(chuàng)新；(4)運用空間技術(shù)培育出太空椒、太空南瓜等太空食品，這是我國在食品技術(shù)創(chuàng)新。中國共產(chǎn)黨在理論、制度、科技方面的創(chuàng)新事例。(2)制度創(chuàng)新：“一國兩制”、民族區(qū)域自治制度、社會主義市場經(jīng)濟體制、人民代表大會大會制度等。增強自主創(chuàng)新能力具有哪些現(xiàn)實意義？答：(1)增強自主創(chuàng)新能力，可以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，促進國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。(3)增強自主創(chuàng)新能力，有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供保證。新的科技革命對于各國的發(fā)展來說，既是機遇又是挑戰(zhàn)，只有不斷增強我國的自主創(chuàng)新能力，才能抓住有利的發(fā)展機遇和迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。增強創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰成亡。1重獎科學家或科技人才的原因及法律依據(jù)？ 答：（1）科技是第一生產(chǎn)力。（3）生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，勞動者是生產(chǎn)力中最具決定性的因素。法律依據(jù)：憲法、中華人民共和國科學技術(shù)進步法。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，有什么樣的生產(chǎn)力就要求有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系與之相適應(yīng)。②我們應(yīng)在堅持社會主義基本制度的前提下，改革我國束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制，建立充滿生機和活力的社會主義市場經(jīng)濟體制，改革政治體制和其它方面的體制，以適應(yīng)社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展的歷史要求。1材料：2005年6月27日，中共中央政治局召開會議，討論國家中長期科學和技術(shù)規(guī)劃的若干重大問題。 1）、上述材料說明了什么？黨和政府對發(fā)展科學技術(shù)和科技人才的重視。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?？萍歼M步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素，增強科技創(chuàng)新能力關(guān)乎中華民族的興衰成敗。第二，中國共產(chǎn)黨始終代表中國最先進文化的前進方向，重視科技創(chuàng)新有利于促進社會主義精神文明建設(shè)。4）、請你為我國實施人才強國戰(zhàn)略提出建議。②緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、用好人才三個環(huán)節(jié)，切實加強人才隊伍建設(shè)。④創(chuàng)新人才工作機制和獎勵機制，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，造就大批高尖人才。5）、結(jié)合我國國情，為什么要大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略？①我國正處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平還比較低、科學技術(shù)