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人教版新課標小學五年級語文下冊分類復習資料-在線瀏覽

2025-03-07 05:15本頁面
  

【正文】 ,家鄉(xiāng)的街道顯得(,我家樓下的菜市場( )極了,我總會被吵醒。 收藏 不是……而是……,( )靠勤奮。金燦燦()( )( )自由自在( )( )( )( )朦朦朧朧( )( )眼巴巴( )( )( )( )( )( )( )( )討論討論( )()( )( )( )( )( )( )(花( )簇 ( )風 )水( )口( )步( 守( ) ( )紅 點( )( )氣 ( )牢 )里( )亂( 爭( ) )(精神( )( ) 群馬( )( ) 美( )美( ) 銀裝( )( )( )陣以( ) ( )( )大作 不( )而飛 ( )頭( )臉( )( ( )水車( ( )( )自如( )盡( )汁 ( )不足( ) ( )話( )說得意( )( ) ( )無( )事 可( )可( ) ( )不可( ) 含辛( )( ) 任( )任( ) 千里( )( ) ( )( )相照 堅( )不( )赤( )忠( ) ( )鋒( )陣 ( )無不( ) ( )無不( ) ( )( )請罪( )心( )力 ( )( )廣大 足( )多( ) ( )聲( )氣 天( )無( ) ( )不可( ) 文質( )( ) ( )面( )風 ( )聲( )語 ( )( )動聽語( )心( ) ( )( )三分 花團( )( ) ( )背( )腰 句子(一)一、將下列句子改為間接引語(陳述句)?!盻____________________________________________”_______________________________________________王老師走過來,拍著我的肩膀說:“不要急,沒帶雨具老師送你回家。貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 :“這次的中隊會由我來主持。 二、指出下列各句的描寫人物的方法。( ),把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。(身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。 ):“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”(,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。 )“絲綢之路”不是溝通東西文化的友誼之路嗎?(( ),我們的眼睛忙得不知看哪一處好。(1.“迫害”這兩個字的音序分別是“p”和“h”。 ( )3.《冬陽?童年?駱駝隊》是摘自小說《城南舊事》。 ( )4.“因為櫻桃和李子都不大結果子,所以覺得它們并不存在。 淮南的柑橘 又大又甜 可是橘樹一種到淮北 就只能結又小又苦的枳 還不是因為水土不同嗎 冷笑一聲 說 難道齊國沒有人了嗎 有牡丹 芍藥 紫丁香等 好看極了 我參觀了公園的花展 一進展室 一盆盆的鮮花五顏六色 有紅色的 黃色的 白色的 紫色的 使人看了眼花繚亂 老師和同學就陸續(xù)來了 開始干活了 有的挖坑 有的填土 有的扶著小樹 要靠咱們的雙手來美化 一個皮膚棕黑色 頭發(fā)卷曲的孩子桌前例:船頭和船艄向上翹起,像(掛在天邊的新月)。,( ),從山谷里狂奔而來。 )。 )從天空中紛紛揚揚地地飄下來。嚴冬季節(jié),屋子里冷得(家里的鑰匙不見了,姐姐緊張得( 七、填空。 》,作者是 2.《猴王出世》選自長篇小說《 》,作者是 《 》《 ,“相”是指課文主要寫了三個小故事,用小標題概括為 。因為 “神機妙算”表現(xiàn)在 年,“信息高速路”指的是八、把下面的肯定句,改成雙重否定句。_________________________________,這真叫人為難。_____________________________________________________________4.用下面的宇詞組成兩句意思不同的話。 (2) 九、以文明用語的要求,將下列話換個說法1.喂,媽,今天開學了,快給錢。 2.奶奶,學校號召我們捐款救災,快給我五元錢。 3.小紅,把窗關一下。1.沿著這條小路走,能到金明家。 2.泰山日出的景色真美麗。 3.天上的星星在閃爍。改成夸張句: 5.寫一個表現(xiàn)母愛的句子,用上“凝聚”這個詞語。 7.寫一句關于“真正的友誼和知音”的名人名言。   ?。?)小小的爭論打斷了爸爸的思路。(       ?。?)英雄的五壯士英勇地擊退了敵人的一次次的瘋狂進攻。(       )(6)馬克思和恩格斯在長期的共同斗爭中建立了偉大的友誼。(         (         )(9)他以驚人的毅力刻苦地學習文化科學知識。 (10)我們在一處魚多的地方圍了一個小小的水池。1.霧散了。(                       )4.小河流過原野。(                    ?。┤?、改成反問句。(                ?。?.這個故事使我感動流淚。(       ?。?.這是個狗洞,不是城門。(                       )6.這本書是你的。        ?。┧?、改成陳述句。 2.周瑜自不量力,拿雞蛋跟石頭碰,哪有不失敗的? 4.什么我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢? 五、 改成感嘆句:1.春天很美麗。 ?。?.這幅畫很美。  ?。┝?改成“把”字句和改成“被”字句:1.青海湖的美景吸引著我。 “把”字句:“被”字句: 3.魯本終于找到了四個麻袋。 “被”字句: 4.埋在沙里的琥珀被漁民的兒子挖了出來。 (?。ā    ?         ?。?4) 遠看桃花,火紅火紅的。(                     ?。?2) 蝴蝶、蜜蜂在花叢飛舞。(                       ?。?)幾匹牦牛在草灘上慢慢地走來走去。(                            )(2) 小華的字寫得好。(                            )(3) 戰(zhàn)士們要和惡劣的環(huán)境斗。 戰(zhàn)士們要和兇惡的敵人斗。 你應該向老師請假。 這種美景使人留戀。 馬克思的革命工作順利進行。(1)春節(jié)快到了,大家忙得可歡了,有的((2)春天來了,田野里一派生機勃勃地景象。 ),桃花( )小鳥((3)((4)( )成長。(1)只要是對集體有益的事,( )。(3)即使今天下雨了,( )。 )。(1)盲姑娘( )讓哥哥為難。 )仍舊不吃給它的食物,( )在戈壁自然環(huán)境惡劣,( )白楊樹仍能生根發(fā)芽。(4)((5)( )提出來。 )蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜,為人類造福,((7)這些花( )沒有人去管,它們( )會死亡的。 )他非常頑強,非常熱愛生活。 )清晰( )親切。 )上面的石塊多么重,小草( )要從下面鉆出來。 (11)( )你已經答應和我一塊去,( )不要再猶豫了。如今直上銀河去,同到牽牛織女家?!吨芤住凡环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。《偶成》路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。《傳家寶》拓展三【對聯(lián)文化】地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天 (回文聯(lián))一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 (數字聯(lián))翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕 風風雨雨,年年暮暮朝朝 (疊字聯(lián))樓外青山,山外白云,云飛天外 池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊 (頂針聯(lián))拓展四【人物品質】精衛(wèi)填?!∮薰粕健『寥憧唷∪蝿谌卧埂∑D苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照 風雨無阻堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣(程門立雪:尊師重道的精神)拓展五【名著中的歇后語】劉關張?zhí)覉@三結義——生死之交(德國)歌德讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天已經來了,春天還會遠嗎?(英國)雪萊果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。(俄國)普希金 按課文內容填空一、按課文內容填空。那里的天比別處的更可愛,空氣是 ,天空是 ,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。 。 ,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣, ,輕輕流入云際。 ,又 ,又在這境界里, 。汽車走了一百五十里,才到達目的地。再走一百五十里,也還是草原。 ,只要初入草
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