【正文】 ，家鄉(xiāng)的街道顯得（，我家樓下的菜市場(chǎng)（ ）極了，我總會(huì)被吵醒。 收藏 不是……而是……，（ ）靠勤奮。金燦燦（）（ ）（ ）自由自在（ ）（ ）（ ）（ ）朦朦朧朧（ ）（ ）眼巴巴（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）討論討論（ ）（）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（花（ ）簇 （ ）風(fēng) ）水（ ）口（ ）步（ 守（ ） （ ）紅 點(diǎn)（ ）（ ）氣 （ ）牢 ）里（ ）亂（ 爭(zhēng)（ ） ）（精神( )( ) 群馬( )( ) 美( )美( ) 銀裝( )( )( )陣以( ) ( )( )大作 不( )而飛 ( )頭( )臉( )( ( )水車( ( )( )自如( )盡( )汁 ( )不足( ) ( )話( )說(shuō)得意( )( ) ( )無(wú)( )事 可( )可( ) ( )不可( ) 含辛( )( ) 任( )任( ) 千里( )( ) ( )( )相照 堅(jiān)( )不( )赤( )忠( ) ( )鋒( )陣 ( )無(wú)不( ) ( )無(wú)不( ) ( )( )請(qǐng)罪( )心( )力 ( )( )廣大 足( )多( ) ( )聲( )氣 天( )無(wú)( ) ( )不可( ) 文質(zhì)( )( ) ( )面( )風(fēng) ( )聲( )語(yǔ) ( )( )動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)( )心( ) ( )( )三分 花團(tuán)( )( ) ( )背( )腰 句子（一）一、將下列句子改為間接引語(yǔ)（陳述句）?！盻____________________________________________”_______________________________________________王老師走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō):“不要急，沒(méi)帶雨具老師送你回家。貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。 ：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持。 二、指出下列各句的描寫(xiě)人物的方法。（ ），把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 ）：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”（，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。 ）“絲綢之路”不是溝通東西文化的友誼之路嗎？（（ ），我們的眼睛忙得不知看哪一處好。(1.“迫害”這兩個(gè)字的音序分別是“p”和“h”。 （ ）3.《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》是摘自小說(shuō)《城南舊事》。 （ ）4.“因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺(jué)得它們并不存在。 淮南的柑橘 又大又甜 可是橘樹(shù)一種到淮北 就只能結(jié)又小又苦的枳 還不是因?yàn)樗敛煌瑔?冷笑一聲 說(shuō) 難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎 有牡丹 芍藥 紫丁香等 好看極了 我參觀了公園的花展 一進(jìn)展室 一盆盆的鮮花五顏六色 有紅色的 黃色的 白色的 紫色的 使人看了眼花繚亂 老師和同學(xué)就陸續(xù)來(lái)了 開(kāi)始干活了 有的挖坑 有的填土 有的扶著小樹(shù) 要靠咱們的雙手來(lái)美化 一個(gè)皮膚棕黑色 頭發(fā)卷曲的孩子桌前例：船頭和船艄向上翹起，像（掛在天邊的新月）。，（ ），從山谷里狂奔而來(lái)。 ）。 ）從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地地飄下來(lái)。嚴(yán)冬季節(jié)，屋子里冷得（家里的鑰匙不見(jiàn)了，姐姐緊張得（ 七、填空。 》，作者是 2.《猴王出世》選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》，作者是 《 》《 ，“相”是指課文主要寫(xiě)了三個(gè)小故事，用小標(biāo)題概括為 。因?yàn)?“神機(jī)妙算”表現(xiàn)在 年，“信息高速路”指的是八、把下面的肯定句,改成雙重否定句。_________________________________,這真叫人為難。_____________________________________________________________4．用下面的宇詞組成兩句意思不同的話。 (2) 九、以文明用語(yǔ)的要求，將下列話換個(gè)說(shuō)法1．喂，媽，今天開(kāi)學(xué)了，快給錢。 2．奶奶，學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。 3．小紅，把窗關(guān)一下。1．沿著這條小路走，能到金明家。 2．泰山日出的景色真美麗。 3．天上的星星在閃爍。改成夸張句： 5．寫(xiě)一個(gè)表現(xiàn)母愛(ài)的句子，用上“凝聚”這個(gè)詞語(yǔ)。 7．寫(xiě)一句關(guān)于“真正的友誼和知音”的名人名言。 　　?。?）小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路。（　　　　　　　?。?）英雄的五壯士英勇地?fù)敉肆藬橙说囊淮未蔚寞偪襁M(jìn)攻。（　　 　　 ?。?）馬克思和恩格斯在長(zhǎng)期的共同斗爭(zhēng)中建立了偉大的友誼。（　　　　　　　　?。ā　　　　　　　　。?）他以驚人的毅力刻苦地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。 (10)我們?cè)谝惶庺~(yú)多的地方圍了一個(gè)小小的水池。1．霧散了。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?．小河流過(guò)原野。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）三、改成反問(wèn)句。（　　　　　　　　　　　　　　　　?。?．這個(gè)故事使我感動(dòng)流淚。（　　　 　　　　）4．這是個(gè)狗洞，不是城門。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?．這本書(shū)是你的。 　　　　　　　?。┧?、改成陳述句。 2．周瑜自不量力，拿雞蛋跟石頭碰，哪有不失敗的？ 4．什么我們播下的種子不會(huì)在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果呢？ 五、 改成感嘆句：1．春天很美麗。 ?。?．這幅畫(huà)很美。 　?。┝?改成“把”字句和改成“被”字句：1．青海湖的美景吸引著我。 “把”字句：“被”字句： 3．魯本終于找到了四個(gè)麻袋。 “被”字句： 4．埋在沙里的琥珀被漁民的兒子挖了出來(lái)。 （　（　　　　　 　　　　　　　　　?。?4) 遠(yuǎn)看桃花，火紅火紅的。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）(2) 蝴蝶、蜜蜂在花叢飛舞。（　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　?。?）幾匹牦牛在草灘上慢慢地走來(lái)走去。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?2) 小華的字寫(xiě)得好。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）(3) 戰(zhàn)士們要和惡劣的環(huán)境斗。 戰(zhàn)士們要和兇惡的敵人斗。 你應(yīng)該向老師請(qǐng)假。 這種美景使人留戀。 馬克思的革命工作順利進(jìn)行。（1）春節(jié)快到了，大家忙得可歡了，有的（（2）春天來(lái)了，田野里一派生機(jī)勃勃地景象。 ），桃花（ ）小鳥(niǎo)（（3）（（4）（ ）成長(zhǎng)。（1）只要是對(duì)集體有益的事，（ ）。（3）即使今天下雨了，（ ）。 ）。（1）盲姑娘（ ）讓哥哥為難。 ）仍舊不吃給它的食物，（ ）在戈壁自然環(huán)境惡劣，（ ）白楊樹(shù)仍能生根發(fā)芽。(4)（（5）（ ）提出來(lái)。 ）蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜，為人類造福，（(7)這些花（ ）沒(méi)有人去管，它們（ ）會(huì)死亡的。 ）他非常頑強(qiáng)，非常熱愛(ài)生活。 ）清晰（ ）親切。 ）上面的石塊多么重，小草（ ）要從下面鉆出來(lái)。 (11)( )你已經(jīng)答應(yīng)和我一塊去，( )不要再猶豫了。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。《周易》不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！杜汲伞仿仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。《傳家寶》拓展三【對(duì)聯(lián)文化】地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天 （回文聯(lián)）一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （數(shù)字聯(lián)）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝 （疊字聯(lián)）樓外青山，山外白云，云飛天外 池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，雨落溪邊 （頂針聯(lián)）拓展四【人物品質(zhì)】精衛(wèi)填?！∮薰粕健『寥憧唷∪蝿谌卧埂∑D苦卓絕　百折不撓　千里迢迢　肝膽相照　風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)貞不屈　赤膽忠心　全心全意　鞠躬盡瘁　扶危濟(jì)困　赴湯蹈火　沖鋒陷陣（程門立雪：尊師重道的精神）拓展五【名著中的歇后語(yǔ)】劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交（德國(guó)）歌德讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（英國(guó)）雪萊果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。（俄國(guó)）普希金 按課文內(nèi)容填空一、按課文內(nèi)容填空。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是 ，天空是 ，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。 。 ，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣， ，輕輕流入云際。 ，又 ，又在這境界里， 。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。再走一百五十里，也還是草原。 ，只要初入草