交通咨詢(xún)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)-在線瀏覽
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【正文】 2013年 9 月 20日第16頁(yè) 共16頁(yè)西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 計(jì)算機(jī)2011 學(xué)生姓名： 白曉蘭 指導(dǎo)教師（簽名）： 一、課程設(shè)計(jì)（論文）題目交通咨詢(xún)系統(tǒng)二、本次課程設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)達(dá)到的目的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。課程設(shè)計(jì)是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的一個(gè)強(qiáng)有力手段。嚴(yán)格實(shí)施課程設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生基本程序設(shè)計(jì)素養(yǎng)的培養(yǎng)和軟件工作者工作作風(fēng)的訓(xùn)練，將起到顯著的促進(jìn)作用。 三、本次課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的主要內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、設(shè)計(jì)要求等） 設(shè)計(jì)一個(gè)交通咨詢(xún)系統(tǒng)，能讓旅客咨詢(xún)從任一個(gè)城市頂點(diǎn)到另一個(gè)城市頂點(diǎn)之間的最短路徑或最低費(fèi)用或最少時(shí)間等問(wèn)題。設(shè)計(jì)分三個(gè)部分，一是建立交通網(wǎng)絡(luò)圖的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)；二是解決單源最短路徑問(wèn)題；最后再實(shí)現(xiàn)兩個(gè)城市頂點(diǎn)之間的最短路徑問(wèn)題。對(duì)飛機(jī)航班和列車(chē)時(shí)刻表進(jìn)行編輯：里程、航班和列車(chē)班次的添加、修改、刪除；提供兩種最優(yōu)決策：最快到達(dá)或最省錢(qián)到達(dá)。其中飛機(jī)至少二小時(shí)，火車(chē)至少一小時(shí)；咨詢(xún)以用戶(hù)和計(jì)算機(jī)對(duì)話方式進(jìn)行，要注意人機(jī)交互的屏幕界面。四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)： 由于本課程沒(méi)有安排“課內(nèi)上機(jī)”學(xué)時(shí)，因此，在課程設(shè)計(jì)之前必須自己已經(jīng)上機(jī)練習(xí)了“線性表”的基本操作。 DAVIDSON編著五、審核批準(zhǔn)意見(jiàn)教研室主任（簽字） 設(shè)計(jì)總說(shuō)明數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生在完成程序設(shè)計(jì)的同時(shí)能夠?qū)懗霰容^規(guī)范的設(shè)計(jì)報(bào)告。設(shè)計(jì)一個(gè)交通咨詢(xún)系統(tǒng)，能讓旅客咨詢(xún)從任一個(gè)城市頂點(diǎn)到另一個(gè)城市頂點(diǎn)之間的最短路徑或最低費(fèi)用或最少時(shí)間等問(wèn)題。設(shè)計(jì)分三個(gè)部分，一是建立交通網(wǎng)絡(luò)圖的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)；二是解決單源最短路徑問(wèn)題；最后再實(shí)現(xiàn)兩個(gè)城市頂點(diǎn)之間的最短路徑問(wèn)題關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；交通咨詢(xún)；最短路徑；圖；目錄 1 2 2 2 5 10 11 15 15《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)交通咨詢(xún)系統(tǒng)“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)一門(mén)十分重要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，計(jì)算機(jī)科學(xué)各領(lǐng)域及有關(guān)的應(yīng)用軟件都要使用到各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。世界上許多科技人員對(duì)學(xué)習(xí)、研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法都非常重視，對(duì)于從事計(jì)算機(jī)科學(xué)及其應(yīng)用的科技工作者來(lái)說(shuō)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法更是必須透徹地掌握的重要基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的一個(gè)強(qiáng)有力手段。課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生在完成程序設(shè)計(jì)的同時(shí)能夠?qū)懗霰容^規(guī)范的設(shè)計(jì)報(bào)告。處于對(duì)不同目的的旅客對(duì)交通工具有不同的要求。編制一個(gè)全國(guó)城市間的交通咨詢(xún)程序，為旅客提供兩種或三種最優(yōu)決策的交通咨詢(xún)。交通信息包括：各城市之間的距離，到達(dá)城市花費(fèi)的時(shí)間，到達(dá)各城市的費(fèi)用等。（2） 查找一個(gè)城市到其他城市的最短距離：按城市名查找。（4）查找兩個(gè)城市之間的最短距離：按城市名查找。 非功能性需求用戶(hù)界面需求：簡(jiǎn)潔、易用、易懂、友好的用戶(hù)界面?？煽啃孕枨螅罕ＷC用戶(hù)在正常使用本系統(tǒng)時(shí)，用戶(hù)的操作或誤操作不會(huì)產(chǎn)生數(shù)據(jù)的丟失。首先定義城
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