【摘要】創(chuàng)傷現(xiàn)場救護(hù)創(chuàng)傷1、概念和因素是各種致傷因素作用下造成的人體組織損傷和功能障礙。2、類型分為閉合性損傷、開放性損傷、多發(fā)傷、復(fù)合傷。輕則僅損傷表皮,重則引起功能障礙3、致傷因素機(jī)械因素,車禍、塌方、刀刺、槍傷等物理因素,燒傷、凍傷、電擊、射線等化學(xué)因素,酸堿、毒氣等生物因素,毒蛇、昆蟲等
2025-06-19 12:08
【摘要】創(chuàng)傷現(xiàn)場救護(hù)內(nèi)容介紹1、止血2、包扎3、固定4、搬運(yùn)現(xiàn)場救護(hù)原則?先救命后治傷?從重到輕?操作迅速、平穩(wěn)?注意個(gè)人防護(hù)創(chuàng)傷止血技術(shù)人體內(nèi)究竟有多少血液呢??血液是一種流動(dòng)于心臟和血管的紅色液體,是維持生命的重要物質(zhì)。?成人的血液約占其體重的8%(L/
2025-02-21 22:43
【摘要】創(chuàng)傷救護(hù)?福建農(nóng)林大學(xué)紅十字會(huì)-王寧基本知識(shí)——認(rèn)識(shí)基本創(chuàng)傷,明確救護(hù)概念小概念創(chuàng)傷是由各種致傷因素作用下造成的人體組織損傷和功能障礙。創(chuàng)傷輕者造成體表損傷,引起疼痛或出血,重者導(dǎo)致功能障礙、致殘,甚至死亡?,F(xiàn)代創(chuàng)傷以嚴(yán)重創(chuàng)傷、多發(fā)傷和同時(shí)多人受傷為特
2025-06-23 12:01
【摘要】能為拯救他人生命而奉獻(xiàn)自己的力量是一件多么莊嚴(yán)和崇高的事!彼得·沙法2您的一雙手,可以救人!所需要的僅僅是一雙手3創(chuàng)傷救護(hù)4※什么叫創(chuàng)傷?
2025-06-24 12:33
【摘要】創(chuàng)傷的正確救護(hù)天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福常見災(zāi)難:交通事故、火災(zāi)、地震、踩踏傷、中毒、家庭燒燙傷、觸電、淹溺災(zāi)難發(fā)生后,什么時(shí)間最危險(xiǎn)第一個(gè)小時(shí)災(zāi)難發(fā)生后,傷者在什么地點(diǎn)最危險(xiǎn)現(xiàn)場災(zāi)難引起創(chuàng)傷的特點(diǎn)?嚴(yán)重性?不可預(yù)測?危險(xiǎn)波及面大?急救時(shí)面臨再受傷害創(chuàng)傷后的三個(gè)死
【摘要】救護(hù)(jiùhù)新概念,張勛無錫市紅十字會(huì)(hóngshízìhuì),第一頁,共五十頁。,,第二頁,共五十頁。,,第三頁,共五十頁。,,第四頁,共五十頁。,,,第五頁,共五十頁。,2009.5.1...
2024-11-15 03:19
【摘要】中國紅十字會(huì)中石化上海工程公司境外公共安全管理培訓(xùn)創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救2022年2月17日2目錄第一部分:創(chuàng)傷的現(xiàn)場救護(hù)第二部分:外傷救護(hù)四項(xiàng)技術(shù)第三部分一般傷害現(xiàn)場救護(hù)
2025-03-04 07:35
【摘要】有效教學(xué)新概念北京教育學(xué)院吳松年?1、廣義上的有效教學(xué)概念?2、狹義上的有效教學(xué)概念?3、有效教學(xué)是一個(gè)層次性概念?4、是否是有效教學(xué)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)一、什么是有效教學(xué)?二、有效教學(xué)是獲取整體教學(xué)效應(yīng)的教學(xué)1、教學(xué)效應(yīng)是指教學(xué)的效率、效能、效益和效用2、教學(xué)效應(yīng)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)效應(yīng)3、通常流行做法的指向,如集體備課
2025-06-29 08:34
【摘要】無憂PPT整理發(fā)布self-introduction無憂PPT整理發(fā)布?Name:HaoTianle?Birthplace:NanyangCity,HenanProvince?Undergraduate:inXinzhouInstituteofTechnology?Major:English?Graduate:
2024-12-21 22:24
【摘要】TestTimeRecitationRevisionKeytoLesson142I.Dictation:1.Don'tbeworriedaboutme.2.Thewindowsareopenedregularly.3.Sallywasinvitedtoachildren'spar
2025-03-08 22:06
【摘要】創(chuàng)傷救護(hù)搬運(yùn) 第一頁,共四十六頁。 創(chuàng)傷的搬運(yùn)護(hù)送 創(chuàng)傷的搬運(yùn)包括如何將傷員 從受傷現(xiàn)場〔如汽車駕駛室、倒塌 的物體下、狹的坑道等〕搬出以及 現(xiàn)場急救后轉(zhuǎn)運(yùn)到醫(yī)院兩個(gè)方面。...
2024-10-03 16:39
【摘要】第一頁,共四十五頁。,,,,,紅十字運(yùn)動(dòng)(yùndòng)基本知識(shí),救護(hù)(jiùhù)新概念,常見意外(yìwài)傷害自救互救,第二頁,共四十五頁。,第三頁,共四十五頁。,金黃色橄欖枝環(huán)繞(huán...
2024-11-16 04:10
2024-09-26 01:40
【摘要】中風(fēng)處理的新概念南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬鼓樓醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科倪秀石中風(fēng)處理的新概念●中風(fēng)是急診●專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化治療●溶栓治療的利與弊●抗血小板藥與抗凝藥●降纖治療●神經(jīng)保護(hù)劑●顱內(nèi)高壓與脫水劑●血糖的調(diào)控●血壓的調(diào)控●下調(diào)腦區(qū)的激活中風(fēng)是急癥
2025-06-22 22:05
【摘要】SLIDE:??1衛(wèi)生部高血壓防治繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育衛(wèi)生部高血壓防治繼續(xù)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)教育SLIDE:??2高血壓治療新概念衛(wèi)生部高血壓防治繼續(xù)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)教育SLIDE:??3心血管疾病循環(huán)動(dòng)脈粥樣硬化冠狀動(dòng)脈疾病心肌梗死左室收縮功能障礙
2025-02-22 22:00