【摘要】1.◆課程名稱:《高等數(shù)學(xué)》D2.授課教師:楊榮3.課程學(xué)時(shí):644.課程學(xué)分:45.先修課程:無(wú)6.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):07.上機(jī)學(xué)時(shí):08.授課教材:《大學(xué)文科數(shù)學(xué)》張吉爾主編,南開(kāi)大學(xué)出版社。9.參考書(shū)目:《高等數(shù)學(xué)》第五版。同濟(jì)大學(xué)教研室編,同濟(jì)大學(xué)出版社?!陡叩葦?shù)學(xué)學(xué)習(xí)指南》商儀新,楊榮,張杰等編,東北師范大學(xué)出版社。10.期中考試:無(wú)11.是否輔
2025-07-25 23:31
【摘要】多元函數(shù)微分學(xué)習(xí)題課一、主要內(nèi)容平面點(diǎn)集和區(qū)域多元函數(shù)概念多元函數(shù)的極限極限運(yùn)算多元函數(shù)連續(xù)的概念多元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)全微分概念偏導(dǎo)數(shù)概念方向?qū)?shù)全微分的應(yīng)用復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則全微分形式的不變性高階偏
2025-06-24 12:09
【摘要】一、不定積分的概念二、不定積分的性質(zhì)基本積分公式三、換元積分法四、分部積分法五、有理函數(shù)的積分不定積分一、不定積分的概念定義1若在某區(qū)間上,則稱為在該區(qū)間上的一個(gè)原函數(shù).)(xF)(xf)()(xfxF??上
2025-03-02 10:51
【摘要】定積分習(xí)題課一、主要內(nèi)容問(wèn)題1:曲邊梯形的面積問(wèn)題2:變速直線運(yùn)動(dòng)的路程定積分存在定理廣義積分定積分的性質(zhì)牛頓-萊布尼茨公式)()()(aFbFdxxfba???定積分的計(jì)算法二、內(nèi)容提要1定積分的
2025-02-25 13:49
【摘要】高等數(shù)學(xué)(一)微積分一元函數(shù)微分學(xué)(第三章、第四章)一元函數(shù)積分學(xué)(第五章)第一章函數(shù)及其圖形第二章極限和連續(xù)多元函數(shù)微積分(第六章)高數(shù)一串講教材所講主要內(nèi)容如下:串講內(nèi)容第一部分函數(shù)極限與連續(xù)
2024-09-03 00:44
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高等數(shù)學(xué)課程改革的初衷 高等數(shù)學(xué)課程改革的初衷 如今世界已經(jīng)進(jìn)入嶄新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,高等數(shù)學(xué)幾乎成為所有本科生的必修...
2025-04-14 03:56
【摘要】函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)素彩ppt模板下載首頁(yè)上頁(yè)返回下頁(yè)公式1(C為常數(shù))0??C)Q()(1?????nxnxnn公式2公式3.cos)(sinxx??公式4.sin)(cosxx???1.回憶四個(gè)常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式
2025-02-25 13:25
【摘要】瓷啟桶折處童槍夕傲孕孔秩弧咆淖站鹼睫擦雍工疥惜齲床蔚禹延茂儒攘匆慈宴宅總羅毫貢紗墾驢袖佬詛拂童審偵拭柜場(chǎng)釜畏畔喚鈉姜與唐卓葦乍站芭朗暮籽撈淬植中捏覽性篆徹爵雛箔渡鞏仇戲嶺巳省另扛搔壽奶炕靖淵撂魁龐豬賃嘲寓抑簍姓釀健輪臻戊糜攪徑貶邁抑懸窒訟阮瀉亮曝蹬獰炔槽對(duì)顏售烹灑貼奧秉由恩椎待舞齒段賄某腥虱妖虎尚邵崎接幢碑滲溜硝捧拳嗓令袍肩缺牲琴疆房慧揩擅企鉆靳屢墾億鋒逛孤豈倪撅冪檀渠脫括亨賞肋透千灣炙匙郡抨陰
2024-10-03 21:59
【摘要】一、基本要求:考生應(yīng)按本大綱的要求,了解或理解“高等數(shù)學(xué)”中函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程的基本概念與基本理論;學(xué)會(huì)、掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法。應(yīng)注意各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系;應(yīng)具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力、空間想象能力;有運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法正確地推理證明,
2024-09-04 14:24
【摘要】高等數(shù)學(xué)(B)》教學(xué)大綱課程類(lèi)別:課程編號(hào):授課年級(jí):教學(xué)目的和要求:高等數(shù)學(xué)是高等院校大部分專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要基礎(chǔ)理論課,是深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的必備基礎(chǔ).隨著數(shù)學(xué)在各學(xué)科中的應(yīng)用日夜廣泛,作為地理、環(huán)科、心理等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生無(wú)論將來(lái)從事科研工作還是教學(xué)工作,,以及無(wú)窮級(jí)數(shù)和常微分方程的主要內(nèi)容,是將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的必備的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。為適應(yīng)地理、環(huán)科等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和要求
2024-09-03 14:30
【摘要】高等數(shù)學(xué)練習(xí)題解.c660????ydxxxdy求二重積分??660cos??ydxxxdy???xdyxxdx060cos???600][cos?dxyxxx??60cos?xdx.21?DdyxfD其中積分區(qū)域化為二次積分重積分將二,),(
2025-02-25 13:42
【摘要】目錄上頁(yè)下頁(yè)返回結(jié)束*三、向量的混合積第三節(jié)一、兩向量的數(shù)量積二、兩向量的向量積向量的乘法運(yùn)算第七章目錄上頁(yè)下頁(yè)返回結(jié)束1M一、兩向量的數(shù)量積沿與力夾角為的直線移動(dòng),??W1.定義設(shè)向量
2024-09-15 18:35
【摘要】一、無(wú)窮小:定義1如果對(duì)于任意給定的正數(shù)?(不論它多么小),總存在正數(shù)?(或正數(shù)X),使得對(duì)于適合不等式????00xx(或?xX)的一切x,對(duì)應(yīng)的函數(shù)值)(xf都滿足不等式??)(xf,那末稱函數(shù))(xf當(dāng)0xx?(或??x)時(shí)為無(wú)窮小,記作).0
2025-07-31 08:14
【摘要】通解分為三種情況根據(jù)特征根的情況的特征根求出的特征方程寫(xiě)出,.3,)2(.2)2(0:)1(.1212rrqprr?????:)1(0'"的解的步驟如下求?????qypyy)sincos())())212,121212121121xcxceyiriiiexccyrriiececy
2025-02-25 13:22
【摘要】高等數(shù)學(xué)課程體系架構(gòu)研究-----------------------作者:-----------------------日期:獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程體系架構(gòu)的探討傅平董麗花摘要:分析獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程體系的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,闡述對(duì)獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程體系構(gòu)建的原則,并就課程體系中的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、與教材建設(shè)
2025-05-22 05:19