母雞教學(xué)設(shè)計(jì)之八-在線瀏覽
2025-03-02 16:21本頁(yè)面
【正文】 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了一位朋友——出示母雞圖片。 過(guò)渡：在老舍先生筆下這又是一只怎樣的母雞呢？讓我們一同走進(jìn)他的文章。（課件出示自讀提示） 學(xué)生匯報(bào),教師相機(jī)板書：討厭——→母雞←————不敢再討厭 三、自讀感悟“討厭母雞”的段落 是什么原因使作者一向討厭母雞呢？學(xué)生自己去課文中找出原因。 四、研讀“不敢再討厭母雞”的段落 一只如此令人討厭的母雞，又是什么原因后來(lái)作者不敢再討厭它了呢？文中有一段話清楚的告訴我們，比比看誰(shuí)先找到并畫上“～～～”。它偉大，因?yàn)樗悄赣H。 學(xué)生齊讀這段?！ ≌n件出示合作學(xué)習(xí)要求：文中哪些句子具體描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦？找出來(lái)多讀幾次，讀出自己的感受。一只鳥兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái),歪著頭聽(tīng)；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。 引導(dǎo)理解：它總是挺著脖兒，這個(gè)樣子看上去好象是在告訴所有的人什么？ 指名回答（好象是在告訴所有的人我什么都不怕?！ ∫龑?dǎo)理解：只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒，挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，它好象是在聽(tīng)什么？為什么要預(yù)備作戰(zhàn)？它為什么還要到處看看？ 指名回答（它好象在聽(tīng)是不是有抓小雞的壞蛋接近發(fā)出了聲音；為了保護(hù)小雞雛做好準(zhǔn)備作戰(zhàn)；它還不放心所以到處看看是不是真的來(lái)了抓小雞的壞蛋。 5）看到一只這么負(fù)責(zé)的母雞你們會(huì)討厭嗎？（不會(huì)），所以作者說(shuō)——（課件出示讓學(xué)生齊說(shuō)）我不敢再討厭母雞了?！ ?）課件提示“啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下”， 引導(dǎo)理解：它為什么要先啄一啄？又為什么要放下呢？
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