【正文】 有效地應對新產品開發(fā)的高不確定性和高風險性。（多選題 2 分） A. 產品創(chuàng)新 B. 工藝（流程）創(chuàng)新 oficially estabihdonJu1,C. 服務創(chuàng)新 D. 商業(yè)模式創(chuàng)新 22. 以市場為導向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（ ABD ）。（多選題 2 分） A. 漸進性創(chuàng)新 B. 原始性創(chuàng)新 C. 跟隨性創(chuàng)新 D. 根本性創(chuàng)新 24. 以下關于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（ ABCD ）。（多選題 2 分） A. 激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) B. 促進知識傳播 C. 信息的獲取 D. 技術的轉移 27. 國家層面的政策保障機制對（ BCD ）產生顯著的促進作用。（多選題 2 分） A. 新的理念 B. 新的產品 C. 新的過程與方法 得 D. 新的服務 29. 創(chuàng)業(yè)的階段包括（ ABCD ）。（多選題 2 分） A. 性能的完善非常緩慢 B. 產生的專利級別很高 C. 專利數量較少 D. 經濟收益較好 31. .以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有（ BCD ）。（多選題 2 分） A. 有效性 B. 全面性 C. 一般性 D. 適應性 與難以模仿 33. 作為一種復雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現實的一種特定的反映方得分： 2 分 式。（多選題 2 分） A. 分散性 B. 整體性 C. 復雜性 D. 統(tǒng)一性 34. （ BCD ）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎。（多選題 2 分） A. 大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小 B. 項目多集 中在服務業(yè) C. 以個體私營經濟為主 D. 往往小富則安，很難做大做強 36. 國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（判斷題 2 分） 正確√ 錯誤 38. 專業(yè)技術能力是指專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)應運用專業(yè)知識進行專業(yè)生產的能力。（判斷題 2 分） oficially estabihdonJu1,正確√ 錯誤 39. 企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構建的重要內容，它決定了產品或服務是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少 價值。（判斷題 2 分） 正確√ 錯誤 41. 創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學，更是一門藝術。（判斷題 2 分） 正確 錯誤√ 43. 完成一項技術創(chuàng)新所需要的專門技術是多種多樣的，既有關鍵性的核心技術，也有輔助性的外圍技術。（判斷題 2分） 正確 錯誤√ 44. 原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期可能銷售的規(guī)模，也決定了利潤的多少。（判斷題 2 分） 正確√ 錯誤 46. 切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題 2 分） 正確 錯誤√ 48. 演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應用上兩者也是矛盾的。（判斷題 2 分） 正確 錯誤√ oficially estabihdonJu1,50. 集成創(chuàng)新先產生元件知識，再尋找其應用的產品形式，即定義建構。（單選題 2分） 品開發(fā)階段 ，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產生眾多新想法、新設想，這屬于知識創(chuàng)新中的 ( )方法。（單選題 2 分） （ ）。該 公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設立分支機構、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（ ）。（單選題 2 分） （ ）和文化層面的網絡關系兩方面。（單選題 2分） ，因此構建創(chuàng)業(yè)模式的（ ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構建的重點。（單選題 2 分） AU 追趕模型，在（ ），企業(yè)需要在生產技術及其管理方面做出較多努力。（單選題 2 分） 年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（ ）。（單選題 2 分） （ ）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分） ，公司的管 理層很樂于購買市場表現不盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（ ）。（單選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） ，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（ ）。（多選題 2分） ？（ ）（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） oficially estabihdonJu1, （ ）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題 2 分） 機會的做法有（ ）。（多選題 2 分） ，規(guī)模較小 ，很難做大做強 （ ）。（多選題 2 分） （流程）創(chuàng)新 32.（ ）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎。（多選題 2 分） 34.（ ）構成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征?？陀^現實世界的（ ），決定了創(chuàng)新能力也是具有復雜結構的知識智能系統(tǒng)。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，也決定了利潤的多少。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，既有關鍵性的核心技術 ，也有輔助性的外圍技術。（判斷題 2分） 正確 錯誤 ，再尋找其應用的產品形式，即定義建構。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 、業(yè)務信息和市場信息的 能力。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，它決定了產品或服務是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題 2 分） 正確 2020 年廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案（四） 1.（ ）是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。（單選題 2 分） “模擬公司”采取學員（ ），上班和上網三結合的實崗實訓方式。（單選題 2 分） ，大疑 則大進 oficially estabihdonJu1, 、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應俱全。（單選題 2 分） （ ）和文化層面的網絡關系兩方面。（單選題 2 分） 8.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務，不包括（ ）。（單選題 2分） ，其中語 言、哲學、數學、計算機等方面的知識屬于（ ）層次。（單選題 2 分） 12.（ ）意為管理層收購。（單選題 2 分） ，必須根據形勢的變化而靈活調整，（ ）階段是構建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。（單選題 2 分） （ ）是社會發(fā)展的先導。（單選題 2 分） ，將各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F實的群體，具體不包括（ ）。（單選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） “構思篩選”入口中，通常包括（ ）。它是流轉渠道中（ ）變化 ，是對均衡的干擾。（多選題 2分） .（ Robert ， 1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（ ）。（多選題 2 分） 27.《創(chuàng)新美國》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術轉化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅動經濟增長和提高生活標準的（ ）。（多選題 2 分） oficially estabihdonJu1, （ ）。（多選題 2 分） 和 Jasen 認為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術職能的角色，因而應具有（ ）。（多選題 2 分） ，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產品的性能指標、環(huán)境適應性、產品的可靠性以及是否實現了產品的預 期功能進行評價 、客戶對本產品 的喜好程度 （ ）。（多選題 2 分） ，以下說法正確的是（ ）。（判斷題 2 分） 正確 oficially estabihdonJu1,錯誤 ，它決定了產品或服務是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，這些入口就是質量與風險控制的檢測點與決策點。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 、業(yè)務信息和市場信息的能力。（判斷題 2 分） 正確 錯 誤 、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時間更長、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復雜性。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機會進行價值創(chuàng)造的一種資源整合活動。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 破滅其實并不是互聯網本身的失敗，而是互聯網經營模式的失敗，通過擺脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式，一大批互聯網公司發(fā)掘了新的互聯網經營模式，取得了巨大成功。（單選題 2 分） ，因此構建創(chuàng)業(yè)模式的（ ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構建的重點。（單選題 2 分） AU 追趕模型，在（ ），企業(yè)需要在生產技術及其管理方面做出較多努力。（單選題 2 分） B.“ 5W2H”法 （ ）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2分） 8.（ ）是創(chuàng)業(yè)者根據主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（單選題 2 分） D. BPO ，以下說法不正確的是（ ）。（單選題 2 分） B.“ 5W2H”法 勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（ ）。（單選題 2 分） ，其主要任務就是變革 、服務或實現其潛在價值的過程 ，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產要素組合 （流程）創(chuàng)新的目的不包括（ ）。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設立分支機構、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（ ）。（單選題 2 分） 過量的增長擴展現有創(chuàng)業(yè)模式 17.“集成創(chuàng)新”這種新技術管理模式所要解決的中心問題是（ ）。（單選題2 分） ，符合借款條件的人員在社區(qū) 、街道、工礦區(qū)等從事個體經營的微利項目，由中央財政據實（ ）貼息。（單選題 2 分） ，學術界對創(chuàng)新理論開展了進一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現了許多種，構建起（ ）等理論體系。（多選題 2 分） ，營銷的主要目的在于（ ）。（多選題 2 分） 、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起 ，培養(yǎng) 造就內部企業(yè)家 ，減輕企業(yè)負責人的工作負 擔 （ ）。（多選題 2 分） ，將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題 2 分） 、實現富民之道的根本舉措 （ ）。（多選題 2 分） （ ）等。（多選題 2 分） ，可以據此將創(chuàng)新分為（ ）。（ 多選題 2 分） （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，它強調創(chuàng)業(yè)精神的實現，也就是創(chuàng)新的活動，創(chuàng)業(yè)者自身能得到較大的改變。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 210 人一起作為公司的股東。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，同時也是一門科學，更是一門藝術。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，如果經濟內部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖 著走”，那么經濟并沒有發(fā)展。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機會進行價值創(chuàng)造的一種資源整合活動。（判斷題 2 分） 正確 oficially estabihdonJu1,2020 廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題和答案（六） （）的現 象。（單選題 2 分） o o o o 3.（ ）是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。（單選題 2 分） o o o o （