【正文】 （單選題 2 分） o o o o 強(qiáng) ，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的微利項(xiàng)目，由中央財(cái)政據(jù)實(shí)（）貼息。（多選題 2 分） o o o o ？（ ）（多選題 2 分） o o o o ，將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題 2 分） o o o o （ ）。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯(cuò)誤 ，因而對(duì)創(chuàng)業(yè)者的機(jī)會(huì)識(shí)別和評(píng)估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題 2分） o 正確 o 錯(cuò)誤 ，既有關(guān)鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的外圍技術(shù)。（單選題 2 分） oficially estabihdonJu1,B.“ 5W2H”法 （）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分） oficially estabihdonJu1, (產(chǎn)品創(chuàng)新的目的 ) 、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。（多選題 2 分） 、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起 ，培養(yǎng)造就內(nèi)部企業(yè)家 ，減輕企業(yè)負(fù)責(zé)人的工作負(fù)擔(dān) （）。（多選題 2分） 創(chuàng)新 “構(gòu)思篩選 ”入口中，通常包括（）。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，也決定了利潤(rùn)的多少。（判斷題 2 分） （單選題 2 分） 境 （ ）。（單選題 2 分） ( )提出。（多選題 2 分） ，提高創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（ ）。oficially estabihdonJu1,（多選題 2 分） （職能）能力 （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 oficially estabihdonJu1,，它 決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值以及能帶來(lái)多少價(jià)值。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，財(cái)政政策支持是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要保障。（單選題 2 分） “模擬公司”采取學(xué)員（ ），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實(shí)崗實(shí)訓(xùn)方式。（單選題 2分） 成，其中語(yǔ)言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)屬于（ ）層次。（單選題 2 分） 果公司 ，將各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的群體，具體不包括（ ）。（多選題 2分） .（ Robert ， 1999）將創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)概括為（ ）。（多選題 2 分） ，企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)將對(duì)產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實(shí)現(xiàn) 了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評(píng)價(jià) 、客戶對(duì)本產(chǎn)品的喜好程度 （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 oficially estabihdonJu1,。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的一種資源整合活動(dòng)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 、營(yíng)銷(xiāo)管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時(shí)間更長(zhǎng)、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，這些入口就是質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)控制的檢測(cè)點(diǎn)與決策點(diǎn)。（多選題 2 分） 創(chuàng)業(yè)能力 和 Jasen 認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應(yīng)具有（ ）。它是流轉(zhuǎn)渠道中 （ ）變化，是對(duì)均衡的干擾。（單選題 2 分） oficially estabihdonJu1, （ ）是社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)。（單選題 2 分） oficially estabihdonJu1, 8.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括（ ）。（判斷題 2oficially estabihdonJu1,分） 正確 錯(cuò)誤 2020 年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案（九） 1.（ ）是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 、業(yè)務(wù)信息和市場(chǎng)信息的能力。（多選題 2 分） ，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行搜索，尋找解決問(wèn)題的途徑，從而快速解決問(wèn)題的一種方法。（多選題 2 分） （ ）。（單選題 2分） oficially estabihdonJu1,，將創(chuàng)新分為（ ）。（單選題 2 分） oficially estabihdonJu1,（流程）創(chuàng)新的目的不包括（ ） 。（單選題 2 分） A. 品質(zhì) oficially estabihdonJu1,，將各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的群體，具體不包括（ ）。（判斷題 2分） 正確 錯(cuò)誤 年 10 月，美國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國(guó)國(guó)家創(chuàng)新新戰(zhàn)略》，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略性文件。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 。（多選題 2 分） （）等。（單選題 2 分） ，營(yíng)銷(xiāo)的主要目的在于（）。（單選題 2 分） （）。（單選 題 2 分） AU 追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯(cuò)誤 。（判斷題 2 分） o 正確 o 錯(cuò)誤 ，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（多選題 2 分） o “更多價(jià)值的”新事物的過(guò)程 o 、精力和資源，付出極大的努力 o 、精神、社會(huì)領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風(fēng)險(xiǎn) o 、金錢(qián)、獨(dú)立自主、個(gè)人滿足 （）等為尋求一系列共同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而建立起來(lái)的。（單選題 2 分） o o o o （）的調(diào)查研究，提升銷(xiāo)售預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性。（單選題 2 分） o o o o D. 品質(zhì) ，主要的工作不包括 ( )。（單選題 2 分） o o o o ，公司的管理層很樂(lè)于購(gòu)買(mǎi)市場(chǎng)表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強(qiáng)有力的品牌營(yíng)銷(xiāo)能力和低成本的運(yùn)營(yíng)能力，給這些品牌注入新的生命力， 這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類(lèi)型是（）。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 “只是經(jīng)濟(jì)生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變化，是從外部強(qiáng)加它的”。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 中方向是正好相反的，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（多選題 2 分） ，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn)“繁榮 — （ ） —oficially estabihdonJu1,（ ） — 復(fù)蘇”四階段循環(huán)的原因。（多選題 2 分） oficially estabihdonJu1, 是（ ）等為尋求一系列共同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而建立起來(lái)的。（單選題 2 分） oficially estabihdonJu1, 性能的獨(dú)特性 、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。oficially estabihdonJu1,（單選題 2 分） 7.（ ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點(diǎn)的能力系統(tǒng)。oficially estabihdonJu1,（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 、商業(yè)分析，因此，在新產(chǎn)品正式上市之前企業(yè)不需對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試。專業(yè)能力包括專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。（多選題 2 分） ，用政策扶持科技創(chuàng)新 ：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) ：從就醫(yī)到子女入學(xué)營(yíng)造無(wú)此題憂環(huán)境 34.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題 2 分） “更多價(jià)值的”新事物的過(guò)程 、精力和資源，付出極大的努力 、精神、社會(huì)領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風(fēng)險(xiǎn) 、金錢(qián)、 獨(dú)立自主、個(gè)人滿足 （ ）的粗放式經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是難以為繼的，通過(guò)創(chuàng)新推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式已經(jīng)刻不容緩。（單選題 2 分） ，但與企業(yè)主要目標(biāo)相違背時(shí)候，這樣的市場(chǎng)應(yīng)考慮（ ）。（單選題 2 分） 11.（ ）是指管理企業(yè)資金，保持對(duì)支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)投資的能力。（單選題 2 分） ，不僅需要把握機(jī)會(huì)，而且還離不開(kāi)謹(jǐn)慎的冒險(xiǎn)精神，就是俗話說(shuō)的“（ ）”。（判斷題 2 分） oficially estabihdonJu1,正確 錯(cuò)誤 ，同時(shí)也是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 年 10 月，美國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國(guó)國(guó)家創(chuàng)新新戰(zhàn)略》，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略性文件。（多選題 2 分） 33.《創(chuàng)新美國(guó)》計(jì)劃中提到： “創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（ ）。（多選題 2 分） ，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷 由研究新技術(shù)到商業(yè)化開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程都在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立完成 （ ）。（單選題 2 分） （ ）密切相關(guān)。（單選題 2 分） 相似 8.（ ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點(diǎn)的能力系統(tǒng)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤√ 2020 年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案（三） ——門(mén)徑管理的（ ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會(huì)并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。對(duì)企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨(dú)立研究 開(kāi)發(fā)其中的所有技術(shù)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤√ 37. 研究開(kāi)發(fā)不僅是一個(gè)知識(shí)整合與創(chuàng)造的過(guò)程，也是一個(gè)對(duì)整合與創(chuàng)造后的知識(shí)不斷再學(xué)習(xí)的過(guò)程。（多選題 2 分） A. 商機(jī)識(shí)別 oficially estabihdonJu1,B. 制定計(jì)劃 C. 市場(chǎng)進(jìn)入 D. 創(chuàng)業(yè)評(píng)估和回報(bào) 30. 處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（ ABC ）。（單選題 2 分） A. 熊彼特 B. 德魯克 C. 庫(kù)珀 D. 索羅 21. 按照創(chuàng)新活動(dòng)中對(duì)象的不同，將創(chuàng)新分為（ ABCD ）。（單選題 2 分） A. 機(jī)會(huì) B. 成本 C. 資金 D. 技術(shù) oficially estabihdonJu1,14. 集成創(chuàng)新的知識(shí)來(lái)源主要是（ D ）。（單選題 2 分） A. 技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng) B. 科技創(chuàng)新系統(tǒng) C. 國(guó)家創(chuàng)新體系 D. 社會(huì)創(chuàng)新體系 6. 創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識(shí)別用戶的（ C ）密切相關(guān)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ：一是大腦活動(dòng)的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實(shí)踐的能力。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 。（多選題 2 分） ，創(chuàng)新是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種特定的反映方式。（多選題 2 分 ） （ ）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（單選題 2 分） 模式 、制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新，其 “新 ”的內(nèi)涵是指（）。（單選題 2 分） “門(mén)徑管理模型 ”由（）提出，以有效地應(yīng)對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險(xiǎn)性。（單選題 2 分） （ ）驅(qū)動(dòng) 的。該公司一直嘗試通過(guò)多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類(lèi)型是（）。（單選題 2 分） 年的美國(guó)創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（ ）。（單選題 2 分） ，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（ ）。（多選題 2 分） 和模仿型，規(guī)模較小 ，很難做大做強(qiáng) （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題 2 分） 正確 2020 年廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考題與答案 (二 ) 1. 根據(jù)逆 AU 追趕模型，在（ D ），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題 2 分） A. 觀念意義上的新 B. 地理意義上的新 C. 時(shí)間意義上的新 D. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新 9. 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要社會(huì)基礎(chǔ)是（ B ）。（單選題 2 分）