【正文】 確選擇，合理使用常用和專用維修電工工具，并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。 排除常用維修電工工具的常見故障。 電氣系統(tǒng)與電氣測試設(shè)備的連接與調(diào)試。 在現(xiàn)場按規(guī)程安裝電氣設(shè)備 。 技術(shù)文件的整理與記錄。 正確閱讀機(jī)械零件圖及裝配圖，電氣原理圖，接線圖，裝配圖 合理安排裝配，調(diào)整與 檢修工時(shí)。 在符合安全規(guī)程的前提下完成相應(yīng)零、部件的裝配。 對所裝配產(chǎn)品測試設(shè)備的連接與調(diào)試。 能否熟練使用測量儀器； 是否具備讀圖能力 是否掌握合理使用常用和專用裝配工器具，并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。 4 機(jī)電產(chǎn)品銷售 及 售后服務(wù) 負(fù)責(zé)開發(fā)機(jī)電產(chǎn)品的銷售工作。 熟練掌握機(jī)電產(chǎn)品的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)、特點(diǎn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)理念和銷售政策； 按要求接聽客戶電話； 接待來訪客戶，解答客戶咨詢，并將信息準(zhǔn)確的傳達(dá)給客戶； 在接待客戶后對客戶分類，建立意向客戶檔案； 對意向客戶實(shí)施后續(xù)跟蹤聯(lián) 系，并及將后續(xù)聯(lián)系、來訪、拜訪等聯(lián)系記錄錄入該客戶檔案； 及時(shí)通報(bào)客戶簽約安排，報(bào)請直屬銷售主管領(lǐng)用備用格式合同，完成合同文件準(zhǔn)備和簽署工作； 依據(jù)銷售政策，接待處理客戶投訴；參與執(zhí)行銷售部安排的銷售推廣活動(dòng)任務(wù)； 負(fù)責(zé)與本人簽約業(yè)主的后續(xù)聯(lián)系工作，代表公司保持和業(yè)主的日常信息聯(lián)系溝通；按周、按月定期完成個(gè)人銷售記錄報(bào)告呈報(bào)上級(jí)部門。 分析 除總體方案所涉及的通用能力外，還需要以下職業(yè)通用能力： 序號(hào) 通用能力 知 識(shí) 技 能 態(tài) 度 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 1 交流與表達(dá) 中文、外語知識(shí)；交流的方式方法；交流禮儀；交流對方的文化背景、思維習(xí)慣、思維方式等 獲取信息；分享信息；交流過程、方式與方法的設(shè)計(jì)、選擇與操作 誠懇 高效 2 數(shù)字應(yīng)用 數(shù)學(xué)；應(yīng)用數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)建模； 計(jì)算機(jī) 識(shí)別數(shù)字包含的信息；計(jì)算數(shù)據(jù)和運(yùn)用模型、圖表 科學(xué) 準(zhǔn)確、經(jīng)濟(jì) 3 信息技術(shù) 運(yùn) 用 計(jì)算機(jī)；通用辦公軟件，相關(guān)專業(yè)輔助應(yīng)用軟件，圖書信息檢索 運(yùn)用各種方式和技術(shù)收 集、整理、使用各種形式的信息資源 科學(xué) 經(jīng)濟(jì)、有效 4 團(tuán)結(jié)協(xié)作 團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)、團(tuán)隊(duì) 文化；協(xié)作方式 充分理解和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用；與他人相互協(xié)調(diào)配合 科學(xué)、誠實(shí)、 信用、敬業(yè) 正確、高效 5 創(chuàng) 新 解決問題的一般過程、方式與方法；創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的種類、一般過程、方法 發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；實(shí)施創(chuàng)新；總結(jié)提高 實(shí)事求是 高效、經(jīng)濟(jì) 6 就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯；職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、求職創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)工作程序與方法、企業(yè)法律法規(guī) 正確認(rèn)識(shí)自我，制定自我發(fā)展規(guī)劃，尋找工作、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 理性、 實(shí)事求是 有效 7 學(xué)習(xí)與自我 發(fā)展管理 自我管理；自我發(fā)展；自我 學(xué)習(xí)，工作方法與程序 確定理想與目標(biāo)；制定自我規(guī)劃、計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃、自學(xué)；工作方法能力；自我評價(jià)，正確認(rèn)知社會(huì)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì) 理想與 現(xiàn)實(shí)結(jié)合 理想實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值 除總體方案所涉及的職業(yè)素質(zhì)外，還需要以下職業(yè)素質(zhì)： 序號(hào) 職業(yè)素質(zhì)名稱 知識(shí) 技能 態(tài)度 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 1 身體素質(zhì) 體質(zhì) 鍛煉身體 積極 是否擁有強(qiáng)健的身體以適應(yīng)工作。 3 專業(yè)素質(zhì) 機(jī)械制圖設(shè)計(jì) 機(jī)械技術(shù)應(yīng)用維護(hù) 電氣技術(shù)應(yīng)用維護(hù) 數(shù)控編程加工 機(jī)床維修 企業(yè)管理、產(chǎn)品營銷 機(jī)械制圖設(shè)計(jì)能力 機(jī)械技術(shù)應(yīng)用維護(hù)能力 電氣技術(shù)應(yīng)用維護(hù)能力 數(shù)控編程能力 機(jī)床操作維修能力 企業(yè)管理、產(chǎn)品營銷能力 專業(yè) 是否具有讀圖繪圖能力 是否掌握機(jī)械應(yīng)用維護(hù)能力 是否掌握電氣技術(shù)應(yīng)用維護(hù)能力 是否具有數(shù)控編程與加工能力 是否會(huì)維修機(jī)床 是否具有企業(yè)管理、產(chǎn)品營銷能力 四、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)，必須達(dá)到： 應(yīng)完成學(xué)分要求 總學(xué)分要 求達(dá)到 139 分。 職業(yè)資格證書要求 （ 1）必考證 A. 中級(jí)維修電工職業(yè)資格證 B. 維修電工上崗證 （ 2）選考證 A. 高級(jí)維修電工職業(yè)資格證 B. 中級(jí)鉗工證 C. 中級(jí)數(shù)控車工證 D. AutoCAD 技能等級(jí)證 其他要求 （ 1）參加專業(yè)頂崗實(shí)習(xí) 1720 周 ,且實(shí)習(xí)成績合格； （ 2）畢業(yè)設(shè)計(jì)、答辯合格； （ 3）獲得湖南省職業(yè)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書； （ 4） 高校英語應(yīng)用能力考試 A 級(jí)合格證書。 表 511 公共素質(zhì)分析 序號(hào) 基本素質(zhì) 知 識(shí) 技 能 態(tài) 度 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 1 思想素質(zhì) 馬列主義、毛澤東思想、辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)、基本理論、基本方法。 用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、理論和方法觀察事物，分析矛盾，處理問題 對思想素質(zhì)的重要性的認(rèn) 識(shí) 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想觀；追求真理的恒心和毅力； 2 政治 素質(zhì) 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本觀點(diǎn)、基本理論、基本方法；社會(huì)主義的基本觀點(diǎn)、基本理論、基本方法；歷史與國情；黨和國家的基本路線、方針和政策 用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、理論和方法觀察事物，分析矛盾，處理問題；用社會(huì)主義、科學(xué)發(fā)展和黨和國家的基本路線、方針和政策分析問題、解決問題 對政治素質(zhì)的重要性的認(rèn)識(shí) 追求真理的恒心和毅力；熱愛祖國、振興中華民族的使命感；擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策 3 職業(yè) 素質(zhì) 職業(yè)道德內(nèi)涵（職業(yè)人應(yīng)該遵循的職業(yè)道德。 正確對待自然、正確對待社會(huì)、正確對待他人、正確對待自己的觀點(diǎn)的確立、過程與方式方法設(shè)計(jì)選擇 科學(xué)、積極 正確對待自然；正確對待社會(huì)；正確對待他人；正確對待自己 表 512 公共素質(zhì)培養(yǎng)課程方案 模塊 培 養(yǎng) 目 標(biāo) 開設(shè)課程 責(zé)任部門 思想 素質(zhì) 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義 榮辱觀；樹立正確的理想觀； 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 思政課部 培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和方法，掌握運(yùn)用運(yùn)辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)、方法去認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的方法。運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)、方法去認(rèn)識(shí)、分析和解決問題。 組織人事處 職 業(yè) 素 質(zhì) 、正確的職業(yè)理想； ； 、服務(wù)意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)； ，遵守國家的法律、法規(guī)，遵守學(xué)院各項(xiàng)管理制度。 體育與健康 體育部 心理 素質(zhì) 具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)；較強(qiáng)的心理調(diào)適能力；培養(yǎng)較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力； 受能力； 。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度； 慣； ，誠實(shí)守信的習(xí)慣； 7．樹立廉潔意識(shí)，營造敬廉崇潔的校園文化氛圍； 定的審美觀和審美修養(yǎng)； 創(chuàng)造美的能力； 。 表 521 通用能力分析 序號(hào) 通用能力 知 識(shí) 技 能 態(tài) 度 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 1 交流與表達(dá) 中文、外語知識(shí)；交流的方式方法；交流禮儀；交流對方的文化背景、思維習(xí)慣、思維方式等 獲取信息；分享信息；交流過程、方式與方法的設(shè)計(jì)、選擇與操作 誠懇 高效 2 數(shù)字應(yīng)用 數(shù)學(xué)；應(yīng)用數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)建模； 計(jì)算機(jī) 識(shí)別數(shù)字包含的信息； 計(jì)算數(shù)據(jù)和運(yùn)用模型、圖表 科學(xué) 準(zhǔn)確、經(jīng)濟(jì) 3 信息技術(shù) 運(yùn) 用 計(jì)算機(jī)；通用辦公軟件，相關(guān)專業(yè)輔助應(yīng)用軟件，圖書信息檢索 運(yùn)用各種方式和技術(shù)收集、整理、使用各種形式的信息資源 科學(xué) 經(jīng)濟(jì)、有效 4 團(tuán)結(jié)協(xié)作 團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)、團(tuán)隊(duì) 文化；協(xié)作方式 充分理解和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用；與他人相互協(xié)調(diào)配合 科學(xué)、誠實(shí)、 信用、敬業(yè) 正確、高效 5 創(chuàng) 新 解決問題的一般過程、方式與方法；創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的種類、一般過程、方法 發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；實(shí)施創(chuàng)新；總結(jié)提高 實(shí)事求是 高效、經(jīng)濟(jì) 6 就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 職業(yè) 發(fā)展與職業(yè)生涯；職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、求職創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)工作程序與方法、企業(yè)法律法規(guī) 正確認(rèn)識(shí)自我，制定自我發(fā)展規(guī)劃，尋找工作、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 理性、 實(shí)事求是 有效 7 學(xué)習(xí)與自我 發(fā)展管理 自我管理；自我發(fā)展；自我 學(xué)習(xí)，工作方法與程序 確定理想與目標(biāo)；制定自我規(guī)劃、計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃、自學(xué)；工作方法能力；自我評價(jià)，正確認(rèn)知社會(huì)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì) 理想與 現(xiàn)實(shí)結(jié)合 理想實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值 表 522 通用能力培養(yǎng)課程方案 模塊 培 養(yǎng) 目 標(biāo) 開設(shè)課程 責(zé)任部門 數(shù)字應(yīng)用能力 ； 、分析； 、計(jì)算與預(yù)算、規(guī)劃。 信息化辦公技術(shù) 信息工程系 相關(guān)專業(yè)軟件應(yīng)用課程 各系 各專業(yè)課程 各系 交流與表達(dá)能力 ； ，掌握一定的人際交往技巧。 各課程 相應(yīng) 系、部 創(chuàng)新能力 ； ； ； 、追求成功的堅(jiān)毅品質(zhì) 各課程，積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性思維，培育學(xué)生的創(chuàng)新興趣。 ； ； 、經(jīng)營管理能力。 各課程 各系部 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 基礎(chǔ)課部 三系 ３ . 專業(yè)核心能力模塊 表 53 典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析 工作領(lǐng)域 典型工作任務(wù) 專業(yè)能力 技術(shù)知識(shí) 職業(yè)素質(zhì) 維修電工 1．常用電工儀表及工具使用 2．接觸器、繼電器、光電開關(guān)、故障檢；配電屏、開關(guān)柜的裝配 3．元器件選擇、整機(jī)調(diào)試 4．電力變壓器的運(yùn)行與維護(hù) 5．高、低壓配電柜的運(yùn)行與維護(hù) 6．電機(jī)的故障排除、正確拆裝、變頻控制、調(diào)速維護(hù) 原理圖、接線圖、位置圖的閱讀 、排除、機(jī)床電氣系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)。 遵守法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。 3. 在符合安全規(guī)程的前提下完成相應(yīng)零、部件的裝配 4 對所裝配產(chǎn)品測試設(shè)備的連接與調(diào)試。 卸與裝配 拆卸與裝配 具有良好的道德品質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作及敬業(yè)精神。具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、全面、追求高效、精益求 精的職業(yè)素質(zhì)。 ，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度； ； ，誠實(shí)守信的習(xí)慣； 7．樹立廉潔意識(shí)，營造敬廉崇潔的校園文化氛圍； ； ； 。 （ 2）下表所列各門課程，本專業(yè)學(xué)生不能申請?zhí)娲Ｕ莆諜C(jī)床電器控制系統(tǒng)的常用元器件，基本控制環(huán)節(jié)，了解車床、銑床、鉆床等常用機(jī)床的控制線路的結(jié)構(gòu)和工作原理?？删幊炭刂破?PLC，講授可編程控制器的構(gòu)成原理、硬件組成及各組成部分的工作原理，使學(xué)生掌握常用可編程控制器的編程語言及編程方法，會(huì)進(jìn)行 PLC 系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)。 54/3 3 工廠供配電 技術(shù) 以行動(dòng)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心，以職業(yè)崗位真實(shí)工作任務(wù)為載體，根據(jù)供配電 設(shè)備運(yùn)行、管理、維修等職業(yè)崗位的真實(shí)工作任務(wù)，設(shè)計(jì)了工廠供配電系統(tǒng)認(rèn)識(shí)、高低壓控制柜的操作與維護(hù)、電動(dòng)機(jī)的控制線路板制作、變壓器的操作與維護(hù)、工廠供配電系統(tǒng)保護(hù)等學(xué)習(xí)情境。 80/5 4 機(jī)械設(shè)備安 裝與維修 使學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)備故障的診斷和維修的基本理論 和技術(shù)，機(jī)械設(shè)備的安裝、拆卸、裝配、修理有關(guān)技術(shù)問題和檢修技術(shù)，機(jī)械零件失效的規(guī)律和理論及修換和修復(fù)技術(shù)，機(jī)修中常用的精度檢測和診斷方法，為提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，隨著變頻器的廣泛應(yīng)用，變頻器與 PLC 相結(jié)合構(gòu)成控制系統(tǒng)已經(jīng)成為自動(dòng)化領(lǐng)域中的典型代表， 通過 變頻器與PLC 相結(jié)合的典型控制案例 ，分析系統(tǒng)組成、變頻器參數(shù)設(shè)置以及 PLC 的編程等，有利于拓展學(xué)生的思路，培養(yǎng)他們的綜合思維能力和工程應(yīng)用能力，有利于學(xué)生由模仿到創(chuàng)新，循序漸進(jìn)地提高技術(shù)應(yīng)用能力。第 5 學(xué)期完成初稿，第 6 學(xué)期定稿并答辯。 機(jī)電一體化技術(shù) 專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置表 表 652 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置表 序號(hào) 課程代碼 實(shí)踐項(xiàng)目名稱及內(nèi)容 學(xué)分 學(xué)時(shí) 開設(shè)學(xué)期 開課單 位 實(shí)踐場所 1 3JD01A 機(jī)械制圖測繪與 CAD 實(shí)訓(xùn) 2 56 1 測繪室，機(jī)房 2 3JD02A 電工技術(shù)實(shí)訓(xùn) 1 28 2 維修電工實(shí)訓(xùn)室 3 3JD05A 電機(jī)與變壓器實(shí)訓(xùn) 1 28 3 電機(jī)實(shí)訓(xùn)室 4 3JD07A 能進(jìn)行工作過程系統(tǒng)化課程的開發(fā)； 能采用先進(jìn)的教學(xué)方法，具有較強(qiáng)的課堂駕馭能力； 具有良好的職業(yè)道德與責(zé)任心。具備機(jī)床電氣線路安裝、調(diào)試、檢修與技術(shù)改造專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)處理各種機(jī)床電氣系統(tǒng)故障；具有機(jī)電設(shè)備綜合維修能力和數(shù)控設(shè)備的一般故障排除能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和環(huán)保意識(shí)。每年選送專業(yè)教師到合作企業(yè) “ 帶薪 ” 實(shí)習(xí)一年，在暑期成批選派教師到合作企業(yè)的生