[高考]淺談高中政治主觀題的有效教學(xué)-在線瀏覽
2025-02-26 15:59本頁面
【正文】 等等，讓學(xué)生掌握一類問題的思考模式、解題步驟。 二、組織訓(xùn)練，培養(yǎng)思維品質(zhì) 主觀題的習(xí)題練習(xí)不僅有助于學(xué)生理解知識(shí)間的縱橫關(guān)系，掌握知識(shí)的系統(tǒng)性，而且有助于學(xué)生掌握題型，開拓思路，熟悉答法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)去解決問題的能力，同時(shí)還能及時(shí)反饋學(xué)生在知識(shí)和能力上的缺 陷，是診斷學(xué)生學(xué)習(xí)困難的重要手段，因此教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練。 習(xí)題教學(xué)的課堂形式應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生為主體 ,以自主分析探究為主線的教學(xué)模式。抽出不同層面學(xué)生的答案廣泛的交流，在教學(xué)活動(dòng)中教師要主動(dòng)將自己的角色進(jìn)行轉(zhuǎn)變，從一個(gè)知識(shí)的傳授者，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、解決問題的組織者、引導(dǎo)者、合作者。個(gè)體互動(dòng)，可以充分展示學(xué)生的思維過程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，恰當(dāng)?shù)目隙梢詷淞W(xué)生信心、增強(qiáng)自豪感、提高學(xué)習(xí)興趣。同時(shí) ,還有利于培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力 和與他人合作的能力。 三、做好反思，提高解題效率 練的過程，重點(diǎn)放在提高學(xué)生提取信息、整合信息、利用信息的能力；講的過程，重點(diǎn)則放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。同時(shí)對(duì)訓(xùn)練思維，提高分析問題、解決問題的能力，有特殊的功效。 教師在習(xí)題教學(xué)中的作用在于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、分析和總結(jié)，所以特別有必要在答題后設(shè)置“題后反思”，具體內(nèi)容是：（ 1）切入點(diǎn)，（ 2）知識(shí)點(diǎn)，（ 3）聯(lián)結(jié)點(diǎn)，（ 4）一題多解，（ 5）變題討論，（ 6） 錯(cuò)例分析。方法是解題的能力，而知識(shí)是解題的依 據(jù)，通過反思可以做到加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解，可以鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維能力創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析、綜合、歸納能力。 學(xué)生交流答案：①必須堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按 貢獻(xiàn)參與分配的制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加注重公平。著力提高低收入者收入，逐步提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)和最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立企業(yè)職工工資正常增長機(jī)制和支付保障機(jī)制。保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。 這是個(gè)高水平的答案，措施非常全面有理，既有教材理論知識(shí)，又有鮮活的 時(shí)政知識(shí)，的確為一個(gè)好答案。 實(shí)例二 :閱讀材料，回答下列問題。是反映與居民生活有關(guān)的產(chǎn)品及勞務(wù)價(jià)格變動(dòng)制指標(biāo)。 材料二：面對(duì)幾年來的貸款、投資、外匯儲(chǔ)備快速增長等新變化和糧食、能源、金屬等基礎(chǔ)性產(chǎn)品的旺盛需求。 (1)簡要說明材料一反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn) 象及其對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的消極影響。 (10分 ) （ 1）問要根據(jù)材料一和注提供的信息描述所反映
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