人教版高中生物必修三第四章第三節(jié)群落的結構38張-在線瀏覽
2025-02-26 01:04本頁面
【正文】 雪兔和猞猁相互制約，使它們的種群數(shù)量保持在一定范圍內波動。資料 1相互作用的結果是一方處于優(yōu)勢，另一方處于劣勢，最終滅亡。 捕食（ predation)：一種生物以另一種生物作為食物。 生物數(shù)量 時間 生物 A 生物 B 注意： 同種生物的成體以幼體為食，不是捕食關系，而是種內斗爭。 競爭 (petition)：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。 如果用坐標系來表示兩種生物的競爭關系，則可表示為 生物數(shù)量 時間 生物 A 生物 B 生物 A 生物 B 大象和獅子搶奪水源 寄生（ parasitism）：一種生物（寄生者）寄居在另一種生物（寄主）的體內或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。 例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內；虱和蚤寄生在其它動物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細菌內部。 如何用坐標系來表示兩種生物的共生關系： 生物數(shù)量 時間 生物 A 生物 B 地衣 (真菌和藻類植物的共生體 ) 藻類 光合作用 給真菌提供有機物 真菌 吸收水和無機鹽 供給藻類 豆科植物與根瘤菌 豆科植物進行光合作用為根瘤菌提供現(xiàn)成的有機物 根瘤菌進行固氮作用，將空氣中的氮氣中的 N元素固定下來為豆科植物提供營養(yǎng)物質 【 例 3】 （ 2022廣東理綜） 諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關系是 【 例 4】 （ 2022全國理綜 II） 下列屬于種間競爭實例的是 食 ，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少 A D 【 例 5】 （ 2022全國理綜 I） 某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述，正確的是 A．甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群 B．甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群 C．丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群 D．丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群 C 五、群落的空間結構 在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同
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