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高考生物一輪復(fù)習(xí)精美課件必修1第二章5節(jié)-在線瀏覽

2025-02-25 13:52本頁面
  

【正文】 。 ②現(xiàn)象: 。 ②現(xiàn)象:變 藍(lán) 。 提示 】 分別是還原糖、脂肪的檢測。 (2)現(xiàn)象: 或紅色。 (2)現(xiàn)象: 。 (2)含量:約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的 %。 相結(jié)合 細(xì)胞結(jié)構(gòu) 基礎(chǔ)知識梳理 2.自由水 (1)概念:細(xì)胞內(nèi)以 的形式存在,可以 的水。 ②參與細(xì)胞內(nèi)的許多 。 ④運送 和 。 2.存在形式:主要以 形式存在。 (2)維持細(xì)胞的 。 (2)大量元素和微量元素都是組成生物體的必需元素。 核心要點突破 2.統(tǒng)一性與差異性 (1)生物界與非生物界及不同生物之間在元素種類上具有統(tǒng)一性,而在元素含量上具有差異性。 核心要點突破 (3)生物直接或間接獲得無機環(huán)境中元素的方式不同。 (2)組成化合物,如糖類和脂肪由 C、H、 O三種元素組成,核酸由 C、 H、 O、N、 P五種元素組成,蛋白質(zhì)由 C、 H、 O、N等元素組成。 從元素組成的角度考慮,組成不同生物的元素種類大體相同,但每種元素的含量不同。 自由水 降溫升溫 結(jié)合水 。 (2)越冬作物減少灌溉,可提高作物對低溫的抗性。 (2)自由水和結(jié)合水的作用都非常重要,不能認(rèn)為結(jié)合水可有可無,兩種水在生物體內(nèi)所起作用不能相互代替,在不同時期作用各有側(cè)重。因此,美國在月球建基地成為可能。 (3)分析:斐林試劑的甲、乙液混合均勻后生成藍(lán)色的 Cu(OH)2, Cu(OH)2與還原糖在加熱條件下生成磚紅色的 Cu2O沉淀。 實驗專題探究 2.脂肪的檢測 方法一:取材:將子葉切成薄片 制片 觀察 方法二:花生種子勻漿+ 3滴蘇丹 Ⅲ 染液 →橘黃色 ①取最理想的薄片 ②滴 2~3滴蘇丹 Ⅲ 染液( 3 min) ③去浮色( 1~2滴體積分?jǐn)?shù)為 50% 的酒精) ④制成臨時裝片 實驗專題探究 3.蛋白質(zhì)的檢測 實驗專題探究 4.淀粉的檢測和觀察 實驗專題探究 5.斐林試劑與雙縮脲試劑的比較 斐林試劑 雙縮脲試劑 甲液 乙液 A液 B液 成分 g/mL NaOH溶液 g/mL CuSO4 溶液 g/mL NaOH溶液 g/mL CuSO4溶液 鑒定物質(zhì) 可溶性還原糖 蛋白質(zhì) 添加順序 甲乙兩液等量混勻后立即使用 先加入 A液 1 mL,搖勻,再加入 B液4滴,搖勻 添加順序 甲乙兩液等量混勻后立即使用 反應(yīng)條件 水浴 50 ℃ ~ 65 ℃ 加熱 不需加熱,搖勻即可 反應(yīng)現(xiàn)象 樣液變磚紅色 樣液變紫色 實驗專題探究 (1)濃度不同。 (2)原理不同。 實驗專題探究 (3)使用方法不同。 實驗專題探究 【 易誤警示 】 (1)三個實驗中都不宜選取有顏色的材料,否則會干擾實驗結(jié)果的顏色變化。 實驗專題探究 實戰(zhàn)演練 香蕉果實成熟過程中,果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。 請回答: 實驗專題探究 取成熟到第 X天和第 Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸
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