高三語文高考古詩詞鑒賞-在線瀏覽
2025-02-25 13:24本頁面
【正文】 、壯志難酬的悲嘆 ?離愁別緒 ?思鄉(xiāng)懷人 ?生活雜感 、田園的悠閑、隱逸之趣 方法與技巧 一、讀作者 ： 在鑒賞時可先注意作者，如果作者是陌生的，一般來說，作者的生平經(jīng)歷及創(chuàng)作不會影響對詩歌的鑒賞，如果作者是熟知的，則應(yīng)聯(lián)系其生平經(jīng)歷及創(chuàng)作來解讀詩歌，即借助平時所積累的關(guān)作者的思想、時代、風(fēng)格流派等背景材料理解詩歌。 如辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭的最前線出生入死，南歸之后遭到投降派的排擠和打擊，所以其詞多為回憶過去如火如荼的戰(zhàn)斗生活或者表達(dá)報國無門的憤懣情緒，風(fēng)格豪放悲慨。書博山道中壁 辛棄疾 少年不識愁滋味，愛上層樓。 而今識盡愁滋味，欲說還休。 請說明“而今識盡愁滋味”中的“愁”字的具體內(nèi)容。 二、 審題目 題目是詩歌的眼睛，它往往告訴我們詩的內(nèi)容，幫助我們理解詩歌的主題以及作者的情感。 《 念奴嬌 ﹒ 赤壁懷古 》《 永遇樂 ﹒ 京口北固亭懷古 》 這類詞是詠古詞，常常表達(dá)昔盛今衰、憂國憂民、建功立業(yè)等不同的主題。 古木無人徑，深山何處鐘。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。 古人評詩時常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個字。 分析： 讀作者： 王維，盛唐詩人詩人，屬于山水田園詩派，晚年向佛?！痹姼柙谇逍碌胖杏滞饩掣哌h(yuǎn)，寄托詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。 讀注釋 : 注釋中兩個詞語均屬佛教用語，通過
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