高三語(yǔ)文高考古詩(shī)詞鑒賞-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 泉聲咽危石，日色冷青松。如 《 送孟浩然之廣陵 》 ，這是一首送別詩(shī)，表達(dá)的是朋友之間依依惜別的深情。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。 例：閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題： 丑奴兒 如辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭(zhēng)的最前線出生入死，南歸之后遭到投降派的排擠和打擊，所以其詞多為回憶過(guò)去如火如荼的戰(zhàn)斗生活或者表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣情緒，風(fēng)格豪放悲慨。 而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。 二、 審題目 題目是詩(shī)歌的眼睛，它往往告訴我們?cè)姷膬?nèi)容，幫助我們理解詩(shī)歌的主題以及作者的情感。 古木無(wú)人徑，深山何處鐘。 古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精煉傳神的一個(gè)字。”詩(shī)歌在清新淡雅中又往往意境高遠(yuǎn)，寄托詩(shī)人高潔的情懷和對(duì)理想境界的追求。山中的流泉由于巖石的阻擋，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。 詩(shī)詞中的這些關(guān)鍵詞句往往透露著作者對(duì)生命的感悟，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)以及作者的情感在詩(shī)詞中的走向。 例： 倦 夜 杜 甫 竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。 注： 此詩(shī)為廣德二年寫(xiě)于成都。有的詩(shī)交代寫(xiě)作背景、目的，雖屬于詩(shī)外的補(bǔ)充說(shuō)明，但對(duì)詩(shī)歌旨意的把握非常重要。 齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌敵萬(wàn)金。 不堪玄鬢影，來(lái)對(duì)白頭吟。 古人早就有“詩(shī)言志”的說(shuō)法，唐代大詩(shī)人白居易更提出了“歌詩(shī)合為事而作”的主張。 結(jié)語(yǔ)
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