語文下冊(cè)魚游到了紙上-在線瀏覽
2025-02-24 08:30本頁面
【正文】 哪里？ 文章主要內(nèi)容： 作者在（ ）觀魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（ ） 的青年，他（ ）時(shí)非常專心，（ ）時(shí)忘記了周圍的 一切，把水中的魚兒畫得栩栩 如生。 先寫“我”常到西湖的玉泉觀魚 。 這個(gè)觀魚人特別在哪里？ 外貌 神態(tài) （ 他觀察金魚入神，著迷。 這個(gè)句子通過（ ）描寫青年。 這是一個(gè)（ ）， 把（ ）比作（ ） 比喻句 玉泉的水 明亮的眼睛 課文感知 ２、課文中哪個(gè)句子最能說明青年畫魚畫得好。 “ 喲，金魚游到了他的紙上來了啦！ ” 課文感知 哪個(gè)句子最能說明青年看魚很專心。 他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。并通過朗讀把自己體會(huì)表達(dá)出來。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。 “老是”是什么意思？說明了什么？ 六、有感情地朗讀全文，思考：聾啞青年是個(gè)怎樣的人？ 一位勤奮專注、畫技高超的殘疾人 課文在寫法上有兩個(gè)特點(diǎn)，一是人物描寫細(xì)致入微，對(duì)聾啞青年的外貌，“特別”的神態(tài)、動(dòng)作刻畫傳神；二是語言平實(shí)而含義深刻，很有啟發(fā)性，令人回味無窮。 年青人 畫魚 的句子： 他有時(shí) 工筆細(xì)描 ，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又 揮筆速寫 ，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在
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