【摘要】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資
2024-09-06 16:40
【摘要】調整心態(tài),提高職場適應能力不要過多地去抱怨,抱怨不解決任何問題。不要沉浸在過去,也不要沉溺于未來,要著眼于今天。一定要學會腳踏實地、注重眼前的行動。從事多年人力資源管理的工作,我的習慣是定期與新入司教職員工進行溝通和交流,了解他們工作、思想和生活等方面的情況,幫助他們快速融入團隊,適應新東方工作的節(jié)奏。在交流中,我常常為初入職場的畢業(yè)生對新東方的熱愛與投入而感動,但也深深感受到了這些
2024-09-14 06:25
【摘要】適應能力強的組織設計第11章范建平山西大學經(jīng)濟與管理學院第11章適應能力強的組織設計?當代的組織設計?為獲得協(xié)助而組織?靈活地工作安排?靈活就業(yè)的員工隊伍范建平山西大學經(jīng)濟與管理學院團隊結構?團隊結構:整個組織由工作小組或工作團隊構成并完成工作任務的一種組織結構。
2025-02-24 01:38
【摘要】 醫(yī)學檢驗適應能力調查研究 1對象與方法本研究 以某高校醫(yī)學檢驗專業(yè)大一至大三的學生為研究總體,共發(fā)放問卷280份,收回274份,有效問卷262份,%。采用北京師范大學鄭日昌教授編制的社會適應能...
2024-09-26 02:07
【摘要】 第1頁共5頁 農(nóng)業(yè)解決氣候變化適應能力構建 氣候變化對農(nóng)業(yè)的影響已是不爭的事實。由于生態(tài)環(huán)境對農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)影響的直接性,使得氣候變化對農(nóng)業(yè)影響的強度和范圍要 超過其他產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟活動;因此目前...
2024-09-11 19:22
【摘要】畢業(yè)生職業(yè)適應能力的調查與研究摘要:本文就技工學校畢業(yè)生職業(yè)適應能力這個話題進行了調查,文中既分析了目前在職業(yè)培訓中存在的問題,又提出了培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)適應能力的對策,并指明了改進的方向。關鍵詞:技工學校畢業(yè)生?適應能力???調研在高速發(fā)展的知識經(jīng)濟時代,到處充滿著新鮮的事物和潛在的機遇與挑戰(zhàn)。如果你沒有時刻做好充分的準備,就會被這
2024-08-08 10:02
【摘要】旬陽縣基礎教育科研“十二五”規(guī)劃2014年度小課題結題報告立項號XKT20140016課題名稱新入園幼兒適應能力的培養(yǎng)負責人張蕾所在單位旬陽縣第一幼兒園結題報告關鍵詞結題報告摘要孩子們從自己的小家庭來到幼兒園的大家庭是我們現(xiàn)代家庭中的一大事情,由于家庭和幼兒園的環(huán)境不同、幼兒的角色地位不同,幼兒入園后會出現(xiàn)情緒、心理、身體
2025-03-07 22:47
【摘要】中專生社會適應能力剖析及培養(yǎng)《中等職業(yè)學校德育大綱》總則指出:中等職業(yè)學校德育是對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。適應能力既屬于心理范疇,又涉及政治思想和道德法律范疇,關系到中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)的質量。中等職業(yè)學校德育目標第7條要求是,使學生“具有健全的人格和良好的心理品質。正確認識自我,增強自信心,樂觀向上,學會合作與競爭,提高應對挫折、匹配職業(yè)、適應社會的能力?!迸囵B(yǎng)
2024-08-08 04:09
【摘要】第一篇:大學生社會適應能力調查問卷 大學生社會適應能力調查問卷 指導語:同學您好,我們是希望學院大三心理班的學生,我們正在做有關大學生適應能力的調查,旨在了解大學生適應能力的基本情況,您的回答無所...
2024-11-09 02:54
【摘要】 減輕幼兒恐懼心理,增強幼兒適應能力 摘要:本文通過研究教師如何創(chuàng)設室內環(huán)境、科學的教育方法、幼兒超常的耐心愛心、靈活的肢體語言以及讓幼兒進行入園前的基本訓練、了解如入園初注意事項、排除引導...
2025-01-16 23:49
【摘要】第一篇:當代大學生社會適應能力調研問卷 當代大學生社會適應能力調查問卷 尊敬的領導: 您好!非常感謝您在百忙之中接受我們的問卷調查。為了幫助在校大學生更有針對性地提升其社會適應能力,聽取您對高校...
2024-10-10 19:13
【摘要】 第1頁共8頁 關于聾生學習適應能力的初步探討 一、問題的提出 聾兒入學以后,學習成了他們的主要任務。大部份聾兒缺少 學前教育,進入新的環(huán)境之后,他們在學習態(tài)度、學習方法、學 習環(huán)境、身心...
2024-08-16 03:17
【摘要】第一篇:培智學校學生社會適應能力篩查表 培智學校學生社會適應能力評定量表 1、生活自理能力 0分 生活自理能力很好,還能幫助老幼、弱者的生活事務。1分 自理個人生活全部事務,但有的事情做得欠...
2024-11-09 02:51
【摘要】摘 要大學生社會適應能力是大學生在大學校園生活環(huán)境中為達到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力,主要由認知能力、獨立生活能力、學習能力、人際交往能力、應對挫折能力和實踐能力等方面構成。通過查閱已有成果及調查研究表明,大學生在社會適應能力方面存在著諸多不足,如認知能力較差,不能正確評價自我和他人;缺乏有效的學習方法和自主學習的能力;人際交往存在障礙;實踐能力弱等。要提高大學生社會適
2025-08-10 05:46
【摘要】第一篇:提高當代高中生社會適應能力的策略 新課改理念視域下提高當代高中生社會適應能力的策略 碾子山區(qū)教師進修學校 2013年12月 張震 新課改理念視域下提高當代高中生社會適應能力的策略 ...
2024-10-29 03:04