復(fù)習(xí)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)2-1通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第一模塊神經(jīng)調(diào)節(jié)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)的組成分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能________。2.一個(gè)神經(jīng)元包括_____、_____和_____。____

2025-01-26 13:02

23神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件陳曉明-在線瀏覽

【摘要】一、體液調(diào)節(jié)概念的內(nèi)涵和外延1、起調(diào)節(jié)的物質(zhì)：激素、CO2、H+、組織胺等化學(xué)物質(zhì)（激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容）2、傳遞方式：體液，主要指細(xì)胞外液（組織液、血漿和淋巴）3、作用對(duì)象：相應(yīng)的靶細(xì)胞或靶器官4、單細(xì)胞和一些多細(xì)胞的低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)。二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較作用時(shí)間

2025-01-24 03:32

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式參考課件-在線瀏覽

【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)你會(huì)騎自行車嗎？開始學(xué)時(shí)，總是東倒西歪，身體似乎總是跟大腦鬧別扭，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會(huì)迅速地縮回來(lái)；一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn)，眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng)

2025-01-29 18:40

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)比較-在線瀏覽

【摘要】知識(shí)梳理一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)比較比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)問(wèn)題探究1：在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過(guò)程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位，那么神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液因素有直接關(guān)系嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

2025-02-21 16:17

疫調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第29講免疫調(diào)節(jié)一輪復(fù)習(xí)課件1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺(jué)到病原體的存在嗎？人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎？2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎？不能不能本節(jié)內(nèi)容在考試大綱的要求：免疫調(diào)節(jié)要求1.理解人類免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用ⅡⅡⅡ、器官

2025-06-18 18:21

激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)浙教版-在線瀏覽

【摘要】激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)考試內(nèi)容考試要求生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1、植物的感應(yīng)性1）列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象a2）描述植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的歷史，體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程a2、人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1)知道人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能a2)列舉激素對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的作用a3)以體溫調(diào)節(jié)

2025-01-12 12:57

神經(jīng)調(diào)節(jié)第3課時(shí)1-在線瀏覽

【摘要】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)應(yīng)答性反應(yīng)與反射弧成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。──愛(ài)因斯坦東中楊QQ：44782118神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本過(guò)程接受信息傳導(dǎo)信息處理信息傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)接受信息腦脊髓

2025-01-31 01:18

蘇教版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】考綱下載?1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程Ⅱ?2.神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)Ⅱ?3.人腦的高級(jí)功能Ⅰ一、人體的神經(jīng)系統(tǒng)（一）、神經(jīng)元樹突細(xì)胞體軸突神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)(1)神經(jīng)元的軸突或長(zhǎng)的樹突以及套在外面的髓鞘共同組成神經(jīng)纖維。(2)許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外包結(jié)締組織膜，就

2025-01-22 10:07

神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】第十章神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)的相互調(diào)節(jié)?一.引言?二.神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?三.內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?四.免疫系統(tǒng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?五.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的機(jī)制一.引言?—

2025-02-21 16:17

神經(jīng)調(diào)節(jié)13(浙教版)-在線瀏覽

【摘要】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)(第三課時(shí)）如果今天這節(jié)科學(xué)課沒(méi)有老師來(lái)上課，你們將如何處理這個(gè)信息？處理信息的重任是由人體的哪些器官承擔(dān)？腦和脊髓當(dāng)你們接受變化了的信息后，還需要迅速處理信息，，既叫別的任課老師，或者是值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們自修等作出處理信息的決定，并根據(jù)決定

2025-01-31 22:52

神經(jīng)調(diào)節(jié)9(浙教版)-在線瀏覽

【摘要】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)(第三課時(shí)）如果今天這節(jié)科學(xué)課沒(méi)有老師來(lái)上課，你們將如何處理這個(gè)信息？處理信息的重任是由人體的哪些器官承擔(dān)？腦和脊髓當(dāng)你們接受變化了的信息后，還需要迅速處理信息，，既叫別的任課老師，或者是值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們自修等作出處理信息的決定，并根據(jù)決定快速行

2025-01-31 22:52

高三生物神經(jīng)調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！正常機(jī)體通過(guò)的調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官和系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制（1）血漿pH：（2）水分（3）無(wú)機(jī)鹽（4）

2025-02-24 14:09

23神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件魏紅-在線瀏覽

【摘要】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系神經(jīng)調(diào)節(jié)?結(jié)構(gòu)和功能單位：______神經(jīng)元?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：____反射?反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：______，由______、________、________、________和______共同組成。反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器?興奮在

2025-01-24 03:32

神經(jīng)調(diào)節(jié)8(浙教版)-在線瀏覽

【摘要】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)一．對(duì)刺激的反應(yīng):接受信息→傳導(dǎo)信息→處理信息→傳導(dǎo)信息→作出反應(yīng)二、人的感覺(jué)器官?眼—視網(wǎng)膜感光細(xì)胞?鼻—鼻粘膜嗅覺(jué)細(xì)胞?耳—耳蝸聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞?舌—味蕾味覺(jué)細(xì)胞?皮膚

2025-01-31 01:18

神經(jīng)調(diào)節(jié)3(浙教版)-在線瀏覽

【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)第一課時(shí)---對(duì)刺激的反應(yīng)看一看?與尺子的接觸部分有一定的刻度范圍，你準(zhǔn)備怎樣讀取尺子上抓住尺子時(shí)，手指的刻度值？?記錄結(jié)果是否需要設(shè)計(jì)表格？你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的表格？試一試測(cè)定反應(yīng)速度試一試測(cè)定反應(yīng)速度方式一：乙看到甲放掉尺子時(shí)開始去抓；注意，甲同學(xué)

2025-02-02 05:03

神經(jīng)調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課用ppt課件(留存版)

神經(jīng)調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課用ppt課件-文庫(kù)吧

神經(jīng)調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課用ppt課件-wenkub

神經(jīng)調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課用ppt課件(已修改)