【總結(jié)】5-1脊髓圓錐馬尾5-2脊髓橫斷面?薄束?楔束?后角?側(cè)角?前角?前束5-2b脊髓橫斷面?薄束?楔束?后角?側(cè)束?前角?前束5-3經(jīng)過此部位纖維束叫什么?皮質(zhì)脊髓側(cè)束薄束楔束?皮質(zhì)脊髓前束脊髓脊髓丘
2025-01-05 15:22
【總結(jié)】?必修Ⅲ?第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是-------------。2.反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是----------;由---------、------------、----------和-----------五個(gè)部分組成。3.激素
2024-11-21 03:32
【總結(jié)】第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是—————。2.反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是--------;由------、------、-----、--------和--------五個(gè)部分組成。3.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是------------、
【總結(jié)】授課教師:莊梅燕在游樂園坐過山車,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼亂叫。如果檢測(cè)血液,會(huì)發(fā)現(xiàn)腎上腺素也明顯升高。在這個(gè)例子中,哪些與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)?哪些與激素調(diào)節(jié)有關(guān)?人由于緊張,會(huì)緊握雙拳、發(fā)出叫喊等,這些反應(yīng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān);心跳和呼吸加快、血壓上升等與激素調(diào)節(jié)有關(guān)。在這種緊張的狀態(tài)下,腎上腺、垂體等一接到神經(jīng)系統(tǒng)的信號(hào)
【總結(jié)】(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P172)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)比較比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速作用范圍準(zhǔn)確、比較局限作用時(shí)間比較長反射弧體液較緩慢較廣泛
2024-11-10 02:03
【總結(jié)】第二節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1課時(shí)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.結(jié)合教材圖解和相關(guān)物理知識(shí),理解興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程。2.結(jié)合突觸的結(jié)構(gòu)圖,理解興奮在神經(jīng)元間傳遞的過程和特點(diǎn)。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]1.興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程。2.興奮在神經(jīng)元間傳遞的過程和特點(diǎn)。本課時(shí)
2024-11-10 23:21
【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)設(shè)計(jì):汪家喜淮北礦業(yè)集團(tuán)公司中學(xué)知識(shí)要點(diǎn)植物的向性運(yùn)動(dòng)植物生長素的發(fā)現(xiàn)植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用知道識(shí)記理解應(yīng)用高考統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo)★★★1996(上海)2020(廣東)1
2024-11-10 03:18
【總結(jié)】第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)(期末總復(fù)習(xí))1、人體神經(jīng)系統(tǒng)由哪兩部分組成?人的神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分組成。2、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括什么?周圍神經(jīng)系統(tǒng)由哪些部分組成?神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能單位是什么?中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和腦。周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括從脊髓和腦發(fā)出的遍布全身的神經(jīng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元。3、神經(jīng)元由
2024-12-09 10:58
【總結(jié)】歸納:神經(jīng)系統(tǒng)的功能是什么?(兩個(gè)字)第九章神經(jīng)調(diào)節(jié)第一節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和基本方式本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成2、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能及分布3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基
2025-08-01 17:44
【總結(jié)】?閱讀課本79頁第二段,并觀察圖統(tǒng)模式圖:嘗試描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成和各部分的主要功能。1、神經(jīng)系統(tǒng)由、和它們發(fā)出的組成。分為系統(tǒng)和系統(tǒng)兩部分2、中樞神經(jīng)系統(tǒng)由
2025-08-01 17:46
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式你會(huì)騎自行車嗎?開始學(xué)時(shí),總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會(huì)迅速地縮回來;一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn),眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無論是簡單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?什么叫
2025-08-16 02:26
【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)第一課時(shí)你的反應(yīng)到底有多快?1、實(shí)驗(yàn)為什么要測(cè)5次?2、數(shù)數(shù)對(duì)反應(yīng)時(shí)間有影響嗎?3、活動(dòng)2和4中在夾住落下的直尺的過程中,身體哪些器官接受刺激作出反應(yīng)?【思考】【活動(dòng)小結(jié)】1、不同的人對(duì)刺激反應(yīng)的快慢都是不一樣的。2、同一個(gè)人通過不同器官對(duì)刺激作出反應(yīng)的快慢也是不一樣的。
2025-01-04 04:15
【總結(jié)】第30講神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系體液調(diào)節(jié):________等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等)通過________傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)比較激素體液調(diào)節(jié)類型比較項(xiàng)目反應(yīng)速度作用范圍作用時(shí)間
2024-11-09 04:09
【總結(jié)】課前活動(dòng)活動(dòng)②—抓手指活動(dòng)①—打手掌規(guī)則:一位同學(xué)掌心朝上,另一位同學(xué)掌心朝下,相距一拳遠(yuǎn)。準(zhǔn)備好后,一位同學(xué)去打另一位的手掌,打中者為勝。然后,兩人交換。打中次數(shù)多的為勝利方。規(guī)則:一位同學(xué)掌心朝上,另一位同學(xué)伸出食指,指尖朝下,指向?qū)Ψ秸菩囊恢高h(yuǎn)的位置。準(zhǔn)備好后,一位同學(xué)去抓另一位的食指,抓住為勝。然后兩人交換。抓住
2025-05-26 18:04
【總結(jié)】生長素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯激素調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)3-3神經(jīng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié):緩慢而持久快速而短暫一、對(duì)刺激的反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)】P110-111邊實(shí)驗(yàn)邊記錄邊思考1、不同的人對(duì)刺激反應(yīng)的
2024-11-06 22:41