[管理學(xué)]聯(lián)想的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和舉措-在線瀏覽
2025-01-25 01:39本頁(yè)面
【正文】 談 其他培養(yǎng) 課程培訓(xùn) 人才招募、淘汰與選拔工作匯報(bào) 人力資源主要舉措 DO 貫徹人才意識(shí) . 員工價(jià)值承諾 培養(yǎng) 人才 招募 、選拔 人才 為員工發(fā)展創(chuàng)造空間 激勵(lì)人才 ：業(yè)績(jī)導(dǎo)向、尊重包容 人才培養(yǎng)、教育工作 脫崗培訓(xùn) 新員工指導(dǎo)人制度 工作經(jīng)歷 在職輔導(dǎo) 人才培養(yǎng)教育 ?為新員工融入聯(lián)想、掌握正確的工作方法、規(guī)劃長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展方向提供支持；通常由骨干員工或干部擔(dān)當(dāng) ?以課堂、計(jì)算機(jī)和書(shū)本的形式對(duì)特定知識(shí)和技能的正規(guī)培訓(xùn)，由人力資源部門(mén)專門(mén)規(guī)劃，分布式實(shí)施 ?在工作中不斷給予反饋和輔導(dǎo)以提高員工業(yè)績(jī)；通常由直接上級(jí)給予； ?通過(guò)崗位輪換和特殊任務(wù)來(lái)達(dá)到明確的發(fā)展目標(biāo)；由直接上級(jí)和人力部門(mén)提供機(jī)會(huì) 我們所理解的培養(yǎng)、教育手段： 聯(lián)想培訓(xùn)的特點(diǎn)綜述 ? 以戰(zhàn)略重點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)； ? 以能力的提升為核心： 從組織需求能力方面分析： 勝任崗位需要的能力； 分析個(gè)人的能力水平； 從個(gè)人發(fā)展需求方面提供適當(dāng)培訓(xùn) ? 專業(yè)能力培訓(xùn)與管理者培訓(xùn)突出個(gè)性化 ? 通過(guò)管理手段的支持保證培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成 保證人均 40小時(shí) /年的培訓(xùn)； 干部的培訓(xùn)及效果要和任職資格、晉升等聯(lián)系起來(lái) 人才培養(yǎng)、教育工作 職責(zé) 1 職責(zé) 2 職責(zé) n ... 技能 技能 技能 ... 觀念 觀念 觀念 ... 技能 技能 觀念 觀念 員工現(xiàn)實(shí) 觀念技能 崗位要求 觀念技能 企業(yè)能力體系 企業(yè)課程體系 評(píng)估 差距 培訓(xùn)需求 解決方案 組織實(shí)施 培訓(xùn) 企業(yè)宗旨與戰(zhàn)略 流程 業(yè)務(wù)的發(fā)展 我們理解的培訓(xùn)緣起 培訓(xùn)隊(duì)伍 培訓(xùn)課程 培訓(xùn)對(duì)象 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)信息 培訓(xùn)制度 培訓(xùn)設(shè)施 聯(lián)想的培訓(xùn)體系模型 培訓(xùn)實(shí)施 培訓(xùn)準(zhǔn)備 項(xiàng)目策劃 課程準(zhǔn)備 實(shí)施計(jì)劃 跟蹤反饋 差 距 培訓(xùn)需求 講師選任 實(shí) 施 實(shí)施準(zhǔn)備 培訓(xùn)策劃 聯(lián)想培訓(xùn)的過(guò)程 人力資源主要舉措 DO 貫徹人才意識(shí) . 員工價(jià)值承諾 培養(yǎng) 人才 招募 、選拔 人才 為人才發(fā)展創(chuàng)造空間 激勵(lì)人才 ：業(yè)績(jī)導(dǎo)向、尊重包容 聯(lián)想員工績(jī)效管理的理念 ? 重塑業(yè)績(jī)理念 – 注重過(guò)程質(zhì)量：注重目標(biāo)制定與實(shí)施過(guò)程中的持續(xù)溝通 （ 2個(gè)考核 +4個(gè)面談 +1個(gè)隔級(jí)溝通） ? 建立績(jī)效管理系統(tǒng) – 變“績(jī)效考核”為“績(jī)效管理”：評(píng)估結(jié)果與培訓(xùn)、晉升、輪崗、獎(jiǎng)金對(duì)應(yīng) （兩次評(píng)估，能力 /業(yè)績(jī)重點(diǎn)不同，應(yīng)用不同） ? 角色定位轉(zhuǎn)變 – 最高層：對(duì)理念承諾、參與、監(jiān)督 – HR：設(shè)計(jì)師、咨詢顧問(wèn)、伙伴，整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行有效的保障者； – 直線經(jīng)理：教練、法官 – 員工：球員，真正的主角 ? 堅(jiān)持考核排序：為了永遠(yuǎn)保留、激勵(lì)最優(yōu)秀的人才 人才激勵(lì)工作 績(jī)效規(guī)劃 績(jī)效管理循環(huán)圈 績(jī)效執(zhí)行 績(jī)效評(píng)估 (考核 ) 結(jié)果應(yīng)用 P A D C （關(guān)鍵事件法） 、能力回顧與評(píng)估 2. 績(jī)效改進(jìn)與能力發(fā)展計(jì)劃 /輪崗 /淘汰 。 2022年開(kāi)始設(shè)計(jì)多序列明確的發(fā)展途徑： 人才的發(fā)展空間 專業(yè)序列 產(chǎn)品序列層級(jí)研發(fā)工程/質(zhì)控產(chǎn)品管理產(chǎn)品推廣渠道銷售大客戶直銷管理咨詢技術(shù)咨詢技術(shù)支持電話咨詢服務(wù)管理業(yè)務(wù)規(guī)劃支持人力資源財(cái)務(wù)審計(jì)法務(wù)行政后勤公
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1