浙教版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的除法ppt課件之一-在線瀏覽

【摘要】解：若記虧損為負(fù)，那么虧損，可記為－，－×12＝－（萬(wàn)元）答：該商場(chǎng)全年虧損.解：若記虧損為負(fù)，那么虧損，可記為－，－÷12＝？已

2025-01-21 21:40

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)的除法-在線瀏覽

【摘要】、有理數(shù)的除法蘇州實(shí)驗(yàn)初中制作：方君熱身運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí)）各顯身手（嘗試）更上一層樓（練習(xí)）智力大沖浪（變式）我們的收獲…1．填一填：(1)2×(－3)=()；

2025-01-10 02:54

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)除法-在線瀏覽

【摘要】第一章有理數(shù)及其運(yùn)算走馬坪中學(xué)初一數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：掌握有理數(shù)的除法法則，并能進(jìn)行除法計(jì)算，了解乘除運(yùn)算的轉(zhuǎn)換方法。2、情感態(tài)度：通過(guò)已知兩數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的方法，體驗(yàn)有理數(shù)除法運(yùn)算的方法。教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)的除法法則教學(xué)難點(diǎn)：除法法則中的符號(hào)法則；除數(shù)為分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算。

2025-01-14 03:21

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)的除法-在線瀏覽

【摘要】第3課時(shí)有理數(shù)的除法1．有理數(shù)的除法法則(1)除以一個(gè)不等于0的數(shù)，等于乘以這個(gè)數(shù)的________．(2)兩數(shù)相除，同號(hào)得______，異號(hào)得______，并把絕對(duì)值相除以任何一個(gè)不為0的數(shù)，都得______．倒數(shù)正負(fù)除02．分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)3．有理數(shù)的乘除法混合運(yùn)算有理數(shù)

2025-01-15 16:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)的除法-在線瀏覽

【摘要】（-12）÷（-3）=？？×（-3）=-124×（-3）=-12（-12）÷（-3）=4（-18）÷6=__________5÷（-）=__________（-27）÷（-9）=_____0÷（-2）

2024-09-15 19:38

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)12有理數(shù)word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)學(xué)案姓名：__________；學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)．．．．．．．．：、分?jǐn)?shù)到有理數(shù)的擴(kuò)展的過(guò)程、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量理數(shù)的概念和分類探探究究活活動(dòng)動(dòng)一一．．．．．．．．．．：：預(yù)習(xí)書上第7頁(yè)到底8頁(yè)回答下列問(wèn)題（1）怎樣來(lái)描述具有

2025-02-10 00:19

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘除法-在線瀏覽

【摘要】的乘除法口算?3×9；；?1×；128×0.2131?問(wèn)題的提出?一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘，那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向？相距多少米？說(shuō)明：若

2025-01-15 00:33

數(shù)學(xué)：21有理數(shù)的加法2教案浙教版七年級(jí)上-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的加法（第2課時(shí)）課題有理數(shù)的加法（二）課時(shí)安排1教學(xué)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)1．通過(guò)合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的思想和方法.2．理解加法的運(yùn)算律.,探索利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程..重點(diǎn)加法運(yùn)算律和多個(gè)有理數(shù)相加的順序與方法.難點(diǎn)例3的第

2025-01-24 19:06

數(shù)學(xué)：22有理數(shù)的減法同步練習(xí)浙教版七年級(jí)上-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的減法基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1、減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的。2、0–（–3）=，–3–（–）=3、（–2）+（–7）–（–5）+（–6）寫成

2025-01-24 19:06

數(shù)學(xué)：23有理數(shù)的乘法2教案浙教版七年級(jí)上-在線瀏覽

【摘要】2．3．2有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運(yùn)算律的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生觀察、歸納等能力。2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律：乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。3、能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：乘法的運(yùn)算律難點(diǎn)：靈活運(yùn)用乘法的運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算

2025-01-24 19:06

數(shù)學(xué)：23有理數(shù)的乘法同步練習(xí)浙教版七年級(jí)上-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的乘法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、兩數(shù)相乘，同號(hào)得，異號(hào)得，并把絕對(duì)值。2、（–8），，（–7）這三個(gè)數(shù)相乘的積的符號(hào)是，積的絕對(duì)值是。3、×1+×–×=

2025-01-24 19:06

數(shù)學(xué)：23有理數(shù)的乘法1教案浙教版七年級(jí)上-在線瀏覽

【摘要】．1有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，多讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，盡可能讓學(xué)生活動(dòng)。2、掌握有理數(shù)的乘法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。3、了解倒數(shù)的概念，理解零沒有倒數(shù)，學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。4、理解幾個(gè)有理數(shù)相乘，積的符號(hào)的確定。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)乘法的運(yùn)算難點(diǎn)：探索有理數(shù)的乘法法則及

2025-01-24 19:06

數(shù)學(xué)：22有理數(shù)的減法二教案浙教版七年級(jí)上-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的減法壺濱初中周智海【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化,會(huì)進(jìn)行加減混合運(yùn)算；能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察、討論、積極思維探索的能力及計(jì)算的準(zhǔn)確能力．情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感．【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：寫成省略加號(hào)的和的形式及熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算．難點(diǎn)：能靈活運(yùn)

2025-01-24 19:06

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)12有理數(shù)-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、借助生活中的實(shí)例，了解從自然數(shù)、分?jǐn)?shù)到有理數(shù)的擴(kuò)展過(guò)程，體會(huì)有理數(shù)應(yīng)用的廣泛2、理解有理數(shù)的概念。3、會(huì)用正數(shù)、負(fù)數(shù)、零表示生活中具有相反意義的量。4、理解有理數(shù)的分類。教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)的概念。教學(xué)難點(diǎn)建立正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是數(shù)學(xué)抽象思維的一次重大飛躍。設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過(guò)程備注一、

2025-02-10 12:17

數(shù)學(xué)：15有理數(shù)的大小比較同步練習(xí)浙教版七年級(jí)上-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的大小比較一、課內(nèi)訓(xùn)練:1．比較-和-的大小．2．比較，-，的大小，應(yīng)有（）A．-B．-C．-D．-3．將有理數(shù)0，，-，，-4，按從小到大的順序排列，用“”號(hào)連接起來(lái)．

2025-01-24 19:03

數(shù)學(xué)：24有理數(shù)的除法學(xué)案浙教版七年級(jí)上(編輯修改稿)

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