【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類;?理解并掌握有理數(shù)的概念;?通過(guò)對(duì)有理數(shù)的分類,理解數(shù)學(xué)中的分類討論思想.復(fù)習(xí)導(dǎo)入上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負(fù)數(shù).2,0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).3,正數(shù)與負(fù)數(shù)通常用來(lái)表示具有相反意義的
2025-08-13 22:39
【摘要】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.理解有理數(shù)的概念.2.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù),是正數(shù)還是負(fù)數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預(yù)反習(xí)饋
2025-08-07 15:58
【摘要】2.4有理數(shù)的除法1.兩個(gè)非零有理數(shù)的和為零,則它們的商是(B)A.0B.-1C.+1D.不能確定2.計(jì)算-1÷(-3)×13的結(jié)果是(D)A.-1B.1C.-193.若a,b互為相反數(shù)且都不為0,則(a+b-2)×???
2025-01-31 12:27
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)目的和要求:1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律。2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算。3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算。難點(diǎn):準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號(hào)問(wèn)題。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用投影儀,投影片。
2025-02-10 04:56
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算歸納出除法法則;2、掌握有理數(shù)除法的法則,理解0不能作除數(shù);3、理解除法轉(zhuǎn)化為乘法,體驗(yàn)矛盾對(duì)立的雙方,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想;4、會(huì)運(yùn)用除法法則求兩個(gè)有理數(shù)的商,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘除混合運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)的除法運(yùn)算和乘除混合運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算
2025-02-10 00:19
【摘要】有理數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握有理數(shù)大小的比較法則:的數(shù)大,數(shù)軸上表示的兩個(gè)有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零;兩個(gè)正數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)大;兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)反而小.2、會(huì)比較有理數(shù)的大小,并能正確地使用“”或“”號(hào)連結(jié).[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、初步會(huì)進(jìn)行有理數(shù)大小比較的推理
2025-01-24 19:03
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-07-31 12:25
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)相反數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R相反數(shù)的概念只有不同的兩個(gè)數(shù)叫互為相反數(shù),一般地a與互為相反數(shù).0的相反數(shù)是.自我診斷1.下列各數(shù)互為相反數(shù)的是()A.-6與16B.-1.25與45
2025-07-31 23:29
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版上課啦!月球表面白天氣溫可高達(dá)123℃,夜晚可低至-233℃.圖中阿波羅11號(hào)的宇航員登上月球后不得不穿著既防寒又御熱的太空服。上面123℃和-233℃這兩個(gè)量分別表示什么嗎?通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了在人類的生活和生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生了自然
2025-02-02 05:25
【摘要】2.6有理數(shù)的混合運(yùn)算1.形如??????acbd的式子叫做二階行列式,它的運(yùn)算法則用公式表示為??????acbd=ad-bc,依此法則計(jì)算??????2-1-34的結(jié)果為(C)A.11B.-11C.5D.-22.計(jì)算13÷(-3)×??????-
2025-01-31 16:38
【摘要】1.4有理數(shù)的大小比較1.在-5,-110,-,-,-2,-12各數(shù)中,最大的數(shù)是(C)A.-12B.-110C.-D.-52.大于-5的負(fù)整數(shù)的個(gè)數(shù)是(B)A.3B.4C.5D.63.在如圖的數(shù)軸上,O為原點(diǎn),數(shù)軸上的點(diǎn)P,Q,R,S所表示
【摘要】?教學(xué)目標(biāo):?[知識(shí)與技能]掌握乘方的有關(guān)概念,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘方運(yùn)算。?[情感態(tài)度與價(jià)值觀]通過(guò)對(duì)生活中學(xué)生感興趣的問(wèn)題計(jì)算表示,了解乘方運(yùn)算的必要。?教學(xué)重點(diǎn):乘方概念及計(jì)算。?教學(xué)難點(diǎn):乘方結(jié)果符合的確定。棋盤(pán)上的學(xué)問(wèn)古時(shí)候,在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國(guó)際象棋,獻(xiàn)給了國(guó)王,國(guó)王從此迷
2025-02-09 13:12
【摘要】?一、教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運(yùn)算律的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納等能力。?2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。?3、能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。?二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):乘法的運(yùn)算律?難點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法的運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。.興趣是
2025-02-10 03:20
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)(上冊(cè))浙江教育出版社《(2)》?一、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)目標(biāo):有理數(shù)加法的運(yùn)算律?能力目標(biāo):掌握簡(jiǎn)便運(yùn)算的常用策略,滲透字母表示數(shù)的意識(shí)。學(xué)會(huì)?畫(huà)圖分析法。?情感目標(biāo):體驗(yàn)數(shù)學(xué)公式的簡(jiǎn)潔美,對(duì)稱美。感受數(shù)學(xué)與生活的密切?聯(lián)系。增強(qiáng)自信。?二、教學(xué)重
2025-02-10 05:03
【摘要】《數(shù)學(xué)》(七年級(jí)上冊(cè))?一、教學(xué)目標(biāo)?1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,多讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,盡可能讓學(xué)生活動(dòng)。?2、掌握有理數(shù)的乘法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。?3、了解倒數(shù)的概念,理解零沒(méi)有倒數(shù),學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?4、理解幾個(gè)有理數(shù)相乘,積的符號(hào)的確定。?二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重