【摘要】(二)知識回顧:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)2.(口答)計算(1)0-(-9)(2)-10(3)23-(-11)(4)(-7)-(-13)(5)(-)-(6)()-()411?
2025-02-10 13:33
【摘要】下表是《北京青年報》2021年4月9日刊登的全國主要城市天氣預報.城市天氣高溫低溫城市天氣高溫低溫哈爾濱小雨156長春多云1810沈陽小雨197天津小雨128呼和浩特雨夾雪8-3烏魯木齊晴4-3西寧小雪5-4銀川小雪0-3
2025-02-03 01:57
【摘要】七年級上冊有理數(shù)的減法【教學目標】?知識目標:掌握有理數(shù)的減法法則,熟練地進行有理數(shù)的減法運算.?能力目標:培養(yǎng)學生觀察、歸納的數(shù)學能力及初步掌握數(shù)學學習轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.?情感目標:過積極參與探索有理數(shù)的減法法則及其應用的數(shù)學活動,體會相應的數(shù)學思想、數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應用意識,提高學
2025-01-23 02:17
【摘要】2.2有理數(shù)的減法(1)1.冬季的某一天,室內(nèi)溫度是8℃,室外溫度是-2℃,則室內(nèi)外溫度相差(C)A.4℃B.6℃C.10℃D.16℃2.一個數(shù)是10,另一個數(shù)比10的相反數(shù)小2,則這兩個數(shù)的和為(B)A.-18B.-2C.1
2025-01-31 16:38
【摘要】有理數(shù)的減法教學目標1.掌握將加減統(tǒng)一為加法,并化為省略加號的和式的形式的方法。2.會進行若干個數(shù)的加減混合運算會用加減混合運算解決簡單的實際問題。教學重點將加減統(tǒng)一為加法,并化為省略加號的和式的形式,并運用加法運算律合理的進行運算。教學難點把加減混合運算統(tǒng)一成加法運算。設計亮點體驗矛盾著的對立雙
2025-02-10 19:40
【摘要】有理數(shù)的減法教學目標1、了解通過實例經(jīng)歷有理數(shù)減法的產(chǎn)生過程,掌握有理數(shù)的減法法則;2、體會減法與加法的相互轉(zhuǎn)化,會運用法則求兩個有理數(shù)的差;3、通過靈活運用有理數(shù)的減法法則解決簡單的實際問題,體驗矛盾對立的雙方,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想;教學重點有理數(shù)的減法法則教學難點范例2涉及有理數(shù)的大小比較及復雜的符號問題
【摘要】有理數(shù)減法人教版七年級上開始教學目標知識與技能理解有理數(shù)減法法則的意義,掌握有理數(shù)減法法則,并能運用于計算數(shù)學思考通過有理數(shù)減法法則的猜想、歸納,滲透轉(zhuǎn)化思想情感態(tài)度通過猜想、歸納等方式,培養(yǎng)學生的探究精神。初步感受轉(zhuǎn)化思想。重點
2025-01-29 05:55
【摘要】有理數(shù)練習題一、隨堂檢測1、___、___和___統(tǒng)稱為整數(shù);___和___統(tǒng)稱為分數(shù);___、___、___、___和___統(tǒng)稱為有理數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正整數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負整數(shù);有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)可看作___;無限不循環(huán)小數(shù)稱為___。2、下列不是有理數(shù)的是(
2025-05-22 02:52
【摘要】有理數(shù)的減法基礎訓練一、填空題1、減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的。2、0–(–3)=,–3–(–)=3、(–2)+(–7)–(–5)+(–6)
2025-02-07 16:17
【摘要】兩只狗站在數(shù)軸的原點,一個向西走3米,一個向東走3米,他倆之間相差多少米?你是怎么算的?3-(-3)=?提示:由于減法是加法的逆運算,要求3-(-3)等于多少,也就是問什么數(shù)加上(-3)等于3,即?+(-3)=3。創(chuàng)設情
2025-01-15 02:47
【摘要】計算例1例2例3練習探索?????????????????)()()()()()(202457515134752-2-6-2024672515247???????????????( ))((
【摘要】實驗中學七年級數(shù)學備課組有理數(shù)的減法3–6=-3(°C)想一想,做一做:1、某天當?shù)氐臍鉁貫?°C,傍晚時下降了6°C,那么傍晚的氣溫是多少?怎樣計算的?2、據(jù)襄樊市氣象臺預報:2020年2月7日我縣的最高氣溫是4°C,最低氣溫是–3°C,請
2025-01-14 03:21
【摘要】第2章有理數(shù)的運算2.2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第1課時有理數(shù)的減法學知識第1課時有理數(shù)的減法減去一個數(shù),等于________________________.知識點有理數(shù)的減法法則加上這個數(shù)的相反數(shù)第1課時有理數(shù)的減法計算
2024-07-23 04:35
【摘要】2.4有理數(shù)的除法課題2.4有理數(shù)的除法課時安排1教學目標,歸納出有理數(shù)的除法法則的過程,理解零不能做除數(shù)。,體驗矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想,會進行簡單的混合運算重點[來源:學科網(wǎng)]除法法則和除法運算難點根據(jù)除法是乘法的逆運
2025-01-24 19:07
【摘要】有理數(shù)的除法教案一、教學目標,歸納出有理數(shù)的除法法則的過程[來源:Z§xx§],理解零不能做除數(shù)。,體驗矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想,會進行簡單的混合運算二、教學重點:除法法則和除法運算。教學難點:根據(jù)除法是乘法的逆運算,歸納出除法法則。三、教學過程(一