【總結(jié)】有理數(shù)的乘方一、選擇題1、118表示()A、11個(gè)8連乘B、11乘以8C、8個(gè)11連乘D、8個(gè)別1相加2、-32的值是()A、-9B、9C、-6D、63、下列各對(duì)數(shù)中,數(shù)值相等的是()A、-32與-23B、-23與(-2)3C、-32與(-3)2
2025-04-04 02:56
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)知識(shí)第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算把加減混合的算式統(tǒng)一成和式實(shí)質(zhì)是將原式中的減法轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____,從而將原式統(tǒng)一成和式.為了進(jìn)一步簡(jiǎn)化算式,我們還可以將和式中的加號(hào)和括號(hào)省
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。有理數(shù)的除法學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________一.選擇題(共12小題)1.8的倒數(shù)是( ?。〢.﹣8 B.8 C.﹣ D.2.若a與﹣3互為倒數(shù),則a等于( ?。〢. B. C.3
2025-04-04 04:19
【總結(jié)】有理數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、借助生活中的實(shí)例,了解從自然數(shù)、分?jǐn)?shù)到有理數(shù)的擴(kuò)展過(guò)程,體會(huì)有理數(shù)應(yīng)用的廣泛2、理解有理數(shù)的概念。3、會(huì)用正數(shù)、負(fù)數(shù)、零表示生活中具有相反意義的量。4、理解有理數(shù)的分類(lèi)。教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)的概念。教學(xué)難點(diǎn)建立正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是數(shù)學(xué)抽象思維的一次重大飛躍。設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過(guò)程備注一、
2024-12-08 12:17
【總結(jié)】?本節(jié)主要內(nèi)容是有理數(shù)的加減法運(yùn)算。首先通過(guò)實(shí)例明確有理數(shù)加法的意義,引入有理數(shù)加法的法則。接著,舉例說(shuō)明小學(xué)學(xué)過(guò)的加法運(yùn)算律對(duì)有理數(shù)加法同樣適用。在講解有理數(shù)加法的基礎(chǔ)上,從有理數(shù)減法的意義,得出有理數(shù)減法法則。進(jìn)一步,根據(jù)有理數(shù)減法法則,可以把加減法運(yùn)算統(tǒng)一成加法。4課時(shí)完成第一課時(shí):有理數(shù)的加法運(yùn)算
2024-11-12 00:33
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法有理數(shù)加法法則,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.0相加,仍得這個(gè)數(shù).(同號(hào)異號(hào)等);;.運(yùn)算步驟有理數(shù)減法法則減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)
2025-08-04 12:55
【總結(jié)】2.6有理數(shù)的混合運(yùn)算課題2.6有理數(shù)的混合運(yùn)算課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的法則,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)混合運(yùn)算。2會(huì)靈活運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。3會(huì)利用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)有理數(shù)混合運(yùn)算法則。難點(diǎn)例題3教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀
2024-12-07 19:07
【總結(jié)】第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.(3分)在式子3-10-7中,把省略的“+”號(hào)添加上,應(yīng)得到()A.3+10+7B.-3+(-10)+(-7)C.3+(-10)+(-7)D.3-(+10)+(+7)2.(3分)下列各式不成立的是()A.20+(-
2024-11-30 11:59
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】1、知道有理數(shù)混合運(yùn)算法則2、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)混合運(yùn)算3、能運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決例2【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]重點(diǎn):有理數(shù)混合運(yùn)算順序.難點(diǎn):有理數(shù)混合運(yùn)算規(guī)律.【教學(xué)工具】:撲克牌[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]【教學(xué)過(guò)
【總結(jié)】全國(guó)北方主要城市天氣預(yù)報(bào)城市天氣最高溫最低溫溫差鄭州多云157西安小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪-10沈陽(yáng)小雪5-2呼和浩特雨夾雪-1-3烏魯木齊晴4-3………….………..……….………..?2023年4月1日有理
2024-12-28 01:41
【總結(jié)】月球表面白天氣溫可高達(dá)123℃,夜晚可低至-233℃.圖中阿波羅11號(hào)的宇航員登上月球后不得不穿著既防寒又御熱的太空服。上面123℃和-233℃這兩個(gè)量分別表示什么嗎?通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了在人類(lèi)的生活和生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生了自然數(shù)和分?jǐn)?shù)。隨著人類(lèi)的進(jìn)步和實(shí)踐的需要,又會(huì)產(chǎn)生什么樣的數(shù)呢?請(qǐng)看下
2024-11-30 12:15
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)的混合運(yùn)算(有理數(shù)及其運(yùn)算)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共6個(gè)選擇題,6個(gè)填空題,4個(gè)計(jì)算題,2個(gè)解答題,分值100,測(cè)試時(shí)間60分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)有理數(shù)基本運(yùn)算的的掌握。各個(gè)題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過(guò)程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn),認(rèn)清自己對(duì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用程
2025-08-10 14:02
【總結(jié)】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算歸納出除法法則;2、掌握有理數(shù)除法的法則,理解0不能作除數(shù);3、理解除法轉(zhuǎn)化為乘法,體驗(yàn)矛盾對(duì)立的雙方,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想;4、會(huì)運(yùn)用除法法則求兩個(gè)有理數(shù)的商,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘除混合運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)的除法運(yùn)算和乘除混合運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算
2024-12-08 00:19
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)運(yùn)算技巧(有理數(shù)及其運(yùn)算)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共三個(gè)大題,第一題是選擇題,8小題,每題4分;第二題是填空題,8小題,每題4分;第三題是計(jì)算題,6小題,每題6分,滿分100分,測(cè)試時(shí)間30分鐘。本套試卷立足有理數(shù)運(yùn)算基礎(chǔ),考察了學(xué)生對(duì)有理數(shù)運(yùn)算技巧的掌
2025-08-12 20:16