課題：兩小兒辯日-在線瀏覽
2024-12-14 09:16本頁(yè)面
【正文】 本年級(jí)學(xué)生對(duì)人生的哲理缺乏實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)，因此聯(lián)系生活實(shí)際來體會(huì)道理將是學(xué)習(xí)本課的難點(diǎn)。 二、說教法 二、說教法 ? 因此，在本節(jié)課上，我將主要采用的方法是讓學(xué)生樂讀趣學(xué)，自主感悟。重視古文的讀，要求學(xué)生讀出古文的韻味，讀懂文章的意思進(jìn)行語(yǔ)言積累的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣。 三、說學(xué)法 本節(jié)課的教學(xué)過程我將按照以下幾個(gè)步驟來進(jìn)行 首先，我通過（日出、日中、日落）三幅圖畫的引入，引起同學(xué)們對(duì)太陽(yáng)什么時(shí)候距離我們遠(yuǎn)，什么時(shí)候距離我們近的思考。并立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)持不同觀點(diǎn)的同學(xué)分組，組成不同觀點(diǎn)兩方。 四、說教學(xué)過程 （一）課前導(dǎo)入 然后，我就告訴同學(xué)們：其實(shí)剛才老師提出的問題，幾千年前就已經(jīng)有人向我們的智者孔圣人提問啦！提問的人還是兩個(gè)跟大家年齡差不多的小孩呢?。ㄒ鹜瑢W(xué)們的好奇心）他們有什么觀點(diǎn)，孔子又是怎么回答的？下面讓我們一起學(xué)習(xí)課文《兩小兒辯日》 接著，我叫大家齊讀課文，然后指出同學(xué)們存在的一些讀音問題和應(yīng)該注意的讀音；隨后，引導(dǎo)同學(xué)們跟從朗讀正確、流利、有感情地朗讀課文。 四、說教學(xué)過程 （二） 合作討論 四、說教學(xué)過程 新課標(biāo)指出： “ 工具性和人文性的統(tǒng)一是語(yǔ)文課程的基本
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