教師實習(xí)生自我鑒定范文六篇-在線瀏覽
2024-12-05 01:24本頁面
【正文】 開始準(zhǔn)備了。在導(dǎo)入部分，整體來說，還是比較滿意的，但對于同學(xué)們對：“ 條條大路通羅馬 ” 的理解估計錯誤，還好有少數(shù)同學(xué)理解，沒有影響教學(xué)的正常進行。在對課文講解和對中心 思想進行升華時，我的總結(jié)過少，以至于感覺沒有講透，應(yīng)該進行總結(jié)和引導(dǎo)。當(dāng)然，這其中有主、客觀兩個方面的原因。總結(jié)了這次的教訓(xùn)，我在以后的教學(xué)中慢慢改進，取得了很大的進步。 篇三 為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束 ,回顧這一個月的實習(xí)生活 ,感慨頗多 .而讓我感受最 深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說 ,都是一步非常重要的棋 ,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié) .我們可以通過實習(xí) ,接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作 ,綜合運用所學(xué)的理論知識 ,基本技能和專業(yè)知識 ,把理論與實踐相統(tǒng)一 ,用理論指導(dǎo)實踐 ,提高自己在教育工作中的實際操作能力 ,而不僅僅是局限于書本的知識 ,理論的思維 .這一個半月的實習(xí) ,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識 ,綜合素質(zhì)得到了很大的提高 ,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任 ,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累 . 在這短暫的日子里 ,作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí) 老師 ,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗 ,還深刻地 (體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性 . 教育無處不在 ,在講臺上要為人師表 ,以身作則 。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成 為真正的教學(xué)。其次是對所帶班級的學(xué)生進行初步了解，認識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況 (通過班主任或班委或直接到班上去了解 )?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識 。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。做好上講臺的準(zhǔn)備。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。 剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意
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