藤野先生教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《藤野先生》教案 《藤野先生》教學設計 [教學目標]；，體會作者在文中表達的深沉的思想感情； 。[教學重點]。 、地點的轉換和事件的發(fā)生的先后順序來記敘。 [教學難點]理解作者“棄醫(yī)...

2024-10-25 14:24

藤野先生-優(yōu)秀教學課件-在線瀏覽

【摘要】魯迅《從百草園到三味書屋》——壽鏡吾《關于太炎先生二三事》——章太炎魯迅（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，偉大的文學家、思想家、革命家。自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《墳》等。

2024-09-14 22:44

藤野先生答案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：藤野先生答案 、用自己的話概括一下文章的主要內容。（2分） 答： 2、“送走第十位教師后，就有人心寒地斷言：再不會有第十一位教師留下來?！薄靶暮币辉~與文中哪句話照應？開頭這樣寫的目的是...

2024-10-28 15:01

藤野先生江蘇教育版-在線瀏覽

【摘要】藤野先生魯迅導入新課背景介紹段落結構人物形象課文暗線小結退出學生介紹魯迅其人及作品。魯迅（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等

2025-01-13 01:35

1藤野先生課件-在線瀏覽

【摘要】藤野先生魯迅教學目標：1、速讀課文，感知文意，理清思路；學習本文選取典型事例，抓住人物的主要特征刻畫人物，突出人物品質的寫法。2、理解魯迅先生棄醫(yī)從文思想變化的原因，學習他強烈的愛國主義思想感情。魯迅（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，自第一篇小說《狂人日記》開始用魯

2024-09-14 17:23

藤野先生教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：藤野先生教案 藤野先生第一部分(第1—3段)：寫“我”在東京的見聞及感受。 第二部分(第4—35段)：這是全文的主體部分，寫“我”在仙臺與藤野先生相識、，理清文章思路、線索，找出文中主要事...

2024-10-28 15:10

藤野先生[推薦]-在線瀏覽

【摘要】第一篇：藤野先生[推薦] 《藤野先生》中寫藤野先生高貴品質的四件事是： 1、添改講義——工作認真負責。 2、糾正解剖圖——對學生嚴格要求。 3、關心解剖實驗——熱情誠懇。 4、了解女人裹腳—...

2024-10-28 15:30

藤野先生備課-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《藤野先生》備課 《藤野先生》備課補遺 一、魯迅棄礦學醫(yī)的客觀原因 眾所周知，魯迅留日前在南京礦路學堂學習開礦。但為什么在日本東京弘文學院學了兩年后改至仙臺醫(yī)專學醫(yī)了呢？其原因，學術界一...

2024-10-25 14:19

藤野先生學案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：藤野先生學案 （一）（1）①中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。②但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。③第二年添教霉菌學，細菌的形狀全是...

2024-10-28 15:47

藤野先生說課稿五篇范文-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《藤野先生》說課稿 《藤野先生》，是現(xiàn)代文學家魯迅于1926年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。作者在文中回憶了在日本東北大學的留學生活，表達了深切的懷念之情。下面是小編收集的《藤野先生》說...

2024-10-25 14:10

藤野先生ppt課件(36頁)-在線瀏覽

【摘要】藤野先生魯迅教學目標1、朗讀課文，整體感知課文內容，理清課文結構。2、了解藤野先生的思想品質。3、學習本文選取典型事例和抓住人物主要特征刻畫人物形象的手法。緋紅(fēih?ng)發(fā)髻(jì)挾著（xié）標致(biāo

2025-03-10 14:00

5藤野先生教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：5《藤野先生》教案 藤野先生 教學目標 1．理清作者與藤野先生交往的典型事例，把握藤野先生的人物形象。2．通過分析文章典型事件體會作者的情感。3．揣摩文章獨特的語言風格。第1課時 一、...

2024-10-25 13:30

藤野先生名師教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：藤野先生名師教案 【素質教學目標】 1、了解藤野先生正直熱誠，治學嚴謹，沒有狹隘的民族偏見的高尚品質，學習魯迅先生強烈的愛國思想。 2、指導學生學習本文選取典型事例，抓住人物的主要特征刻...

2024-10-28 15:18

藤野先生作業(yè)設計-在線瀏覽

【摘要】《藤野先生》作業(yè)設計一、注音：瞥見（）畸形（）解剖（）不遜（）詰責（）緋紅（）發(fā)髻（）凄然（）蘆薈（）抑揚頓挫（）二、解詞：不遜：匿名：瞥見：三、根據(jù)課文填空：

2025-01-25 00:56

藤野先生教學反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《藤野先生》教學反思 《藤野先生》教學反思教學《藤野先生》，我發(fā)現(xiàn)學生難以理解的不是本文的主旨，而是本文所選的事例之間的內在聯(lián)系，也就是作者的選材。 本文從事件上講，寫了清國留學生賞櫻花、...

2024-10-25 14:48

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