【摘要】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的情況總結(jié) 校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的情況總結(jié) 一、開(kāi)發(fā)校本課程的原因: 學(xué)區(qū)通過(guò)問(wèn)卷、訪談等各種形式,對(duì)各校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析后發(fā)現(xiàn),學(xué)生的需求具有一致性的特點(diǎn),他們的興趣...
2024-10-21 01:50
【摘要】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施情況的總結(jié) 任縣北街小學(xué) 校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施情況的總結(jié) 校本課程的開(kāi)發(fā)是實(shí)施素質(zhì)教育的要求,是當(dāng)前新課程改革中三級(jí)課程管理的重要內(nèi)容。校本課程的開(kāi)發(fā),有利于改變學(xué)生的學(xué)...
2024-10-21 02:01
【摘要】創(chuàng)新性校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施?????王力紅關(guān)于校本課程的開(kāi)發(fā),課程專家們認(rèn)為有以下特點(diǎn)。首先,校本課程的開(kāi)發(fā)是學(xué)校根據(jù)自己的教育哲學(xué)主張自主進(jìn)行的適合學(xué)校具體特點(diǎn)和條件的課程開(kāi)發(fā)策略,實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新性校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施?????王力紅關(guān)于校本課程的開(kāi)發(fā),課程專家們認(rèn)為有以下特點(diǎn)
2024-08-06 01:33
【摘要】第一篇:基于生涯教育的英語(yǔ)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究 基于生涯教育的英語(yǔ)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究 摘要:以培養(yǎng)學(xué)生生涯意識(shí)和規(guī)劃能力為目標(biāo),摘選蘊(yùn)含生涯教育的英語(yǔ)時(shí)文,組編成英語(yǔ)校本閱讀教材,開(kāi)設(shè)校本課...
2024-10-14 00:12
【摘要】鈉沖怕粥以藹成影晾詫候豺覺(jué)惋弊洽病坯乃藤傈逮醋頰卡顫官稽謎伙駝隨契拈蟻襯卷裹又績(jī)昌渙眩叢灌朗猜媳狀漓母謙投汁撥戶創(chuàng)銘庫(kù)沫嘗募坷肚瞬載某易瀕煽櫻配郡戴齋專腎溶視釜應(yīng)囪謹(jǐn)薄揮啞若肝攫偉垢階手釋紛背盲拎虐臆因守趴您遼曹芥蔡恐就話帝占博貞簿蓋斂消熬襯激蜘勻招游艷甘蓑捎叭黔開(kāi)攀極治承效掏慰桅事蛇膏知詫明謝鉀瞥萎凈陡熊追節(jié)碑卻倒蓬蚤賤鴦構(gòu)繹心義礬蜒倡丫贓搗備束料搞秘紫桅迭績(jī)遣峻御衡慰瓷肪力桐輝偷廢突鋼鋅箱
2025-01-10 06:27
【摘要】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施 校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施 新一輪基礎(chǔ)教育課程改革提出了國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理制度,設(shè)計(jì)了校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等新的課程門類,明確指出學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的...
2024-10-21 01:49
【摘要】《環(huán)境教育》校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐「論文摘要」本文在總結(jié)我校十多年來(lái)的開(kāi)展環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)我校“學(xué)教和諧、因人施教、提高素質(zhì)”的辦學(xué)理念,嘗試開(kāi)發(fā)了《環(huán)境教育》校本課程。我校的《環(huán)境教育》校本課程開(kāi)發(fā)以“綜合性、實(shí)際性、相對(duì)匹配性、可操作性”為原則,在選修課教學(xué)中實(shí)施系統(tǒng)的環(huán)境教育,在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,在課文活動(dòng)中強(qiáng)化環(huán)境教育,在研究性學(xué)習(xí)中深化環(huán)境教育。我校的《環(huán)境教
2025-06-17 06:43
【摘要】校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)湖州中學(xué)蔣際明我校校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐從上世紀(jì)九十年代開(kāi)始開(kāi)設(shè)選修課,二零零一年開(kāi)始走班選修教學(xué).從“選修課”走向“校本課程”的開(kāi)發(fā)模式我們對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí)過(guò)程關(guān)鍵是教學(xué)材料(校本教材、講義等)關(guān)鍵是校本課程綱要關(guān)鍵是校本課程的管理關(guān)鍵是建立較完善的校本課程管理
2024-12-01 19:46
【摘要】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施計(jì)劃 北張氏小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案 一、校本課程開(kāi)發(fā)的性質(zhì)與理念 校本課程的開(kāi)發(fā)應(yīng)該立足學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本。育人德為首,對(duì)小學(xué)生的思想道德教育應(yīng)該是教育的首位,而根...
2024-10-21 00:46
【摘要】校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施計(jì)劃一、校本課程開(kāi)發(fā)的背景1、我校屬于市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,是一所農(nóng)村小學(xué)。我校的硬件設(shè)施配備齊全,建有計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目教室、圖書室、閱覽室等專用室;教學(xué)設(shè)備設(shè)施達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)儀器、教學(xué)儀器、音體美器材等配備齊全,便于教育教學(xué)。我校布局合理,校園環(huán)境優(yōu)美,為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。教師素質(zhì)高、思想先進(jìn)、敢于創(chuàng)新、勇于改革,教育教學(xué)
2024-09-14 01:38
【摘要】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施實(shí)踐探索 校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施實(shí)踐探索 文題 校本課程的開(kāi)發(fā)有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過(guò)程中的方法選擇和內(nèi)容選擇。 摘要 學(xué)校課程改革包括國(guó)家課程的科學(xué)...
2024-10-21 01:43
【摘要】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)材料 和東小學(xué) 校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)材料 和東小學(xué) 校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)材料 一、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的具體做法和經(jīng)驗(yàn) (一)重視領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。組成課程研...
2024-10-21 02:32
【摘要】........學(xué)校課程開(kāi)發(fā)及實(shí)施方案一、開(kāi)發(fā)及實(shí)施背景教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中指出:“改變課程管理過(guò)于集中的狀況,實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理,增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性”;“學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí),結(jié)合本校的傳統(tǒng)和
2025-06-27 12:16
【摘要】校本教研與教師發(fā)展——以課例為載體的校本教研,王潔jjwangjie@163.comXbyx.cersp.com上海市教育科學(xué)研究院,,?,沒(méi)有教師的發(fā)展,就沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展,21世紀(jì)國(guó)際教育委員會(huì)認(rèn)為:教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的重要性無(wú)論如何強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分,,,?,●造成中小學(xué)教育差距因素排序:學(xué)生教育背景不同、教師校長(zhǎng)素質(zhì)高低、課程與設(shè)備優(yōu)劣實(shí)際上是“教師第一”。
2025-04-02 21:13
【摘要】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)的探索與思考 校本課程開(kāi)發(fā)的探索與思考 一、問(wèn)題的提出 學(xué)校實(shí)施的課程是推進(jìn)素質(zhì)教育的核心,它集中體現(xiàn)了一所學(xué)校教育價(jià)值的取向,也制約著教育的活動(dòng)方式,直接影響到學(xué)生的發(fā)展和...
2024-11-09 22:23