校本課程開發(fā)與實施的情況總結-在線瀏覽

【摘要】第一篇：校本課程開發(fā)與實施的情況總結 校本課程開發(fā)與實施的情況總結 一、開發(fā)校本課程的原因： 學區(qū)通過問卷、訪談等各種形式，對各校學生進行調查、分析后發(fā)現，學生的需求具有一致性的特點，他們的興趣...

2024-10-21 01:50

校本課程開發(fā)與實施情況的總結-在線瀏覽

【摘要】第一篇：校本課程開發(fā)與實施情況的總結 任縣北街小學 校本課程開發(fā)與實施情況的總結 校本課程的開發(fā)是實施素質教育的要求，是當前新課程改革中三級課程管理的重要內容。校本課程的開發(fā)，有利于改變學生的學...

2024-10-21 02:01

創(chuàng)新性校本課程的開發(fā)與實施-在線瀏覽

【摘要】創(chuàng)新性校本課程的開發(fā)與實施?????王力紅關于校本課程的開發(fā),課程專家們認為有以下特點。首先,校本課程的開發(fā)是學校根據自己的教育哲學主張自主進行的適合學校具體特點和條件的課程開發(fā)策略,實質上是創(chuàng)新性校本課程的開發(fā)與實施?????王力紅關于校本課程的開發(fā),課程專家們認為有以下特點

2024-08-06 01:33

基于生涯教育的英語校本課程開發(fā)與實施研究-在線瀏覽

【摘要】第一篇：基于生涯教育的英語校本課程開發(fā)與實施研究 基于生涯教育的英語校本課程開發(fā)與實施研究 摘要：以培養(yǎng)學生生涯意識和規(guī)劃能力為目標，摘選蘊含生涯教育的英語時文，組編成英語校本閱讀教材，開設校本課...

2024-10-14 00:12

校本課程的開發(fā)與實施成果總結-在線瀏覽

【摘要】鈉沖怕粥以藹成影晾詫候豺覺惋弊洽病坯乃藤傈逮醋頰卡顫官稽謎伙駝隨契拈蟻襯卷裹又績昌渙眩叢灌朗猜媳狀漓母謙投汁撥戶創(chuàng)銘庫沫嘗募坷肚瞬載某易瀕煽櫻配郡戴齋專腎溶視釜應囪謹薄揮啞若肝攫偉垢階手釋紛背盲拎虐臆因守趴您遼曹芥蔡恐就話帝占博貞簿蓋斂消熬襯激蜘勻招游艷甘蓑捎叭黔開攀極治承效掏慰桅事蛇膏知詫明謝鉀瞥萎凈陡熊追節(jié)碑卻倒蓬蚤賤鴦構繹心義礬蜒倡丫贓搗備束料搞秘紫桅迭績遣峻御衡慰瓷肪力桐輝偷廢突鋼鋅箱

2025-01-10 06:27

校本課程開發(fā)與實施5篇-在線瀏覽

【摘要】第一篇：校本課程開發(fā)與實施 校本課程開發(fā)與實施 新一輪基礎教育課程改革提出了國家、地方和學校三級課程管理制度，設計了校本課程和綜合實踐活動課程等新的課程門類，明確指出學校在執(zhí)行國家課程和地方課程的...

2024-10-21 01:49

環(huán)境教育校本課程的開發(fā)與實踐-在線瀏覽

【摘要】《環(huán)境教育》校本課程的開發(fā)與實踐「論文摘要」本文在總結我校十多年來的開展環(huán)境教育經驗的基礎上，根據我?！皩W教和諧、因人施教、提高素質”的辦學理念，嘗試開發(fā)了《環(huán)境教育》校本課程。我校的《環(huán)境教育》校本課程開發(fā)以“綜合性、實際性、相對匹配性、可操作性”為原則，在選修課教學中實施系統(tǒng)的環(huán)境教育，在學科教學中滲透環(huán)境教育，在課文活動中強化環(huán)境教育，在研究性學習中深化環(huán)境教育。我校的《環(huán)境教

2025-06-17 06:43

校本課程開發(fā)的實踐與認識-在線瀏覽

【摘要】校本課程開發(fā)的實踐與認識湖州中學蔣際明我校校本課程開發(fā)的實踐從上世紀九十年代開始開設選修課,二零零一年開始走班選修教學.從“選修課”走向“校本課程”的開發(fā)模式我們對校本課程開發(fā)的認識過程關鍵是教學材料(校本教材、講義等）關鍵是校本課程綱要關鍵是校本課程的管理關鍵是建立較完善的校本課程管理

2024-12-01 19:46

校本課程開發(fā)實施計劃-在線瀏覽

【摘要】第一篇：校本課程開發(fā)實施計劃 北張氏小學校本課程開發(fā)與實施方案 一、校本課程開發(fā)的性質與理念 校本課程的開發(fā)應該立足學生，以學生發(fā)展為本。育人德為首，對小學生的思想道德教育應該是教育的首位，而根...

2024-10-21 00:46

校本課程開發(fā)實施計劃-在線瀏覽

【摘要】校本課程開發(fā)實施計劃一、校本課程開發(fā)的背景1、我校屬于市級規(guī)范化學校，是一所農村小學。我校的硬件設施配備齊全，建有計算機室、多媒體教室、實驗室、農遠工程項目教室、圖書室、閱覽室等專用室；教學設備設施達到省一類標準，實驗儀器、教學儀器、音體美器材等配備齊全，便于教育教學。我校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美，為師生提供了良好的學習和生活環(huán)境。教師素質高、思想先進、敢于創(chuàng)新、勇于改革，教育教學

2024-09-14 01:38

校本課程開發(fā)與實施實踐探索-在線瀏覽

【摘要】第一篇：校本課程開發(fā)與實施實踐探索 校本課程開發(fā)與實施實踐探索 文題 校本課程的開發(fā)有利于改變學生的學習方式，為學生提供學習過程中的方法選擇和內容選擇。 摘要 學校課程改革包括國家課程的科學...

2024-10-21 01:43

校本課程開發(fā)與實施經驗材料-在線瀏覽

【摘要】第一篇：校本課程開發(fā)與實施經驗材料 和東小學 校本課程開發(fā)與實施經驗材料 和東小學 校本課程開發(fā)與實施經驗材料 一、校本課程開發(fā)與實施的具體做法和經驗 （一）重視領導，落實責任。組成課程研...

2024-10-21 02:32

校本課程開發(fā)與實施計劃方案-在線瀏覽

【摘要】........學校課程開發(fā)及實施方案一、開發(fā)及實施背景教育部《基礎教育課程改革綱要》中指出：“改變課程管理過于集中的狀況，實行國家、地方、學校三級課程管理，增強課程對地方、學校及學生的適應性”；“學校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，結合本校的傳統(tǒng)和

2025-06-27 12:16

校本教研與教師專業(yè)發(fā)展ppt-松江教育信息網-在線瀏覽

【摘要】校本教研與教師發(fā)展——以課例為載體的校本教研,王潔jjwangjie@163.comXbyx.cersp.com上海市教育科學研究院,,?,沒有教師的發(fā)展，就沒有學生的發(fā)展,21世紀國際教育委員會認為：教學質量和教師素質的重要性無論如何強調都不過分,,,?,●造成中小學教育差距因素排序：學生教育背景不同、教師校長素質高低、課程與設備優(yōu)劣實際上是“教師第一”。

2025-04-02 21:13

校本課程開發(fā)的探索與思考共5篇-在線瀏覽

【摘要】第一篇：校本課程開發(fā)的探索與思考 校本課程開發(fā)的探索與思考 一、問題的提出 學校實施的課程是推進素質教育的核心，它集中體現了一所學校教育價值的取向，也制約著教育的活動方式，直接影響到學生的發(fā)展和...

2024-11-09 22:23

關于校本課程開發(fā)與實施的思考南安教育信息網——教師博客(文件)

關于校本課程開發(fā)與實施的思考南安教育信息網——教師博客-全文預覽

關于校本課程開發(fā)與實施的思考南安教育信息網——教師博客-預覽頁

關于校本課程開發(fā)與實施的思考南安教育信息網——教師博客-免費閱讀

關于校本課程開發(fā)與實施的思考南安教育信息網——教師博客(存儲版)