碳素鋼牌號(hào)及用途gt江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校-在線瀏覽
2024-12-01 17:15本頁(yè)面
【正文】 析 教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 說(shuō)教材 地位作用 學(xué)情分析 教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 常用碳素鋼的牌號(hào)、性能和應(yīng)用。 處理方法 聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)和生活實(shí)際中使用過(guò)的工具、量具和加工過(guò)的零件，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，配以多媒體課件充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，利用大量的圖片把各種碳素鋼詳細(xì)直觀的介紹給大家 。 說(shuō)教法 教法分析 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法： 帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，將再現(xiàn)式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄渴綄W(xué)習(xí)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 說(shuō)教法 互動(dòng)教學(xué) 1 2 3 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 多媒體教學(xué) 說(shuō)學(xué)法 活 躍 思 維 集體評(píng)價(jià) 分組討論 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 新課講授 課堂小結(jié) 布置作業(yè) 導(dǎo)入方式： 以提問(wèn)學(xué)生熟悉的書(shū)名 《 鋼鐵是怎樣煉成的？ 》導(dǎo)入，既能調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的知識(shí)，又能夠增強(qiáng)學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲 。 34 碳素鋼的牌號(hào)及用途 議一議 任務(wù)分析 齒輪 銼刀 臺(tái)虎鉗 受力情況： 性能要求： 材料選擇： 受力情況： 性能要求： 材料選擇： 受力情況： 性能要求： 材料選擇： 螺釘 受力情況： 性能要求： 材料選擇： 承受較小的靜載荷 要求一般的強(qiáng)度、硬度 含碳量適當(dāng)?shù)奶妓亟Y(jié)構(gòu)鋼 工作時(shí)齒表面承受較大的壓力和摩擦，齒部還承受較大的交變應(yīng)力和沖擊力 較高的強(qiáng)度、硬度，優(yōu)良的綜合力學(xué)性能 含碳量適當(dāng)?shù)奶妓亟Y(jié)構(gòu)鋼 承受較大的摩擦力 要求高的硬度、耐磨性 含碳量較高的碳素工具鋼 受力不大，有一定的韌性 有良好的塑性、韌性和焊接性 含碳量適當(dāng)?shù)奶妓劁? 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 新課講授 課堂小結(jié) 布置作業(yè) 聽(tīng)一聽(tīng) 一、普通碳素結(jié)構(gòu)鋼
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