【摘要】《社會主義市場經(jīng)濟理論》課程課堂討論題政府是否應(yīng)該取消房產(chǎn)限購令Whetherthegovernmentshouldcanceltherealestatepurchaserestrictions我們的觀點是:面對目前的房地產(chǎn)市場相對比較低迷,特別當前經(jīng)濟出現(xiàn)下行的趨勢,政府應(yīng)該適時取消房產(chǎn)限購令。
2025-06-17 03:21
【摘要】鋁的物理性質(zhì)?鋁是銀白色的輕金屬,較軟,密度,熔點℃,沸點2467℃,鋁和鋁的合金具有許多優(yōu)良的物理性質(zhì),得到了非常廣泛的應(yīng)用。?鋁對光的反射性能良好,反射紫外線比銀還強,鋁越純,它的反射能力越好,常用真空鍍鋁膜的方法來制得高質(zhì)量的反射鏡。真空鍍鋁膜和多晶硅薄膜結(jié)合,就成為便宜輕巧的太陽能電池材料。鋁粉能保持銀白色的光澤,常用來制作涂料,俗稱
2025-07-12 01:14
【摘要】1輿論監(jiān)督與司法公正4B618劉曉李璐劉紅柳劉錦絢我認為,公平正義比太陽還要有光輝?!獪丶覍氄x不僅要實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式實現(xiàn)。良法得到普遍遵從乃法治世界上唯有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星
2025-06-29 22:13
【摘要】完美WORD格式專題課論文題目淺談我國輿論監(jiān)督與媒介審判課程名稱新聞道德與法規(guī)班級學生
2024-08-08 16:06
【摘要】現(xiàn)代社會男女競爭是否平等(一辯稿)尊敬的主席、評委:大家好!很高興能與對方辯友就“現(xiàn)代社會男女競爭是否平等”這一辯題進行討論。首先讓我們明確以下幾個概念?1、現(xiàn)代社會,此現(xiàn)代社會不同于歷史上的現(xiàn)代社會,而是指當前時間,即當前一市場經(jīng)濟為基礎(chǔ)運行的社會。2、競爭,就是在現(xiàn)代社會市場經(jīng)濟條件下為追求最大化利益所作出的努力。3、平等,即在社會和政治生活中享有的平等權(quán)利、承擔共
2024-09-06 10:49
【摘要】普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:《簡明證據(jù)法學》主編何家弘張衛(wèi)平副主編高家偉李學軍劉品新中國人民大學出版社2021年版普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:《簡明證據(jù)法學》第六章司法證明應(yīng)該遵循哪些原則第六章司法證明應(yīng)該遵循哪些原則
2025-07-17 22:00
【摘要】分類號:密級:碩士研究生學位論文網(wǎng)絡(luò)輿論對我國社會管理的影響研究——以荊州社會管理為例專業(yè):馬克思主義基本原理
2024-08-02 23:01
【摘要】辯論主題:大學生是否應(yīng)該兼職主持人:袁燁辯論流程:1.雙方辯手介紹;2.一辯陳詞,開篇立論(180s)3.攻辯環(huán)節(jié)(90s四輪)(雙方一辯作攻辯小結(jié)90s),4.自由辯論(240s)5.總結(jié)陳詞(180s)6.觀眾提問7.評委點評8.宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)
2025-06-16 05:52
【摘要】 公眾輿論與社會 媒體是各種社會主體之間溝通的場合的延伸,媒體不僅傳遞社會信息,同時傳遞著社會不同主體之間的觀點和意見。因此,媒體輿論既是社會輿論的體現(xiàn),本身也成為社會輿論的重要組成部分。輿論是指...
2024-09-28 19:06
【摘要】辯論——中學生是否應(yīng)該穿校服反方:第一,要求學生在校期間穿校服在一定程度上限制了學生的個性。每個人應(yīng)該有自己的個性。而個性的形成是一個循序漸進的過程。在我國,學校的校服是統(tǒng)一的,而大部分學校的校服是那種不分男女式,松松垮垮的運動服。如此的“統(tǒng)一”讓彼此之間沒有區(qū)別。著裝是一種文化,是一個人的自我展現(xiàn),正所謂:人靠衣裝馬靠鞍?,F(xiàn)在,對于學生的著裝,學校也要硬性規(guī)定。這無疑是占據(jù)了學生塑造
2025-05-24 07:11
【摘要】 第1頁共13頁 重大突發(fā)公共事件中社會輿論的互動傳播:從 廣州“非典型性肺炎事件”談起 【論文摘要】本文通過廣州非典型性肺炎事件前后政府、媒 體和公眾的姿態(tài)與言行,分析了政府與大眾媒體權(quán)威...
2024-09-21 16:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 應(yīng)聘心理影響是否成功 很多提出遇到的面試心理問題。提到最多的可能就是害怕的問題。有此產(chǎn)生的緊張、健忘和語無倫次嚴重影響了面試者的面試表現(xiàn)和成績。 我不是心理...
2025-04-15 02:17
【摘要】第一篇:《安樂死是否應(yīng)該合法化》 如果是我們生命垂危、意識模糊,醫(yī)生要對我們進行安樂死,我們的親人會愿意嗎?將心比心,只要還有一線生機,誰都不能放棄! 17歲的少年子尤,胸腔穿刺數(shù)次,大小手術(shù)無數(shù)...
2024-10-13 15:19
【摘要】第一篇:學校是否應(yīng)該實行“末位淘汰制” 學校是否應(yīng)該實行“末位淘汰制” “末位淘汰制”也稱“末尾淘汰制”、“末位淘汰法”,是指通過量化指標的排序,對序尾者按比例進行淘汰的制度。它是一種強勢管理制度...
2024-11-16 06:53