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2024-12-01 11:04本頁面
【正文】 ?文化：一種活生生的 有機體 。 ?文化： 人類文明 的總稱。 ?文化：給定的和自在的 行為規(guī)范體系 。 ?文化：人的 生活樣法 或 生存方式 。 班級文化 物質(zhì)文化 （靜態(tài)制度） 行為文化 （動態(tài)活動） 精神文化 （核心價值） 文化的辯證關(guān)系 ?動與靜 ?虛與實 ?知與行 ?形與神 精神 行為 物質(zhì) 一、物質(zhì)文化 班標(biāo) 制度 環(huán)境 一、物質(zhì)文化 ? 環(huán)境文化： 課桌椅 、 墻貼 、書櫥、宣傳板、學(xué)習(xí)園地、綠化、 移動物件 等； ? 班標(biāo)文化： 班名 、班訓(xùn)、 班旗 、班徽、 班歌 、班服、班報 ① ② ③ ； ? 制度文化：常規(guī)文化與個性文化 (金牌管理員 制、 位置抓鬮 制、 爭議庭審 制、 量化考核破產(chǎn) 制、損失補償制 ……） ? “無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話”。人而無信，未知其可。心起于善，善雖未為，吉神已隨之；心起于惡，惡雖未為，而兄神已隨之。（馮玉祥） 理論依據(jù) 誠信文化 ? 教學(xué)：學(xué)科滲透
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