畢業(yè)論文_法蘭盤零件數(shù)控加工工藝及工裝設計-在線瀏覽
2024-07-31 06:17本頁面
【正文】 對于幼兒的成長和發(fā)展有著極其重要的價值。 怎樣做能 使得活動有效，使幼兒能被充分的發(fā)揮他們的主體性，使他們的學習興趣 、 學習能力有 所 提高 是至關重要的。 ”“ 建立良好的常規(guī)，減少不必要的管理行為，逐步培養(yǎng)幼兒的自律。我們從幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)入手，總結出了幼兒一日活動的常規(guī)培養(yǎng)內容；同時探索，歸納了幼兒常規(guī)的基本方法和途徑；以及在 培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)的過程中教師應該注意的問題。 （一） 生活活動 幼兒園在生活活動方面，主要著力于培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣；睡眠習慣、 排泄習慣、盥洗習慣、整理習慣等衛(wèi)生習慣；幫助幼兒了解初步的衛(wèi)生 1 常識和遵守有規(guī)律的生活秩序的重要意義：幫助幼兒學會多種講究衛(wèi)生的技能，逐步提高幼兒生活自理的能力；幫助幼兒學會用餐方法，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。 （二）學習活動 為深入貫徹《國家中長期 教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20212020年）》和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔 2021〕 41號），指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，制定《 36歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）?！吨改稀窂慕】?、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個方面由學習與發(fā)展目標和教育建議兩部分組成。 （三） 游戲活動 幼兒園活動以游戲為基本形式，因為愛游戲是幼兒的 天性。非常簡單，非常容易地去認識周圍的世界 ” 。 游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的活動，它具有自主性、趣味性、虛構性、社會性和具體實踐性等特點。所以游戲是幼兒普遍喜愛的活動，也是最適合幼兒年齡特點的活動形式及幼兒中采用最廣泛而又最重要的 2 教育方式，它不僅接近幼兒生活，帶給幼兒快樂，而且還能使其人格得到應有的尊重，使其各種心理需要得到體驗，從而有效地促進幼兒健康發(fā)展。幼兒從熟悉的家庭環(huán)境之 中，難免會有一些不適應，他們不能像在家里那樣隨心所欲，由著性子，父母寵著，想怎么樣就怎么樣。幼兒園的常規(guī)是重要的也是必要的。還可以培養(yǎng)幼兒良好的情緒，一日常規(guī)形成后，幼兒就知道什么時間該干什么，什么事能做什么事不能做，對老師的工作也有很大的幫助。 二、如何提高幼兒一日活動的有效性 幼兒園應科學、合理地安排和組織一日活動。教師直接指導的活動和間接指導的活動相結合，保證幼兒園每天有適當?shù)?自主選擇和自由活動時間。盡量減少不必要的集體活動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。 （一） 生活活動的有效性 幼兒一日中的生活活動如：盥洗、進餐、午睡都被零星的散落在各個時間里。時間在教師拖拖沓沓中浪費。生活活動的有效性也直接影響著幼兒活動的質量。鼓勵并指導幼兒自理自立的嘗試。我們常常說家長有怕麻煩的心理是事事包辦代替，而教師中雖然有了培養(yǎng)幼兒自我服務的意識，但也是 “ 怕麻煩 ” 的心理常常使這一思想沒有落實到行動中 “ 教這孩子穿褲子教這么久還不會，算了還是幫他穿得了 ” “ 他怎么這么慢，我都準備清場了，還是我過去幫他吧 ” ，教師這種重教而輕實踐的思想扼殺了幼兒自理、自立的嘗試。 合理的常規(guī) 與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良
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