【正文】 基本條件是： 綜合性實(shí)習(xí)醫(yī)院一般應(yīng)內(nèi)、外、婦、兒各科設(shè)備齊全，并有能適應(yīng)各種實(shí)習(xí)需要的醫(yī)技科室，?？菩詫?shí)習(xí)醫(yī)院要具備適應(yīng)學(xué)生實(shí)習(xí)所必需的床位、設(shè)備和相應(yīng)的醫(yī)技科室。進(jìn)修醫(yī)生不宜承擔(dān)臨床帶教任務(wù)。 第十四條 實(shí)習(xí)醫(yī)院的教師應(yīng)能勝任指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)、進(jìn)行教學(xué)查房、修改學(xué)生書寫的病歷、組織病案討 論等工作。 三類醫(yī)院均必須招待國家有關(guān)部門頒發(fā)的《全國醫(yī)院工作條例》，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高醫(yī)療、護(hù)理水平。 第十六條 附屬醫(yī)院直尾于高等醫(yī)學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)與管理，完成教學(xué)任務(wù)；同時(shí)，接受衛(wèi)生行政部門的醫(yī)療衛(wèi)生方面的 業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 對目前尚未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)條件的附屬醫(yī)院，學(xué)院主管部門應(yīng)與當(dāng)?shù)匦姓块T及有關(guān)部門共同臨床教學(xué)管理制度匯編 4 協(xié)商，予以充實(shí)完善，限期改進(jìn)，或進(jìn)行調(diào)整。 附屬醫(yī)院的一般教學(xué)儀器設(shè)備和按接納每名學(xué)生 810 平方米核算的教學(xué)用建筑面積，由學(xué)院主管部門解決。附屬醫(yī)院應(yīng)設(shè)專門的教學(xué)管理處、室，并配備足夠數(shù)量的專職教學(xué)管理干部；醫(yī)學(xué)院校的臨床各科及醫(yī)技各科教研室應(yīng)設(shè)置在附屬醫(yī)院內(nèi)，各教研室主任兼任臨床科室或醫(yī)技科室主任。 第二十一條 非高等醫(yī)學(xué)院校直接領(lǐng)導(dǎo)的附屬醫(yī)院，教學(xué)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教學(xué)管理、職稱評定等，參照附屬醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 各省、自治區(qū)、直轄市教育、衛(wèi)生行政部門要扶持教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院的建設(shè)，并監(jiān)督和檢查教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理工作。 第二十四條 被批準(zhǔn)的教學(xué) 醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院，張掛教學(xué)醫(yī)院或?qū)嵙?xí)醫(yī)院院牌，并可在國內(nèi)外的交流中使用此稱號。 教學(xué)醫(yī)院享有國家政策給予的在職人員編制、經(jīng)費(fèi)被貼、師資培養(yǎng)和經(jīng)學(xué)院辦理教學(xué)設(shè)備免稅進(jìn)口等方面的優(yōu)惠待遇。醫(yī)院的收入，應(yīng)有一定比例用于教學(xué)及教學(xué)管理人員的教學(xué)補(bǔ)貼。 教學(xué)醫(yī) 院和實(shí)習(xí)醫(yī)院的教學(xué)人員，享有在高等醫(yī)學(xué)院校借閱圖書資料，進(jìn)行科研協(xié)作和參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)的權(quán)利；可參與高等醫(yī)學(xué)院校有關(guān)科室組織的教材與實(shí)習(xí)指導(dǎo)的編寫工作，享有評定優(yōu)秀教師、獲得有關(guān)教材和教學(xué)資料的權(quán)利；教學(xué)醫(yī)院的教師可享的教學(xué)休假。學(xué)院按標(biāo)準(zhǔn)向教學(xué)醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院支付學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。高等醫(yī)學(xué)院校有責(zé)任通 過多種形式對教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院進(jìn)行人員培訓(xùn)、教學(xué)和醫(yī)療指導(dǎo)，安排專題講座、示范性教學(xué)查房和教學(xué)交流活動(dòng)，幫助教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院切實(shí)提高教學(xué)和醫(yī)療水平。教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院的教學(xué)、學(xué)生生活用房只能為教學(xué)專用。 第六章 三類醫(yī)院的審 定認(rèn)可 第二十八條 國家教育委員會、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合公布《全國高等醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院名冊》、《全國高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院名冊》。工作組的職責(zé)是： 臨床教學(xué)管理制度匯編 6 負(fù)責(zé)所轄高等醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院管理的協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)； 審定位于本省、自治區(qū)、直轄市內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī) 院并報(bào)國家教育委員會備案，同時(shí)按醫(yī)院類別抄報(bào)衛(wèi)生部或國家中醫(yī)藥管理局。 第三十條 申報(bào)教學(xué)醫(yī)院應(yīng)與協(xié)作的高等醫(yī)學(xué)院校先簽署正式協(xié)議，待履行審定、備案手續(xù)后執(zhí)行，解除協(xié)議要履行同樣手續(xù)。 高等醫(yī)學(xué)院校與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu) 協(xié)作建立的預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐基地的建設(shè)和管理，可參照本規(guī)定的有關(guān)精神，由高等醫(yī)學(xué)院校與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門協(xié)商解決。 第三十二條 本規(guī)定所列臨床見習(xí)，指臨床課程講授過程中，以達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合為主要目的臨床觀察與初步操作實(shí)踐，包括現(xiàn)有的課間見習(xí)及集中見習(xí)等教學(xué)形式；畢業(yè)實(shí)習(xí)指以培養(yǎng)臨床醫(yī)師為目的的各專業(yè)，在畢業(yè)前集中進(jìn)行的具有崗前培訓(xùn)性質(zhì)的專業(yè)實(shí)習(xí)；臨床實(shí)習(xí)指專業(yè)實(shí)習(xí)以外的與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)密切相關(guān)的、集中的臨床實(shí)踐教學(xué)，適用 于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、預(yù)防醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)類專業(yè)及醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、婦幼衛(wèi)生等專業(yè)。 第三十四條 本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，對全院教學(xué)負(fù)全面責(zé)任。 三、督促教學(xué)、實(shí)習(xí)管理人員布置臨床教學(xué)、臨床實(shí)習(xí)任務(wù)，負(fù)責(zé)審定每學(xué)期任課教師、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、實(shí)習(xí)計(jì)劃，并檢查教學(xué)、實(shí)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況。 五、負(fù)責(zé)教學(xué)工作的考核和評定，并對教學(xué)人員的選留、調(diào)動(dòng)、晉級、進(jìn)修等提出具體意見。 七、重視臨床學(xué)科的建設(shè)，熟悉和了解醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)向、醫(yī)學(xué)教育改革的趨勢，對臨床 教學(xué)改革做出前瞻性思考，提出應(yīng)對措施。 臨床教學(xué)管理制度匯編 9 臨床部主任工作職責(zé) 一、協(xié)助制定臨床教學(xué)、實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)章制度，制定和落實(shí)臨床教學(xué)部工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織本部人員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，協(xié)助做好專業(yè)建設(shè)，課程建設(shè)，教學(xué)大綱的制定，落實(shí)各種教材建設(shè)。 三、協(xié)助學(xué)校協(xié)調(diào)各教學(xué)基地的相互間關(guān)系，協(xié)助各醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院處理臨床教學(xué)、見習(xí)、實(shí)習(xí)中存在的具體問題。 五、負(fù)責(zé)臨床部的日常教學(xué)管理。 七、負(fù)責(zé)本部結(jié)業(yè)課程的考試組織和落實(shí)工作，并將補(bǔ)考名單、結(jié)業(yè)課的成績冊一式兩份及電子版上交綜合辦，以便綜合辦統(tǒng)一安排補(bǔ)考。作出臨床教學(xué)、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 九、組織臨床教學(xué)與實(shí)習(xí)工作的檢查和評估，評議教學(xué)質(zhì)量、匯總教學(xué)基地的教學(xué)情況。 十一、落 實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢查工作和評教評學(xué)工作。 十三、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌校內(nèi)本部實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和資產(chǎn)管理。 十五、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 二 、 貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，檢查監(jiān)督本教研室落實(shí)情況。 三 、 定期組織召開教研室工作會議，研究教學(xué)工作。 四 、 負(fù)責(zé)督促本教研室做好各類教學(xué)資料的歸納、整理、存檔工作，做好教學(xué)檔案的管理工作。對教案檢查不合格者，教研室主任有權(quán)令其重寫，直至合格為止。 七 、 保證完成實(shí)習(xí)大綱所要求的實(shí)習(xí)病種。 八 、 按規(guī)定時(shí)間及時(shí)提交考試、考查試題。 十 、 協(xié)調(diào)教研室與教學(xué)管理部門的關(guān)系；協(xié)調(diào)教研室內(nèi)部各科室之間的關(guān)系。 二 、 負(fù)責(zé)執(zhí)行臨床教學(xué)部下達(dá)的教學(xué)工作計(jì)劃，準(zhǔn)確無誤地將有關(guān)教學(xué)資料（教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表、見習(xí)和實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表等）交臨床教學(xué)部。 四 、 負(fù)責(zé)臨床教師的授課、見習(xí)、實(shí)習(xí)工作的布置、安排。督促舉辦小型講座，檢查教學(xué)查房執(zhí)行情況。 六 、 學(xué)生輪轉(zhuǎn)進(jìn)科實(shí)習(xí)的第一天，向?qū)W生介紹科室情況及操作常規(guī)、注意事項(xiàng)等。 七 、 認(rèn)真做好實(shí)習(xí)出科考試安排及具體實(shí)施工作，對各個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí) 評分進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)與平衡。 九、 協(xié)助教研室主任組織對本教研室成員進(jìn)行考核。 臨床教學(xué)管理制度匯編 12 臨床教學(xué)基地管理辦法 臨床教學(xué)基地是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐、提高學(xué)生動(dòng)手能力、思維能力和創(chuàng)新能力的重要場所，為建設(shè)并管理好各類臨床教學(xué)基地，特制訂本管理辦法。 一、附屬醫(yī)院直屬于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與管理。 三、附屬醫(yī)院可根據(jù)教學(xué)情況，為具有各級醫(yī)療衛(wèi)生職稱的人員評定或報(bào)請相應(yīng)的教學(xué)職稱。 五、被批準(zhǔn)為教學(xué)醫(yī)院的各醫(yī)院，原隸屬關(guān)系不變，醫(yī)療衛(wèi)生、科研任務(wù)不變。 七、被批準(zhǔn)的教學(xué)醫(yī)院，增掛教學(xué)醫(yī)院院牌，并可在國內(nèi)外的交流中使用此稱號。學(xué)院對附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院中承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，應(yīng)根據(jù)聘任期間的教學(xué)能力及臨床教學(xué)的情況，評審及晉升兼職教學(xué)職稱。 九、學(xué)院按標(biāo)準(zhǔn)向附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院支付學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。 臨床教學(xué)管理制度匯編 13 十、附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院修建的教學(xué)、學(xué)生生活用房只能為教學(xué)專用。 十一、附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院開展臨床教學(xué)工作，力求標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。 (二 ) 承擔(dān)教學(xué) 的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)在品德修養(yǎng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、鉆研業(yè)務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作諸方面做學(xué)生的表率。帶教教師至少為高年資住院醫(yī)師。 (五 ) 要注重學(xué)生臨床思維能力的培養(yǎng)，通過三級醫(yī)療查房、教學(xué)查房、科室小講課、病例討論等措施加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。 十二、學(xué)院有責(zé)任監(jiān)督和檢查各醫(yī)院的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理工作。 十四、本管理辦法由學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。為使各系、各 教研室能正確解決學(xué)生實(shí)習(xí)中的諸多問題，特制定《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》。 第二條 教務(wù)處是主管實(shí)習(xí)的職能機(jī)構(gòu)。各部門、各單位應(yīng)分工負(fù)責(zé)，協(xié)同完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。 (二 ) 審定全校的實(shí)習(xí)安排計(jì)劃。 (四 ) 按照實(shí)習(xí)大綱開展教學(xué)工作的檢查。 (六 ) 協(xié)助各單位聯(lián)系校外實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)醫(yī)院，并簽定協(xié)議。其內(nèi)容應(yīng)該包括： 實(shí)習(xí)內(nèi)容； 實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)原則； 實(shí)習(xí)作業(yè)要求和考核辦法。到年底時(shí)要就本屆及下一屆學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的各方面問題進(jìn)行商談接洽；各系應(yīng)在每年的年底將臨床教學(xué)管理制度匯編 15 本系各實(shí)訓(xùn)基地或教學(xué)醫(yī)院的名單、直接負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式匯 總報(bào)到教務(wù)處；此外，應(yīng)將本屆各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的具體情況及實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)醫(yī)院的反饋意見以書面的形式報(bào)到教務(wù)處，以便實(shí)習(xí)工作的綜合管理。 (四 ) 每年 10 月中旬，各系應(yīng)將本系各專業(yè)主要實(shí)習(xí)點(diǎn)的本屆實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)檢查方案（包括學(xué)生考核或考試試卷、考核方法、時(shí)間以及負(fù)責(zé)考核的專業(yè)老師）報(bào)到教務(wù)處，以便教務(wù)處按 照學(xué)校有關(guān)規(guī)定協(xié)助各系開展實(shí)踐教學(xué)的檢查工作。 (二 ) 帶隊(duì)教師要提前到實(shí)習(xí)單位熟悉并了解情況，擬訂實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。實(shí)習(xí)地點(diǎn)與崗位； 實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求； 請專家、技術(shù)人員講課及參觀時(shí)間安排。 (四 ) 指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告，解答學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的疑難問題，保證實(shí)習(xí)大綱的完成。 (六 ) 對實(shí)習(xí)期間的突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，并主動(dòng)接受實(shí)習(xí)單位的指示和幫助。 (八 ) 實(shí)習(xí)期間的經(jīng)費(fèi)使用要及時(shí)清理，及時(shí)結(jié)帳。 第七條 每年在進(jìn)點(diǎn)前 二 月左右，由各系召開 學(xué)生 實(shí)習(xí)工作會議，總結(jié)上屆 實(shí)習(xí)工作，落實(shí)下屆實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。 第八條 選定的實(shí)習(xí)基地應(yīng)派有經(jīng)驗(yàn)的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)院的 實(shí)習(xí)大綱，明確實(shí)習(xí)目的要求，時(shí)間安排，落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施和完成。 第十條 由各系與學(xué)生管理干部，選出各實(shí)習(xí)組學(xué)生干部，建立各實(shí)習(xí)點(diǎn)的 團(tuán)支部。 四、實(shí)習(xí)期間的管理 第十二條 實(shí)習(xí)期間 指導(dǎo) 教師對學(xué)生要全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真督促檢查學(xué) 生的實(shí)習(xí)情況，了解學(xué)生的思想表現(xiàn)和存在問題等并及時(shí)研究改進(jìn)方法，不斷提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。 第十四條 各系應(yīng)加強(qiáng)與教學(xué)醫(yī)院及實(shí) 訓(xùn)基地 的聯(lián)系，檢查各實(shí)習(xí) 點(diǎn) 對實(shí)習(xí) 計(jì)劃，實(shí)習(xí)大綱的執(zhí)行情況。 五、實(shí)習(xí)考核 第十六條 由各系負(fù)責(zé)會同實(shí) 訓(xùn)基地或 實(shí)習(xí)醫(yī)院有關(guān)科室對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行全面考核。 第十七條 學(xué)生實(shí)習(xí) 應(yīng)遵守《校外實(shí)習(xí)學(xué)生手冊》。 臨床教學(xué)管理制度匯編 17 第十九條 實(shí)習(xí)考核分理論考試和實(shí)習(xí)結(jié)束的操作考試 ，由各系副主任和各教研室主任負(fù)責(zé)組織 考試 。 第二十一條 各系要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化管理的規(guī)范性、科學(xué)性和效率性。 第二十二條 醫(yī)類指導(dǎo)老師應(yīng)根據(jù)《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》履行職責(zé)。 第二十三條 本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，該條例自公布之日起執(zhí)行。為了幫助我院學(xué)生順利進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)和完成學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)范臨床實(shí)習(xí)管理工作，根據(jù)《湖北職院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》的要求，制定醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)管理辦法： 一、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備 （一）凡是我院醫(yī)學(xué)生，完成各科理論學(xué)習(xí)者必須參加臨床實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容、時(shí)限按規(guī)定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)大綱執(zhí)行。 （三）臨床部本著“學(xué)生就近志愿，管理需要方便”的原則，統(tǒng)籌安排，組織好實(shí)習(xí)隊(duì)（學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位者應(yīng)報(bào)臨床部審批備案）。 （五）選出各實(shí)習(xí)組學(xué)生干部，建立各實(shí)習(xí)點(diǎn)的團(tuán)支部。 二、實(shí)習(xí)生管理 （一）學(xué)生實(shí)習(xí)前必須和我院簽訂實(shí)習(xí)生協(xié)議書、然后在老師的帶領(lǐng)下按照臨床 部的統(tǒng)一安排，按時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)單位，并及時(shí)與實(shí)習(xí)單位主管部門接洽，辦好有關(guān)手續(xù)。實(shí)習(xí)生要尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和職工，必須遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度，如用水、用電、綜合治理等。未經(jīng)醫(yī)院許可在外住宿，如出現(xiàn)人身財(cái)產(chǎn)安全損害，責(zé)任自負(fù)。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、做好出科的考試準(zhǔn)備工作。 （五）實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)