【正文】 實(shí)習(xí)醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 高尚的醫(yī)德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)風(fēng)是合格醫(yī)師的素質(zhì)和必備條件。 十七、節(jié)假日，實(shí)習(xí)生應(yīng)照常進(jìn)病房診察自己分管的病人，處理日常醫(yī)療工作，事畢向值班醫(yī)生交待清楚，然后方可休息，未經(jīng)批準(zhǔn) 擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位或休假逾期不上班，一律作曠課論處。 (二 )請(qǐng)假一天以上，三天以內(nèi)者，本人申請(qǐng)，經(jīng)科室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。 十五、實(shí)習(xí)生必須注意醫(yī)療質(zhì)量，如發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)事故，應(yīng)及時(shí)按組織程序反映 (科室、實(shí)習(xí)醫(yī)院、院辦公室、學(xué)校有關(guān)部門(mén) )，并認(rèn)真檢查事故發(fā)生的原因，視情 節(jié)輕重和本人態(tài)度，給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。 十三、實(shí)習(xí)生遇到危重病人，必須盡力搶救，直到病情好轉(zhuǎn)或確已死亡，經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意后方準(zhǔn)離開(kāi)。 十二、實(shí)習(xí)生必須在轉(zhuǎn)科前寫(xiě)好自己所管理病人的小結(jié) (包括主要病史、體驗(yàn)、化驗(yàn)結(jié)果、治療過(guò)程及效果 )。 十、實(shí)習(xí)生開(kāi)醫(yī)囑、處方、各種化驗(yàn)單，必須經(jīng)上級(jí)醫(yī)師簽名后方可有效，并不得擅自決定會(huì)診、轉(zhuǎn)科和簽發(fā)任何證明書(shū)。 九、實(shí)習(xí)生的所有診療技術(shù)操作，都必須在上級(jí)醫(yī)師的同意或指導(dǎo)下進(jìn)行，如果操作基本掌握，經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意后，方可獨(dú)立操作，但遇到困難時(shí)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者有特殊變化時(shí)，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師報(bào)告，并請(qǐng)示處理意見(jiàn)。 六、實(shí)習(xí)生每天上午必須隨同上級(jí)醫(yī)師查房，在查房時(shí)應(yīng)主動(dòng)報(bào)告自己分管的新病人的病史、體檢及化驗(yàn)結(jié)果，提出診斷意見(jiàn)與治療計(jì)劃，并報(bào)告其他病人的病情變化和進(jìn)一步診療的意見(jiàn)，查房后應(yīng)及時(shí)記錄上級(jí)醫(yī)師的意見(jiàn)。 五、實(shí)習(xí)生在檢查病人時(shí)，態(tài)度應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真。病歷書(shū)寫(xiě)要求內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通順，字跡清楚、整潔。 三、實(shí)習(xí)生在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下，一般負(fù)責(zé) 6— 8 張病床 (視科室具體情況而定 )的診療工作，直接對(duì)上級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)，并尊重和服從其工作指導(dǎo)。 臨床教學(xué)管理制度匯編 22 實(shí)習(xí)醫(yī)生守則 一、實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和黨的方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹(shù)立全心全意為傷病員服務(wù)的思想、良好的醫(yī)德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，正確處理學(xué)習(xí)與服務(wù)的關(guān)系，努力完成畢業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 根據(jù)以上條件，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生按實(shí)習(xí)生總數(shù) 5%的比例，先進(jìn)實(shí)習(xí)隊(duì)按實(shí)習(xí)隊(duì)總數(shù) 20%比例進(jìn)行評(píng)定。 四、實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分 （一）為了提高實(shí)習(xí)水平和教育質(zhì)量，強(qiáng)化實(shí)習(xí)隊(duì)和實(shí)習(xí)生的自我管理意識(shí)，學(xué)院在實(shí)習(xí)階段開(kāi)展評(píng)定優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)隊(duì)的活動(dòng)，評(píng)選條件如下： （二）優(yōu)秀實(shí) 習(xí)生必須嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守實(shí)習(xí)基地的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)遲到、早退、礦工及因故逾期不歸和提前離崗現(xiàn)象；積極參加實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)隊(duì)黨、團(tuán)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益的活動(dòng)；按計(jì)劃有序地進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，積極主動(dòng)地完成各科實(shí)習(xí)任務(wù)，醫(yī)院安排的專業(yè)講座出滿勤，各科實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為“優(yōu)”，無(wú)脫科和欠時(shí)現(xiàn)象；實(shí)習(xí)期間對(duì)病人服務(wù)態(tài)度好，文明行醫(yī)，尊重師長(zhǎng)，搶救病人積極主動(dòng)，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象；實(shí)習(xí)期間未受到學(xué)院和實(shí)習(xí)基地的處分和批評(píng)。 理論考試占 40%。 （二）實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定 畢業(yè)實(shí)習(xí)考試成績(jī)由三部分組成（總分 100 分） 平時(shí)考核占 20%。 考核內(nèi)容根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，重點(diǎn)考核實(shí)習(xí)學(xué)生在熟悉期間應(yīng)掌握的各項(xiàng)技能操作，如臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)以要求學(xué)生掌握的內(nèi)、外、婦、兒科臨床技術(shù)操作作項(xiàng)目為主以及大病歷采集書(shū)寫(xiě)、體格檢查、實(shí)驗(yàn)檢查結(jié)果判讀、影像讀片、心電圖分析診斷、臨床處理能力等項(xiàng)目。 安排于次年的四月份，醫(yī)學(xué)院臨床部將于一周前將考 核時(shí)間通知有關(guān)實(shí)習(xí)基地。每次每位同學(xué)考已出科的 12 門(mén)，采用學(xué)院題庫(kù)題，理論考試，所有同專業(yè)實(shí)習(xí)基地同時(shí)進(jìn)行考試，學(xué)院派教師下點(diǎn)監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷的方式，考核成績(jī)以百分制計(jì)算。 實(shí)習(xí)出科考試。是促進(jìn)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的重要手段，也是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作好壞的重要評(píng)價(jià)，為了保證我院學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，根據(jù)《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，制定我院學(xué)生實(shí)習(xí)考核辦法。 （十）實(shí)習(xí)生返校后要召開(kāi)實(shí)習(xí)工作總結(jié)會(huì)議。 （八）按照實(shí)習(xí)單位規(guī)定清理移交公共財(cái)產(chǎn)，如有損壞應(yīng)予賠償。 （六）實(shí)習(xí)期間，臨床部組織相關(guān)老師深入各醫(yī)療單位，幫助實(shí)習(xí)學(xué)生協(xié)調(diào)解決在實(shí)習(xí)、生活過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。黨團(tuán)組織應(yīng)在實(shí)習(xí)單位黨、團(tuán) 組織領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展活動(dòng)，黨員、團(tuán)員要發(fā)揮模范帶頭作用。 臨床教學(xué)管理制度匯編 19 （四）實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)管理，督促實(shí)習(xí)同學(xué)遵紀(jì)守法、防止意外事故發(fā)生。 （三）進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生未經(jīng)醫(yī)院許可不得在實(shí)習(xí)單位以外住宿。 （二）進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生必須接受實(shí)習(xí)單位的崗前教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)單位各項(xiàng)職責(zé)制度。 （六）學(xué)生在離校進(jìn)入實(shí)習(xí)單位前，應(yīng)做好學(xué)院有關(guān)物品的移交工作，確保公共財(cái)產(chǎn)安全。 （四）臨床部，學(xué)工辦組織學(xué)生進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)前教育，端正學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度，明確實(shí)習(xí)任務(wù)，增強(qiáng)在實(shí)習(xí)期間的自我教育和自我管理意識(shí)。 （二）每年上半年即最遲在 6月份之前，臨床部應(yīng)出臺(tái)實(shí)習(xí)生計(jì)劃方案，包括各專業(yè)具體實(shí)習(xí)單位的匯總名稱，學(xué)生的實(shí)習(xí)分配 安排，具體管理規(guī)則及實(shí)習(xí)點(diǎn)的指導(dǎo)老師的名單。 臨床教學(xué)管理制度匯編 18 醫(yī)學(xué)類學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法 臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)實(shí)踐技能，成為一名合格醫(yī)學(xué)生的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于指導(dǎo)老師的工作量，各系應(yīng)予以適當(dāng)考慮。在目前省內(nèi)十幾所有聯(lián)系的教學(xué)醫(yī)院中，在教務(wù)處的協(xié)作之下，各系應(yīng)主動(dòng)與對(duì)口教學(xué)醫(yī)院建立良好的長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。 六、附則：醫(yī)類學(xué)生 實(shí)習(xí)補(bǔ)充規(guī)定 第二十條 各系應(yīng)充分發(fā)揮各位老師、學(xué)生的積極性，努力創(chuàng)建新的實(shí)習(xí)基地，鞏固并管理建設(shè)好已有的教學(xué)醫(yī)院，教務(wù)處將盡力給予支持和協(xié)作。 第十八條 對(duì)實(shí)習(xí)中違章、違紀(jì)的學(xué)生按《湖北職院學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定》執(zhí)行。 評(píng)定的成績(jī)、評(píng)語(yǔ)，務(wù)必于實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)各系，并將總結(jié)報(bào)教務(wù)處。 第十五條 高職院校的實(shí) 習(xí)指導(dǎo)由系和教研室具體組織實(shí)施，指導(dǎo)教師應(yīng)由實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)熟悉、有一定職業(yè)責(zé)任感及職業(yè)道德優(yōu)良的老師擔(dān)任。 第十三條 年級(jí)學(xué)生管理干部要定期到各實(shí)習(xí)點(diǎn)了解情況，協(xié)助各實(shí)習(xí) 基地或教學(xué) 醫(yī)院做 好學(xué)生的行政管理工作和政治思想工作。 第十一條 由各系結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn)，制定實(shí)習(xí)大 綱 及各專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生管理規(guī)則 ，經(jīng)教務(wù)處審定后， 在實(shí)習(xí)前由各系印發(fā)給每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生，分發(fā)給各實(shí)習(xí)醫(yī)院的帶教教師。 三、組建實(shí)習(xí)組 第九條 由各系與學(xué)生管理干部提出選送 到 各 實(shí)訓(xùn)基地、 實(shí)習(xí)醫(yī)院 的 學(xué)生名額計(jì)劃 ,報(bào)教務(wù)處，主管教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)。進(jìn)點(diǎn)前一周由各系做好一切實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。 二、實(shí)習(xí)基地 第六條 各教學(xué)系副主任及教研室主任在教學(xué)系主任的指導(dǎo)下協(xié)同制定學(xué)院內(nèi)外教學(xué)醫(yī)臨床教學(xué)管理制度匯編 16 院或?qū)嵱?xùn)基地的建設(shè)計(jì)劃，在 教務(wù)處 的協(xié)作下，聯(lián)系、 選定實(shí)習(xí)醫(yī)院 或?qū)嵱?xùn)基地 ，并將結(jié)果上報(bào)主管 院長(zhǎng)批準(zhǔn)。 (七 ) 認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核工作，并及時(shí)上報(bào)。 (五 ) 加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考勤，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)批評(píng)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重造成極壞影響的學(xué)生，有權(quán)停止實(shí)習(xí)，并根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定及程序進(jìn)行處理。 (三 ) 組織學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃的各項(xiàng)內(nèi)容。實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配； 實(shí)習(xí)學(xué)生的分組與教師的分工； 包括： 第五條 領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師的職責(zé) (一 ) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、安全教育工作，保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。 (三 ) 每年上半年即最遲在 6月份之前，各系應(yīng)將本系下學(xué)期各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃方案（包括各專業(yè)具體實(shí)習(xí)單位的匯總名單、學(xué)生的實(shí)習(xí)分配安排、具體管理規(guī)則以及各實(shí)習(xí)點(diǎn)的指導(dǎo)老師的名單）報(bào)到教務(wù)處以便統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)。 (二 ) 各系副主任和有關(guān)教研室主任應(yīng)有計(jì)劃地與本系對(duì)口的校外實(shí)訓(xùn)基地或教學(xué)醫(yī)院取得聯(lián)系。實(shí)習(xí)紀(jì)律、考勤制度； 程序及時(shí)間安排； 實(shí)習(xí)目的和任務(wù)； 第四條 各系職責(zé) (一 ) 按照培養(yǎng)計(jì)劃要求，制定實(shí)習(xí)教學(xué)大綱。 (五 ) 組織全校實(shí)習(xí)工 作的經(jīng)驗(yàn)交流。 (三 ) 控制全校的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，監(jiān)督其使用。 第三條 教務(wù)處職責(zé) (一 ) 研究制定有關(guān)實(shí)習(xí)工作的政策、條例、規(guī)定。各系、各院屬單位是組織實(shí)習(xí)教學(xué)的主體，財(cái)務(wù)處、辦公室方面提供保證。 一、管理組織 第一條 實(shí)習(xí)教學(xué)在主管院（校）長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。 臨床教學(xué)管理制度匯編 14 學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例 實(shí)習(xí)是高職院校綜合訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，增強(qiáng)實(shí)踐技能，成為一名合格學(xué)生的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。 十三、申報(bào)我院附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院的醫(yī)院應(yīng)先向?qū)W院提交申請(qǐng)報(bào)告，由學(xué)院教學(xué)管理部門(mén)依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察，形成考察報(bào)告，上報(bào)院務(wù)會(huì)審核批準(zhǔn)后，與具備條件的醫(yī)院簽署正式協(xié)議，并報(bào)上級(jí)部門(mén)備案。 (六 )要加強(qiáng)臨床教學(xué)基本建設(shè)，做到臨床教學(xué) 基本文件齊全、檔案管理規(guī)范、臨床教學(xué)研究和教學(xué)改革有成效。 (四 ) 要加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和基本功的訓(xùn)練，帶教教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院制訂的實(shí)習(xí)管理制度和出科考試制度，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的技能操作項(xiàng)目進(jìn)行帶教，確保完成掌握項(xiàng)目 95%以上的學(xué)生占畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生總數(shù)的比例≥ 90%。 (三 ) 應(yīng)將高水平的醫(yī)師派到教學(xué)第一線。特別要注意以下幾個(gè)方面： (一 ) 必須堅(jiān)持教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，重視醫(yī)療衛(wèi)生的預(yù)防觀念和群體觀念教育，確保臨床教學(xué)質(zhì)量。圖書(shū)館、資料室應(yīng)對(duì)學(xué)生開(kāi)放。學(xué)院有責(zé)任通過(guò)多種形式對(duì)醫(yī)院進(jìn)行人員培訓(xùn)、教學(xué)和醫(yī)療指導(dǎo)，安排專題討論、示范性教學(xué)查房和教學(xué)交流活動(dòng)，幫助其切實(shí)提高教學(xué)和醫(yī)療水平。附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院的教學(xué)人員，享有在學(xué)院借閱圖書(shū)資料、進(jìn)行科研協(xié)作和參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)的權(quán)利；可參與學(xué)院有關(guān)科室組織的教材與實(shí)習(xí)指導(dǎo)的編寫(xiě)工作，享有評(píng)定優(yōu)秀帶教教師，獲得有關(guān)教材和教學(xué)資料的權(quán)利。 八、附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院應(yīng)把教學(xué)工作作為醫(yī)院人員考核的重要內(nèi)容。 六、附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院應(yīng)有一名院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教學(xué)工作，并設(shè)立教學(xué)管 理機(jī)構(gòu)，配備專職及兼職教學(xué)管理、學(xué)生思想政治教育和生活管理的人員。 四、非隸屬關(guān)系的附屬醫(yī)院，教學(xué)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教學(xué)管理等，參照附屬醫(yī)院管理規(guī)定執(zhí)行；學(xué)院可根據(jù)教學(xué)需要聘任非直屬附屬醫(yī)院中具有各種、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)職稱人員相應(yīng)的教學(xué)職稱。 二、附屬醫(yī)院應(yīng)設(shè)有專門(mén)的教學(xué)管理科室，并 配備足夠數(shù)量的專職教學(xué)管理干部；學(xué)院的臨床各科及醫(yī)技各科教研室應(yīng)設(shè)置在附屬醫(yī)院內(nèi)，臨床科室或醫(yī)技科室主任兼任各教研室主任。 臨床教學(xué)基地分附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院。 十 、 協(xié)助教研室主任完成學(xué)年書(shū)面工作計(jì)劃與總結(jié)，上報(bào)臨床教學(xué)部。 八 、 收集教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向教研室主任匯報(bào)，并采取積極措施保證教學(xué)信息暢通。經(jīng)常與輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)組長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作。 五、 理論課結(jié)束，將打印好的試題密封后上交臨床教學(xué)部，同時(shí)負(fù)責(zé)并承擔(dān)安排監(jiān)考、閱卷、成績(jī)登記、歸檔等工作。根據(jù)教學(xué)大綱的要求檢查各個(gè)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)完成情況。 三 、 對(duì)教研室的工作會(huì)議和各 種教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真做好記錄，歸納整理并存檔，保證資料的完整性。 臨床教學(xué)管理制度匯編 11 臨床教研室教學(xué)秘書(shū)工作職責(zé) 一 、 協(xié)助教研室主任落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度、安排各種教學(xué)活動(dòng)、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、處理行政事務(wù)方面的工作。 九 、 負(fù)責(zé)教研室的教學(xué)設(shè)備、儀器的購(gòu)置和教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和管理，落實(shí)有關(guān)行政事務(wù)方面的工作。實(shí)習(xí)醫(yī)師出科前，召集帶教教師認(rèn)真填寫(xiě)科室對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)師個(gè)人的鑒 定意見(jiàn)和考評(píng)成績(jī)。 六 、 嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)查房制