【摘要】自動化專業(yè)課程設計報告《MATLAB與仿真系統(tǒng)課程設計報告》-----模型仿真班級:自動化09-1姓名:許丹陽學號:0918120123時間:2011年12月12號至12月16號地點:電信實驗中心EDA機房指導教師:崔新忠大連海洋大學信息工程學院
2025-06-01 04:42
2025-03-07 22:25
【摘要】成績_______自動控制原理課程設計報告題目I型二階系統(tǒng)的典型分析與綜合設計系別專業(yè)名稱自動化班級
2024-10-02 08:17
【摘要】指導教師評定成績:審定成績:重慶郵電大學移通學院自動控制原理課程設計報告系部:
2024-07-31 13:41
【摘要】設計說明書設計題目基于MATLAB的控制系統(tǒng)根軌跡法分析完成日期2013年9月6日專業(yè)班級
2025-03-02 16:35
【摘要】設計說明書設計題目基于MATLAB的控制系統(tǒng)根軌跡法分析完成日期2021年
2024-08-03 05:54
【摘要】.....說明1.課程設計任務書由指導教師填寫,并經(jīng)專業(yè)學科組審定,下達到學生。2.學生根據(jù)指導教師下達的任務書獨立完成課程設計。3.本任務書在課程設計完成后,與論文一起交指導教師,作為論文評閱和課程設計答辯的主要檔案資料
2024-09-12 22:09
【摘要】Matlab應用實踐課程設計課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:電子科學與技術(shù)1001班指導教師:韓屏工作單位:信息工程學院題目:基于MATLAB的離散系統(tǒng)的Z域分析課題要求:利用MATLAB強大的圖形處理功能,符號運算功能和數(shù)值計算功能,實現(xiàn)離散系統(tǒng)的Z域分析仿鎮(zhèn)波形。課題內(nèi)
2024-09-20 07:30
【摘要】二階彈簧—阻尼系統(tǒng)PID控制器設計及其參數(shù)整定班級:自動化12-1班_姓名:________學號:_________指導老師:______目錄前言??????????????
2024-08-01 10:59
【摘要】數(shù)值分析試驗報告矩陣的LU分解1.題目:求4階矩陣??????????????401815618962156946242的LU分解2.方法:杜里特爾分解法3.程序:functionf=LU_de(A)[m,n]=size(A)L=eye(n);U=ze
2024-11-03 18:09
【摘要】說明1.課程設計任務書由指導教師填寫,并經(jīng)專業(yè)學科組審定,下達到學生。2.學生根據(jù)指導教師下達的任務書獨立完成課程設計。3.本任務書在課程設計完成后,與論文一起交指導教師,作為論文評閱和課程設計答辯的主要檔案資料。一、課程設計的主要內(nèi)容和基本要求1產(chǎn)生等概率且相互獨立的二進制序列,畫出時域和頻
2024-08-06 14:07
【摘要】武漢理工大學《MATLAB原理與應用》課程設計課程設計任務書學生姓名:張華專業(yè)班級:通信1201班指導教師:劉新華工作單位:信息工程學院題目:MATLAB課程設計之利用MATLAB仿真軟件系統(tǒng)進行圖像的數(shù)據(jù)分析要求完成的主要任務:1.利用MATLAB仿真軟件系統(tǒng)進行圖像的數(shù)據(jù)分析要求:讀取圖像并
2025-03-02 16:21
【摘要】河南理工大學物理與電子信息學院MATLAB基礎與應用課程論文2022—2022學年第二學期學生姓名胥守振學號311508000123專業(yè)班級電科15012022年6月28日教師評語:評定成績:第0頁
2024-09-04 00:43
【摘要】11MATLAB實驗報告學院班級姓名學號二〇〇九年十一月
2025-07-30 12:57
【摘要】二階彈簧—阻尼系統(tǒng)PID控制器設計及其參數(shù)整定班級:自動化12-1班_姓名:________學號:_________指導老師:______目錄前言………………………………………………………1一、MATLAB產(chǎn)生的歷史背景………………………1二、MA
2025-03-02 16:20