社會學的案例研究上-在線瀏覽
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【正文】 ulation）、樣本（ Sample）和抽樣（ Sampling） 2021年 5月 16日 26 定量研究的基本原理 ? 尋找變量之間的關系 – “教育程度對個人收入有顯著影響”，這是一個研究假設。 GSS的問題是：無論出于何種原因，孕婦在自愿的前提下，是否可以合法地進行墮胎？ ? 變量 – 因變量：墮胎態(tài)度（ attitude toward abortion） – 自變量：？ 2021年 5月 16日 28 年份 支持百分比 調(diào)查者數(shù)量 1977 38% 1479 1980 41% 1406 1985 37% 1481 1990 43% 877 1994 46% 1934 2021 40% 1768 表 1: 美國人支持墮胎的百分比 2021年 5月 16日 29 研究問題和研究假設 ? 性別是否造成墮胎態(tài)度的差異？ ? 現(xiàn)在，請做出一個關于性別和墮胎態(tài)度關系的研究假設。 2021年 5月 16日 32 表三：教育與墮胎態(tài)度， 2021年 是否支持墮胎 初中 高中 大專 本科 研究生 總計 是 30% 34% 43% 48% 48% 39% 否 70% 66% 57% 52% 52% 61% 總計 100% (306) 100% (526) 100% (496) 100% (241) 100% (153) 100% (1722) Pearson chi 2 (4) = Pr = 2021年 5月 16日 33 0%10%20%30%40%50%60%70%80%初中 高中 大專 本科 研究生 墮胎態(tài)度與教育程度 是 否 2021年 5月 16日 34 第二單元 社會學 案例分析（上） 2021年 5月 16日 35 社會學的案例分析方法 ? 發(fā)現(xiàn)一個精彩的故事 ? 提出一個有趣的問題 ? 關注“結構”和“實踐”之間的互動 – “結構”包括宏觀的“制度”和微觀的“關系” – “實踐”包括“事件過程”和“個人生活史” ? 好的個案分析，應該建立在比較的基礎上 – 縱向比較：單個個案的歷時性比較 – 橫向比較：不同個案之間的比較 2021年 5月 16日 36 案例一：大河電站上訪故事 ? 上世紀 90年代末進行的一個個案研究 ? 西南一個地區(qū)電站引發(fā)的長期集體上訪 – 電站 70年代初動工， 75年開始發(fā)電 – 地區(qū)重點項目，財政收入的重要來源 – 大壩建成后，上游出現(xiàn)淹沒，下游出現(xiàn)沖刷 – 共涉及 2個縣、 4個公社、 6000余畝地， 5000余口人 – 76年失地農(nóng)民因生活困難而開始上訪 – 上訪持續(xù)多年，數(shù)次爆發(fā)沖突，余波直至 1994年 2021年 5月 16日 37 此個案的特征 ? 時間漫長 – 持續(xù) 20年的集體上訪和底層抗爭比較罕見 – 跨越改革前后，貫穿 70、 80、 90三個年代 ? 過程復雜 – 既有普通信訪，也有暴力沖突 – 數(shù)次到北京上訪，甚至打算在天安門廣場拉橫幅喊冤 – 數(shù)次沖擊電站，乃至占領食堂、破壞設備 ? 資料豐富 – 深度訪談 ? 所有主要的上訪者和處理此案的鄉(xiāng)、縣、地三級領導 – 檔案資料 ? 上訪者保存了大量原始資料 ? 縣檔案館的所有相關檔案 2021年 5月 16日 38 可能的分析路徑 ? 信訪制度在基層實際運作的成功與問題 – 能否實現(xiàn)“下情上達”？ – 能否推動上級政府對下級政府的有效管制？ ? 政府與群眾之間利益博弈的模式和特征 – 群眾的問題，如何變成政府的問題？ – “小鬧小解決，大鬧大解決，不鬧不解決”？ ? 集體信訪的內(nèi)部機制 – 誰可能成為上訪“領袖”？ – “領袖”如何控制廣大“群眾”？ 2021年 5月 16日 39 提出一個有趣的問題 ? 一般認為，不滿和怨恨導致抗爭行為 – “哪里有壓迫，哪里就有反抗” – 壓迫越厲害，不滿越嚴重，沖突也就越激烈 ? 然而，大河個案中
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