用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(2)-在線瀏覽

【摘要】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????

2025-07-17 23:20

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征二-在線瀏覽

【摘要】2.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過實例理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義，會計算樣本平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差；2．體會用樣本估計總體的思想，會用樣本的基本數(shù)字特征(平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差)估計總體的基本數(shù)字特征．【學(xué)法指導(dǎo)】在解決統(tǒng)計問題的過程中，通過平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的使用，進(jìn)一步體會用樣本估計總體的思想，理解數(shù)形結(jié)合

2025-06-17 02:25

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)-在線瀏覽

【摘要】ks5u精品課件用樣本估計總體２.數(shù)字特征第二課時ks5u精品課件知識回顧，分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)？（1）眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標(biāo).（2）中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標(biāo).（3）平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)的乘積之和.ks5u精品課

2025-07-15 15:23

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(7)-在線瀏覽

【摘要】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念溫故知新、中位數(shù)、平均數(shù)的方法：（1）用樣本數(shù)據(jù)計算；（2）用頻率分布直方圖估算。①眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標(biāo)②中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標(biāo)．③平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)的乘積之和．某公司的

2025-07-17 22:12

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(5)-在線瀏覽

【摘要】估計總體的數(shù)字特征一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1、眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。3、平均數(shù)(1)x=(x1+x2+……+xn)/n

2025-07-17 22:57

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(4)-在線瀏覽

【摘要】總體的數(shù)字特征-2——眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差1.何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答:一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差，極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度．溫故而知新2.方差和標(biāo)準(zhǔn)差的符號和計算公式是怎樣的？

2025-07-17 23:20

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(3)-在線瀏覽

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一、復(fù)習(xí)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念2、中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．1、眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)都是描述一組數(shù)據(jù)的

2025-07-17 22:57

用樣本的數(shù)字特征估計總體的特征-在線瀏覽

【摘要】點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊課程目標(biāo)設(shè)置主題探究導(dǎo)學(xué)知能鞏固提升目錄典型例題精析課程目標(biāo)設(shè)置主題探究導(dǎo)學(xué)知能鞏固提升目錄典型例題精析課程目標(biāo)設(shè)

2025-06-29 02:57

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-在線瀏覽

【摘要】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第一課時問題提出，我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布，其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些？NBA在2021——2021年度賽季中，甲、乙兩名籃球運(yùn)動員在隨機(jī)抽取的12場比賽中的得分情況如下：甲運(yùn)動員得分：12，15，20，25，31，31，

2025-07-15 12:12

必修3——用樣本的數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-在線瀏覽

【摘要】眾數(shù)：最高小矩形的區(qū)間中點.中位數(shù)：頻率分布直方圖中，左右兩邊的面積相等.平均數(shù)：每個小矩形的面積乘以小矩形底邊中點的橫坐標(biāo)之和.平均數(shù)向我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息，但是平均有時也會使我們作出對總體的片面判斷．因為這個平均數(shù)掩蓋了一些極端的情況，而這些極端情況顯然是不能忽的．因此，只有平均數(shù)還難以概括樣本數(shù)據(jù)的實際狀態(tài)．—

2025-03-03 00:40

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-在線瀏覽

【摘要】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第二課時例題分析例1畫出下列四組樣本數(shù)據(jù)的條形圖，說明他們的異同點.(1)５，５，５，５，５，５，５，５，５；(2)４，４，４，５，５，５，６，６，６；O頻率12345678（1）50x

2025-07-15 12:12

用樣本數(shù)字特征分布估計總體數(shù)字特征(1)-在線瀏覽

【摘要】在一次射擊比賽中,甲、乙兩名運(yùn)動員各射擊10次，命中環(huán)數(shù)如下﹕甲運(yùn)動員﹕7，8，6，8，6，5，8，10，7，4；乙運(yùn)動員﹕9，5，7，8，7，6，8，6，7，7.觀察上述樣本數(shù)據(jù)，你能判斷哪個運(yùn)動員發(fā)揮的更穩(wěn)定些嗎？問題為了從整體上更好地把握總體

2025-07-17 22:14

222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1-在線瀏覽

【摘要】２.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(2課時)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能（1）正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，學(xué)會計算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差。（2）能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差），并做出合理的解釋。（3）會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。（4）形成對數(shù)據(jù)處理過程進(jìn)行

2025-01-11 22:06

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征(2)-在線瀏覽

【摘要】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第一課時金品課件問題提出，我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布，其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些？NBA在2021——2021年度賽季中，甲、乙兩名籃球運(yùn)動員在隨機(jī)抽取的12場比賽中的得分情況如下：甲運(yùn)動員得分：12，15，20，25，31，31，

2025-07-15 12:12

用樣本數(shù)字特征分布估計總體數(shù)字特征-在線瀏覽

【摘要】在一次射擊比賽中,甲、乙兩名運(yùn)動員各射擊10次，命中環(huán)數(shù)如下﹕甲運(yùn)動員﹕7，8，6，8，6，5，8，10，7，4；乙運(yùn)動員﹕9，5，7，8，7，6，8，6，7，7.觀察上述樣本數(shù)據(jù)，你能判斷哪個運(yùn)動員發(fā)揮的更穩(wěn)定些嗎？問題為了從整體上更好地把握總體

2025-07-15 12:12

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