[教育學(xué)]研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案-在線瀏覽
2025-07-16 07:43本頁(yè)面
【正文】 最終才能形成真正的研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。 知識(shí)與技能： 過(guò)程與方法： 情感態(tài)度 與 價(jià)值觀： 三、學(xué)習(xí)者特征分析 重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對(duì)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素 。 非智力因素：動(dòng)機(jī)水平、歸因類(lèi)型、焦慮水平、學(xué)習(xí)風(fēng)格 。 研究性學(xué)習(xí)的階段 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 起止時(shí)間 第一階段 動(dòng)員和培訓(xùn)階段 （ 初步認(rèn)識(shí)研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1